近年來(lái)，亞硝酸鹽中毒事件頻發(fā)，食品安全問(wèn)題日益受到社會(huì)關(guān)注。為應(yīng)對(duì)這一挑戰(zhàn)，食品安全市場(chǎng)監(jiān)督管理局啟動(dòng)"食品安全專項(xiàng)治理行動(dòng)”，要求所有食品相關(guān)企業(yè)制定切實(shí)可行的《預(yù)防亞硝酸鹽中毒工作方案》。本選題圍繞"食品安全專項(xiàng)治理行動(dòng)”主題展開(kāi)設(shè)計(jì)，旨在通過(guò)真實(shí)情境引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)，提升核心素養(yǎng)。本選題分為教師手冊(cè)和學(xué)

近年來(lái)，亞硝酸鹽中毒事件頻發(fā)，食品安全問(wèn)題日益受到社會(huì)關(guān)注。為應(yīng)對(duì)這一挑戰(zhàn)，食品安全市場(chǎng)監(jiān)督管理局啟動(dòng)"食品安全專項(xiàng)治理行動(dòng)”，要求所有食品相關(guān)企業(yè)制定切實(shí)可行的《預(yù)防亞硝酸鹽中毒工作方案》。本套書圍繞"食品安全專項(xiàng)治理行動(dòng)”主題展開(kāi)設(shè)計(jì)，旨在通過(guò)真實(shí)情境引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)，提升核心素養(yǎng)。本分為教師手冊(cè)和學(xué)生手

本書是小學(xué)英語(yǔ)知識(shí)總結(jié)和能力提升的全集寶典。書中不但包含小學(xué)英語(yǔ)應(yīng)知應(yīng)會(huì)的全部知識(shí)點(diǎn)，而且還分模塊提供了英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和小學(xué)英語(yǔ)考試真題選編。此外，本書還專門增設(shè)了用英語(yǔ)講述中國(guó)故事與中華傳統(tǒng)文化的特色模塊，是小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)不可或缺的工具書。

本教材以“培養(yǎng)創(chuàng)新思維、提升創(chuàng)業(yè)能力、賦能實(shí)踐落地”為核心目標(biāo)，構(gòu)建了“理論+實(shí)踐+交互”三位一體的教學(xué)體系，致力于全面提升學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)。本教材設(shè)有14章，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)為主線，圍繞“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備—?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)起步—?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)推進(jìn)—?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)落地—大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐”的進(jìn)階路線展開(kāi)內(nèi)容設(shè)計(jì)，系統(tǒng)地覆蓋從理念認(rèn)知到實(shí)操落地

在全球化浪潮與知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代背景下，高等教育作為國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要源泉，其治理體系的現(xiàn)代化與科學(xué)化已成為各國(guó)教育改革的核心議題。本書作者分別在多所大學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)，通過(guò)自己在不同崗位任職，對(duì)不同類型的大學(xué)管理和治理進(jìn)行理性的觀察和體會(huì)，在公開(kāi)發(fā)表的文章的基礎(chǔ)上，形成深度學(xué)術(shù)思考。全書分“大學(xué)理念”“大學(xué)規(guī)劃”“大學(xué)治理”“

本書基于2017年至2022年頒布的中小學(xué)課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，以信息科技課程為核心，系統(tǒng)介紹中小學(xué)信息科技課程與教學(xué)的問(wèn)題。具體內(nèi)容包括：信息科技課程與教學(xué)論概述、信息科技教育與課程標(biāo)準(zhǔn)、信息科技教材與教學(xué)資源、信息科技課程教學(xué)與課外競(jìng)賽、信息科技教學(xué)設(shè)計(jì)以及信息科技教師專業(yè)發(fā)展。教學(xué)設(shè)計(jì)部分重點(diǎn)關(guān)照了素養(yǎng)導(dǎo)向教學(xué)觀、

本書對(duì)早期教育進(jìn)行系統(tǒng)介紹,使讀者既掌握相關(guān)理論,又能以理論指導(dǎo)實(shí)踐。本書內(nèi)容從認(rèn)識(shí)早教,了解早教的概念和意義開(kāi)始,逐步介紹古希臘的早期教育思想、近代早期教育思想,到現(xiàn)代的蒙臺(tái)梭利早期教育理論、皮亞杰兒童智力理論、瑞吉?dú)W方案教學(xué),班克街教育方案,在充分了解早期教育理論的基礎(chǔ)上進(jìn)入實(shí)踐教學(xué),通過(guò)技能實(shí)踐掌握馮德全“零歲方

本書共分八章,系統(tǒng)且全面地介紹了幼兒園健康教育的理念、內(nèi)容和方法。

本書分四個(gè)模塊,分別為人工智能算法與算力、探究經(jīng)典算法、走進(jìn)機(jī)器學(xué)習(xí)、人工智能與未來(lái)社會(huì)。通過(guò)本書的講解和實(shí)踐,讀者將全面了解人工智能的基本知識(shí)和技能,提高科技素養(yǎng),為未來(lái)的科技探索和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本書緊密結(jié)合現(xiàn)行中學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,以問(wèn)題驅(qū)動(dòng)的理念為基準(zhǔn),開(kāi)展數(shù)學(xué)解題的探索。在方法上,從“直覺(jué)”“辨析”“解決”三個(gè)角度分析數(shù)學(xué)解題的過(guò)程;在題目的選擇上,除選擇一些傳統(tǒng)的幾何、代數(shù)的題目外,納入了大量的函數(shù)、概率方面的題目,以更好地指導(dǎo)教師的課堂教學(xué)及提升學(xué)生的應(yīng)試能力。