很多人看到心理學的第1個想法就是心理學究竟是什么？通常情況下，專業(yè)人士都會給出教科書中的標準答案：心理學是一門研究心理現(xiàn)象及其發(fā)生規(guī)律的科學。想必你一定會接著問，心理現(xiàn)象指的又是什么？人們要怎樣研究心理現(xiàn)象的發(fā)生規(guī)律呢？ 本書的內(nèi)容圍繞著心理學的研究對象心理過程和人格來展開，在每一章里，將心理學概念的來龍去脈、前世今生

九型人格是識人非常好用的心理工具，你可以借助九型人格認識自己和他人的性格優(yōu)勢和性格盲區(qū)，也可以通過九型人格找到提升自己的方向，與他人相處的策略�！毒判腿烁瘢喝巳硕夹枰�的心理課》首先幫助你確定自己與他人的人格類型，找到對應的人格畫像。然后引領(lǐng)你探尋行為與思維背后的邏輯，深度認識所屬人格的層次和亮點及暗點。*后探尋了不同人

現(xiàn)代社會，越來越多的心理學專家針對情緒管理展開研究，為人們揭開情緒的神秘面紗。既然情緒如此重要，而且情緒對于人生也起到關(guān)鍵的作用，父母當然要引導孩子學會管理情緒，使孩子得以健康地成長。《兒童情緒管理訓練》從兒童心理學的角度出發(fā)，闡釋了不同年齡階段的兒童在情緒管理方面面臨的困惑，又結(jié)合生活的實際場景，給出父母切實有效幫助

近些年來，情商越來越為人所熟知，也有更多的人意識到情商對于人生的重要作用。對于孩子而言，只一味地學習是遠遠不夠的，也許高智商會讓孩子掌握更多的知識和技能，但是高情商卻決定了孩子擁有快樂的人生�！秲和�情商提升訓練》針對提升孩子的情商，再結(jié)合心理學的相關(guān)知識，進行了詳細闡述。指導父母應該從哪些方面培養(yǎng)孩子的情商，以及怎么做

本書闡述了腹腦、心腦、頭腦三腦學說及*研究成果，并將這些成果與多個古老智慧傳統(tǒng)互相參照，并且創(chuàng)立了一整套從實踐中發(fā)展而來的三腦整合的實用方法和技術(shù)，通過這些方法和技術(shù)，可以幫助人們建立更加和諧的大腦反應模式，使生活更加高效和幸福。 腦科學表明，人至少有三個大腦頭腦（創(chuàng)造力）、心腦（共情）、腹腦（勇氣）。

《理解人性》通過心理學案例闡述人性現(xiàn)象，解說個體心理學的基本理論，同時，還指明了如何在現(xiàn)實生活中應用這些理論。本書條理清晰，系統(tǒng)全面，深入地對人性進行了剖析，解釋了人與社會的關(guān)系，是廣大心理學愛好者必讀的經(jīng)典著作。

穩(wěn)定是健康生活的保障，追求穩(wěn)定無可厚非。但穩(wěn)定不代表一成不變，相反，我們不斷改變不斷進步才能維持穩(wěn)定。這個世界上，永遠沒有*的穩(wěn)定，變化才是生命的主旋律。年輕就要敢于拼搏，敢于嘗試。不斷學習不斷進步，時刻保持危機感，才能不被社會淘汰。所謂的穩(wěn)定不是擁有一成不變的人生，而是面對改變時，擁有穩(wěn)定向前的能力。 青春不能荒蕪，

有趣的人，或真實、或好奇，有敏銳的感知力，以及足夠的鑒賞力和執(zhí)行力。和有趣的人在一起，氣氛永遠輕松、愉悅。他們時常帶給你令人興奮的的意外感和收獲。本書包含58篇有趣、有料、有干貨的暖心文章，以及實際可操作的超簡單有趣魔法，緩解你日常的無趣壓力，讓有趣擺脫靠學識、靠天賦的刻板印象，變成一項人人都能擁有的好玩技能。余生漫長

本書是弗洛伊德將精神分析和釋夢理論運用于實踐的經(jīng)典案例。18歲的少女杜拉不知為何突然變得脾氣古怪，并聲稱鄰居K先生對她非禮。而K先生則堅決否認，并告訴杜拉的父親，說杜拉沉迷于關(guān)于性的書籍中，可能產(chǎn)生了不切實際的幻想。 到底是K先生真的行為不軌，還是杜拉心存幻想？ 隨著分析的逐漸深入，更多不為人知的秘密被揭示了出來，故

法國生物學家喬治·居維葉說：天才，首先是注意力。保持良好的注意力，是大腦進行感知、記憶、思維等認識活動的基本條件，注意力的問題是決定一個人一生的大問題。0～6歲的是一個人注意力的培養(yǎng)的關(guān)鍵時期，這個年齡段的孩子基本沒有自我培養(yǎng)能力，父母、老師的指導和引導決定了孩子注意力發(fā)展狀況。目前很多家長和老師很孩子注