本書以“夠用、適用、實用”為原則，以"校園、職場、公務(wù)、日常、社交、權(quán)益”為主線，以"例文導(dǎo)讀、知識導(dǎo)航、技能訓(xùn)練”為漳節(jié)編寫模板，選取學(xué)生常用的校園文書、職場文書、公務(wù)文書、日常工作文書、社交文書、捍衛(wèi)自身權(quán)益的文書，滿足學(xué)生職業(yè)發(fā)展需求，突出應(yīng)用文寫作的操作性和實用性，緊緊圍繞提高大學(xué)生應(yīng)用文寫作能力這-目的，注重

本書把翻譯當(dāng)作一種跨文化交際行為，放置于全球化語境下，以英漢互譯實踐和翻譯教學(xué)實踐為基礎(chǔ)，主要運用跨文化交際學(xué)、文化學(xué)、英漢對比研究、后現(xiàn)代主義等理論，以全球化理論和翻譯學(xué)的基本理論為框架，對跨文化翻譯進(jìn)行較為深入、全面的探討。并基于全球化背景，論述了翻譯在跨文化交流中發(fā)揮的促進(jìn)中西文化交流的重要作用。此外，還論述了翻

謂詞性空語類是指在語言結(jié)構(gòu)中沒有語音形式，但有語法作用和語義內(nèi)容的隱性的謂詞性結(jié)構(gòu)成分，它和顯性的句法成分有相同的句法功能和語義內(nèi)容。本書的目的是運用生成語言學(xué)理論，論證謂詞性空語類的存在，并在此基礎(chǔ)上，從謂詞性空語類的研究角度對漢語相關(guān)句法現(xiàn)象進(jìn)行描寫和分析，試圖對謂詞性空語類現(xiàn)象的成因和語義解讀給出合理的解釋，進(jìn)而

隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的高速發(fā)展，傳統(tǒng)的英語教學(xué)模式已經(jīng)不能適應(yīng)新形勢的需要，高校英語教育面臨巨大挑戰(zhàn)，在新的教育環(huán)境中，高校教師需要對教學(xué)方法、手段等不斷進(jìn)行調(diào)整，對教學(xué)模式進(jìn)行創(chuàng)新，構(gòu)建多元化教學(xué)互助平臺，既能滿足學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)需要，又能讓學(xué)生進(jìn)行互助學(xué)習(xí)，從而全面提高英語教學(xué)質(zhì)量。本書就高校英語教師如何快速適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)

本書是一本涵蓋英語翻譯教學(xué)的全面性研究著作。該書通過對跨文化交際能力及其培養(yǎng)、英語翻譯教學(xué)的發(fā)展與變革、跨文化交際能力培養(yǎng)視域下的英語翻譯教學(xué)理論框架等方面的深入闡述，提出了跨文化交際能力培養(yǎng)視域下的英語翻譯教學(xué)體系構(gòu)建及相關(guān)內(nèi)容設(shè)計、方法與策略、評價體系、質(zhì)量保障和實踐等方面的具體措施和方法，同時還探討了機(jī)器翻譯在英

本書是一本手語教學(xué)書籍，由茂名市特殊教育學(xué)校職教就業(yè)處主任，特殊教育高級教師李春燕主編，共包括100課的手語文字和相應(yīng)的視頻碼。該書分為三部分：家庭生活篇30課、校園生活篇35課、社會生活篇35課。書中包含每課的對話文字和相關(guān)視頻的二維碼，通過掃描二維碼觀看教學(xué)視頻可以學(xué)習(xí)常用手語以及情景對話。方便家長、老師、學(xué)生隨時

本書共分4部分，內(nèi)容包括：考研大綱獨有102詞、考研與六級共有847詞、考研與四級共有1575詞、考研與高考共有1194詞。

《大學(xué)英語六級真題詳解及全真模擬》緊貼大英六級考生的備考應(yīng)考實際需求。全書共包含15套試卷(12套真題試卷+3套模擬試卷)、1本核心詞匯速記、1本專項訓(xùn)練。12套真題卷，選用最新考試原卷，輔以詳細(xì)解析，幫助考生還原考場、了解考試出題模式及難度，是最好的考試復(fù)習(xí)資料；3套模擬卷，完全參照真題的題型、題量，真題的選材方向，

《大學(xué)英語四級真題詳解及全真模擬》能夠緊密結(jié)合大學(xué)英語四級考生的需求，書稿內(nèi)容包含15套試卷(12套真題試卷+3套模擬試卷)、1本核心詞匯速記、1本專項訓(xùn)練。12套真題卷，選用最新考試原卷，輔以詳細(xì)解析，幫助考生還原考場、了解考試出題模式及難度，是實用性比較突出的考試復(fù)習(xí)資料；3套模擬卷，完全參照真題的題型、題量，真題

本書主要介紹了英語翻譯與教學(xué)時間的相關(guān)內(nèi)容，分析了大學(xué)英語教學(xué)和翻譯的主要內(nèi)容，從學(xué)習(xí)者、學(xué)習(xí)需求、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容層面展開大學(xué)英語教學(xué)與翻譯要素的分析，說明了大學(xué)英語翻譯教學(xué)的新模式、中西方文化差異與翻譯、大學(xué)英語翻譯的技巧和方法，對教學(xué)實踐有很強的指導(dǎo)意義。通過對英語教學(xué)理論、設(shè)計方法等教學(xué)體系的探討和分析，以及