《新編演講學》系全國高等學校演講口才課程經典教材和全國教育培訓演講口才課程經典教材。該教材是根據(jù)全國高等學校演講學課程的教學需要與師生的建議編寫的。本書運用演講學的理論，借鑒社會學、文化學、心理學、思維學、美學、傳播學、語言學與口才學等相關學科的理論與方法，論述了演講學的基本原理與規(guī)律。該教材緊跟新時代的步伐，采用新的

《新編電子商務英語（第三版）》的編寫結合電子商務專業(yè)教學的實際需要，從國際機構、知名媒體和專業(yè)網站等渠道選取具有實用性、新穎性和前瞻性的專業(yè)文章作為課文，進行全面的分析和講解，幫助讀者通過學習提高英語水平和研究電子商務專業(yè)的能力。《新編電子商務英語（第三版）》分為電子商務概述、電子化營銷與電子金融、企業(yè)電子商務、行業(yè)電

本書針對漢語中介語語料庫建設中存在的隨意性問題，借鑒國內外多種類型語料庫的建設經驗，并結合作者的語料庫建設實踐與理論思考，研究、制定了漢語中介語語料庫建設標準。本書旨在推動語料庫建設的規(guī)范化、標準化與科學化，提高其建設水平，促進其健康發(fā)展，使其更好地為全世界的漢語教學與研究服務，并為其他類型的語料庫建設提供參考與借鑒。

本教材圍繞“演講”與“口才”的相關知識點，共分為九個項目：認識口才、演講與口才、口才藝術、社交口才、論辯與論辯口才、朗誦口才、公關口才、談判口才、求職口才。每一個項目下又具體分為兩個或三個學習任務，每個學習任務都緊跟時代的脈搏，結合學生實際情況，巧妙地設置了語境，讓學生學習時感覺貼近學習、貼近生活，從而提高學習興趣。理

禮是中國傳統(tǒng)文化的核心和特色，禮治思想又是先秦儒家思想的核心，對“禮治”進行結構性的梳理和闡釋，有助于深化認識儒家思想文化的內容和價值。簡單說，禮治就是通過禮的實踐來實現(xiàn)社會的秩序化。具體說，禮治就是憑借禮制、禮儀、禮器、禮辭等“禮”的實現(xiàn)方式，通過修身、齊家、治國平天下等實現(xiàn)過程，落實為禮治的內在實現(xiàn)機制和外在實現(xiàn)機

本書為緬甸語聽力教程第2冊。本書共18課，內容主要包括政治、經濟、文化、教育和旅游等方面的短文，以及部分趣味性文章。

本書作者闞懷未，上海大學國際教育學院副院長，副教授，碩士生導師，美國哈佛大學訪問學者。裴雨來上海大學國際教育學院教授。江南，上海大學國際教育學院講師。 本書為上海大學寫作中心系列教材之一。以已在核心期刊上發(fā)表的漢語國際教育學術論文為案例，邀請論文作者撰寫論文寫作方法和反思，為漢語國際教育者撰寫論文提供參考，提升研究生

“一帶一路”國際中文人才培養(yǎng)模式構建是一個復雜系統(tǒng)工程，因此，本研究引入復雜動態(tài)理論的研究方法，基于“一帶一路”建設需要、緊緊圍繞人才培養(yǎng)的六大要素，對“一帶一路”中文復合型人才培養(yǎng)問題進行全方位、多層次的考察與透視，最終根據(jù)“一帶一路”倡議所涉及的不同層面、不同場域構建出立體化的人才培養(yǎng)模式：首先，宏觀層面人才培養(yǎng)模

本書立足大學英語教學實際，反映了學生日常生活中實用和感興趣的話題。主要由新生這年、相處之道、數(shù)字校園、運動健身、娛樂休閑、大學學業(yè)、在醫(yī)務室和畢業(yè)時光等12個單元構成。每個單元由四個版塊組成，包括經典句型、實景對話、文化鏈接和熱詞派送，旨在培養(yǎng)大學生的英語口語表達能力，激發(fā)學生的閱讀熱情和表達欲望。

《學術翻譯實訓教程（輕工篇）》是《學術翻譯實訓教程》系列教材的第一冊，旨在全面貫徹新時期高校英語專業(yè)人才培養(yǎng)的新要求，在保留詞法、句法和語篇翻譯技巧解析等傳統(tǒng)翻譯教材內容的基礎上，深度融入了思政和跨學科元素。全書分成五個單元，分別對應“設計學+中華藝術設計、食品科學+中華食品文化、紡織科學+中華服飾文化、生物技術+中華