"《英語聽力教程》（ListenThisWay)（第四版）主要適用于高等院校英語專業(yè)一至三年級學(xué)生，同時適合師專、教育學(xué)院、廣播電視大學(xué)、成人高校英語專業(yè)學(xué)生及相當(dāng)水平的英語學(xué)習(xí)者。全套教材共分6冊，每冊配有教師用書和錄音帶。前4冊以單項(xiàng)技能訓(xùn)練為主，配有一定量的綜合訓(xùn)練，題材接近生活和工作實(shí)際，由近及遠(yuǎn)，涉及的面較寬

\"《英語聽力教程》（ListenThisWay)（第四版）主要適用于高等院校英語專業(yè)一至三年級學(xué)生，同時適合師專、教育學(xué)院、廣播電視大學(xué)、成人高校英語專業(yè)學(xué)生及相當(dāng)水平的英語學(xué)習(xí)者。全套教材共分6冊，每冊配有教師用書。前4冊以單項(xiàng)技能訓(xùn)練為主，配有一定量的綜合訓(xùn)練，題材接近生活和工作實(shí)際，由近及遠(yuǎn)，涉及的面較寬；后兩

《最新大學(xué)英語四級考試一本通（第七版）》根據(jù)最新大學(xué)英語四級考試題型編寫，全書包括三篇。第一篇為大學(xué)英語四級考試命題透析和真題自測，讀者可以據(jù)此了解考試要求并對自己的英語水平進(jìn)行自測，找出薄弱環(huán)節(jié)。第二篇分題型對考查能力、學(xué)習(xí)方法、解題方法等進(jìn)行講解，并提供專項(xiàng)練習(xí)，幫助讀者學(xué)習(xí)鞏固。第三篇為2022年6月至2022年

"本書是大學(xué)通識教育教材，是浙江大學(xué)全校通識課“大學(xué)寫作”的配套教材。本書主要講授說理性寫作的一般原理與實(shí)踐，主要內(nèi)容包括：邏輯精神與寫作，邏輯基礎(chǔ)與寫作，論證理論與寫作，論證實(shí)踐與寫作，邏輯基礎(chǔ)與寫作實(shí)訓(xùn)，文獻(xiàn)閱讀與寫作、學(xué)術(shù)寫作的選題與題解，學(xué)術(shù)寫作的倫理與規(guī)范，學(xué)術(shù)論文寫作，讀書報告寫作，文獻(xiàn)綜述寫作，調(diào)查報告寫

本書根據(jù)高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試（英語AB級考試）題型編寫，共包括12個單元。每個單元都包括口語和聽力兩部分。其中聽力都分為三個層次，即高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試B級層次；高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試A級層次和浙江省大學(xué)英語三級層次。每個層次都緊扣考試題型，并提供不同類型聽力題目的專項(xiàng)訓(xùn)練，使各層次的學(xué)生都能夠有針對性地提高

《新編實(shí)用英語綜合教程》（天津版）（第四版）共分2冊，每冊8個單元，每單元由“說”（TalkingFacetoFace）、“聽”（BeingAllEars）、“寫”（TryingYourHand）、“讀”（MaintainingaSharpEye）以及“話說天津”（LivinginTianjin）五部分組成。此次修訂主

"本教材是職業(yè)本科教育新形態(tài)一體化教材，按主題分類設(shè)置了六個單元，前五個單元側(cè)重將愛國情懷、品格修養(yǎng)、家庭倫理、理想信念、人生追求、工匠精神的感悟內(nèi)化于心，第六個單元則力求將書面語表達(dá)能力外化于行。教材第五單元以“匠心之魂”為主題，選用了以往語文類教材中極少涉及的科技領(lǐng)域的相關(guān)選文，一方面緊密貼合職業(yè)院校的專業(yè)特色，另

"本書是“十四五”職業(yè)教育山東省規(guī)劃教材。全書依據(jù)項(xiàng)目化教學(xué)設(shè)計編寫，秉承人文性與工具性并重的選文宗旨，注重當(dāng)代大學(xué)生人文精神和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。全書內(nèi)容包含我的大學(xué)、理想信念、家國情懷、關(guān)愛自然、文化傳承、情感世界、審美欣賞、我思我在共八個單元。各單元以一個項(xiàng)目目標(biāo)和主題貫穿整個單元的教學(xué)，并把項(xiàng)目分解成任務(wù)步驟，內(nèi)容

"本教材選取中外文學(xué)經(jīng)典名篇，從高職學(xué)生全面發(fā)展需要出發(fā)，編排“生存必需”、“生活幸�！薄吧�命精彩”三個向度組成相應(yīng)模塊,又以勵學(xué)、溯源、道德、生命、愛國、事業(yè)、感恩、婚戀、孝親、自然、審美、寬容、創(chuàng)新、信仰、傳承、實(shí)踐為主題構(gòu)成15講。每講由“主題導(dǎo)引——名言——文本——引思導(dǎo)學(xué)——交流之窗”五項(xiàng)內(nèi)容組成�！爸黝}導(dǎo)引

本書嘗試在語言與人類認(rèn)知的關(guān)系中探索對比語言學(xué)。鑒于目前學(xué)界還沒有專門術(shù)語用來指稱同時具有對比語言學(xué)和認(rèn)知語言學(xué)這兩種學(xué)科性質(zhì)的語言研究范式，本書暫且稱其為“認(rèn)知對比語言學(xué)”。擬在梳理對比語言學(xué)與認(rèn)知語言學(xué)基本概念的基礎(chǔ)上，確立認(rèn)知對比語言學(xué)的定義、目標(biāo)、分類，并分別在語音、詞匯、語法三個層面選取七個基于認(rèn)知對比語言學(xué)