本書收錄40余篇作者親歷親聞故事，關(guān)于學(xué)習(xí)方法、自我定位、人際交往，時代生活，書寫當下青少年對夢想和未來的向往與困惑，收錄多篇作者發(fā)表過收到廣泛轉(zhuǎn)發(fā)的勵志文章。希望每一個面對學(xué)業(yè)壓力、事業(yè)迷茫的年輕人，在這個充滿未知的時代里，都能看清現(xiàn)實，認清自己，突破圈層，快速成長。本書稿在能量上是安全的，在精神上是成熟的，在精神上

本書通過生動有趣的漫畫場景，巧妙揭開了九型人格起源的神秘面紗，讓復(fù)雜的心理學(xué)理論變得直觀易懂。本書不僅幫助讀者知人知己，更引導(dǎo)我們?nèi)绾螕P長避短，實現(xiàn)自我提升與成長。通過了解各型人格的優(yōu)勢與局限，我們能夠更加智慧地處理人際關(guān)系，增強溝通效率，促進個人與團隊的和諧發(fā)展。同時，本書也是一次心靈的深度旅行，讓我們在探索性格奧秘

本書從認知、哲理、人情、規(guī)律、規(guī)則、趨勢、戰(zhàn)略、方法、心性、應(yīng)對等十大層面，深入剖析了影響人們生活方方面面的底層邏輯、叢林法則、資本思維、財富算法、情感本質(zhì)、職業(yè)陷阱等關(guān)鍵因素，這些因素制約著普通人打破圈層的可能性。書中犀利而誠實的闡述，旨在幫助讀者提升生存認知，構(gòu)建戰(zhàn)略思維，洞察未來趨勢，掌握破局策略，從而成為一個卓

本書是一本深入探討知名才女獨立精神的書籍。作者精心選取了呂碧城、石評梅、張愛玲、林徽因、蕭紅等多位杰出女性的獨立故事，展現(xiàn)了她們精神、人格、工作和感情上的堅韌和獨立。這些女性不僅在各自的領(lǐng)域取得了卓越成就，更在追求個人價值和社會地位的過程中，體現(xiàn)了女性獨立的意義和力量。這不僅是一本關(guān)于知名才女的傳記，更是一本關(guān)于女性獨

本書通過對拖延背后深層次的原因分析和對大腦神經(jīng)科學(xué)方面的研究，讓我們能夠重新理解拖延，并明白怎樣以全新的方式采取行動。本書還為我們提供了達成目標、管理時間、謀求支持和處理壓力等一系列克服拖延的方法，非常實用并經(jīng)受過實踐的檢驗。此外，本書還考慮到工作和生活節(jié)奏不斷加快的當代文化訴求，以及諸如注意缺陷障礙、執(zhí)行功能障礙等問

本書詳盡闡述了“移情”這一重要的心理學(xué)現(xiàn)象。在心理治療案例中，弗洛伊德所說的移情過程是一個繞不開的難題，幾乎所有需要長期治療的個案都圍繞移情現(xiàn)象運轉(zhuǎn)，而治療的成敗看起來也與移情過程緊密相聯(lián)。同時，移情現(xiàn)象不僅是心理治療領(lǐng)域的問題，它同樣也發(fā)生在人際關(guān)系之中，而且尤其是戀愛關(guān)系之中。其過程與煉金術(shù)的內(nèi)在過程極為相似，都包

時至今日，“煉金術(shù)”相關(guān)的內(nèi)容依然是人類幻想的熱門主題，源自煉金術(shù)領(lǐng)域或者與其關(guān)系密切的許多象征，可以說是普遍存在于我們今天的精神生活中。雖然科學(xué)技術(shù)日新月異，但我們必須承認，人類的“精神領(lǐng)域”依舊是無法觸摸的一種“現(xiàn)實”。古代的煉金術(shù)士把他們的秘密歸因于物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，榮格認為，通過所謂煉金術(shù)創(chuàng)造出萬能的“哲人石”，其實

本書以問題形式“怎么了”來展現(xiàn)當前家庭幼兒教育過程中存在的諸多熱點、重點和難點問題，如身體發(fā)育、情緒情感、社會交往、個性特征、性啟蒙等；根據(jù)相關(guān)問題闡明嬰幼兒在心理發(fā)展現(xiàn)象、特點和規(guī)律方面的心理學(xué)知識，來解釋“為什么”；同時還對各類問題提出應(yīng)對性的建議，對“怎么辦”進行操作指導(dǎo)。希望對寶爸寶媽們來說，既能了解寶寶成長中

《大學(xué)生哀傷自助和干預(yù)手冊——喪親之痛與療愈之旅》分為兩個部分。優(yōu)質(zhì)部分為“大學(xué)生哀傷療愈的自助指南”，第二部分為“大學(xué)生哀傷療愈的專業(yè)探索”。優(yōu)質(zhì)部分中，首先針對哀傷的知識進行科學(xué)介紹，包括普通人對哀傷的忽視和誤解，以及如何正確認識哀傷和平衡哀傷與日常學(xué)習(xí)生活。其次講述了哀傷平復(fù)的方法，包括調(diào)節(jié)哀傷反應(yīng)，處理與逝者的

本書是一部心理學(xué)領(lǐng)域的世界經(jīng)典名著，試圖通過激發(fā)、培養(yǎng)和塑造讀者興趣的方式講述人類個體從生命孕育到生命結(jié)束這一畢生發(fā)展過程中心理發(fā)展的基本規(guī)律。它以人不同年齡的心理發(fā)展為主線，介紹了大腦、運動、認知、言語、社會性和個性等發(fā)展的過程及其相互關(guān)系，并探討遺傳和環(huán)境等因素在心理發(fā)展中的地位和作用。本書系統(tǒng)闡述了發(fā)展心理學(xué)的重