本書是斯坦福大學(xué)受歡迎的心理學(xué)課程。只需10周，成功掌握自己的時(shí)間和生活。提高自控力的有效途徑，在于弄清自己如何失控、為何失控。如果你總是月光，信用卡透支;想放松一下，卻熬夜上網(wǎng);一直想減肥，總是挫敗;那么這本書就是專門為你而寫的。這門課還闡述了人們?yōu)楹螘?huì)在誘惑面前屈服，以及怎樣才能抵擋惑。此外，它還詮釋了為什么自控力

九型人格是遠(yuǎn)古時(shí)代古巴比倫口耳相傳的智慧，也是一門實(shí)踐學(xué)問。它通過(guò)分析人們行為背后的出發(fā)點(diǎn)，即基本欲望和基本恐懼，將所有的人劃分為九種類型:完美主義者、給予者、實(shí)干者、浪漫主義者、觀察者、懷疑論者、享樂主義者、領(lǐng)導(dǎo)者和調(diào)停者。這九種人格類型按照九角形排列，彼此相近、相似，并在緊張和放松的情境下相互轉(zhuǎn)化。不同類型的人在不

本書正是為拖延癥患者們準(zhǔn)備的一劑“苦口良藥”。在這本書里，從拖延癥的行為模式到拖延的危害，再到拖延產(chǎn)生的深層次原因，我們?yōu)槟憬议_了這些謎底。而如何戰(zhàn)勝拖延癥，書中也給出了詳細(xì)且全面的策略。只要你閱讀本書，從現(xiàn)在就開始行動(dòng)起來(lái)，你完全可以輕松地宣告：戰(zhàn)勝拖延，Soeasy！

歲月，總是帶給我們磕磕絆絆的傷痛。但誰(shuí)說(shuō)磕磕絆絆、跌跌撞撞之后不會(huì)有回甘的雋永芬芳呢？要堅(jiān)信的是，每個(gè)人都可以堅(jiān)強(qiáng)，并讓它泛著柔和的光。本書從不同女孩的不同情感經(jīng)歷出發(fā)，寫給那些愛情、工作和生活都需要方向和力量的人們。沒有不痛不癢的安慰，也沒有振聾發(fā)聵的激情，而是將別人的故事娓娓道來(lái)了，通過(guò)他人讓你審視自己，讓你明白一

羅曼.羅蘭曾說(shuō):“世上只有一種英雄主義，就是在認(rèn)清生活真相之后依然熱愛生活”。當(dāng)我們摒棄外在的喧器，求于內(nèi)心，把目光放在追求心靈的安適上�？v然成功的標(biāo)準(zhǔn)有千萬(wàn)種，我們只需知道，自己的最終負(fù)責(zé)對(duì)象，終歸是自己。沒有一帆風(fēng)順的人生，只有自強(qiáng)不息的自己。愿你三冬暖，愿你春不寒，愿你天黑有燈，愿你下雨有傘，愿你一路上有良人相伴

所有成功都來(lái)自不倦的努力和奔跑，所有幸福都來(lái)自平凡的奮斗和堅(jiān)持。沉下心來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你比想象中更強(qiáng)大。通往未來(lái)的路上，的確有一道高墻，但它只阻擋不夠堅(jiān)強(qiáng)的人。只要你足夠努力，愿意往生命的開闊處走，便能推開黑暗的阻擋，遇見最美好的世界，成為更好的自己。

《夢(mèng)的解析》是弗洛伊德精神分析學(xué)的開山之作，被視作“精神分析學(xué)教科書”。在弗洛伊德看來(lái)，夢(mèng)是洞察無(wú)意識(shí)心理活動(dòng)的捷徑，對(duì)夢(mèng)的解析有助于探析人類行為背后的無(wú)意識(shí)心理機(jī)制。弗洛伊德不僅為19世紀(jì)精神疾病的治療發(fā)現(xiàn)了一種嶄新的方法，而且也給現(xiàn)代心理學(xué)帶來(lái)一場(chǎng)開創(chuàng)性的革命。盡管弗洛伊德的無(wú)意識(shí)理論經(jīng)常遭到質(zhì)疑，但《夢(mèng)的解析》仍

《所有失去的一切終將歸來(lái)》通過(guò)暖心的故事，仿佛是送給自己一份你應(yīng)該送給自己，并與生命中所有朋友分享的禮物。不管我們的生活多么艱難與困苦，我們一定要要相信：所有失去的一切終將歸來(lái)�！端�有失去的一切終將歸來(lái)》與你道盡世間的人情冷暖，可以給人以愛的正能量和信心。

當(dāng)你想放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的人，他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻�(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。從現(xiàn)在開始，告別毫無(wú)意義的安逸，向更高、更美好的目標(biāo)發(fā)起沖擊。多年以后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)成了做夢(mèng)都無(wú)法實(shí)現(xiàn)的自己！

《低情商沒有好未來(lái)：家長(zhǎng)必知兒童心理學(xué)》是CCTV特邀心理專家柏燕誼多年咨詢經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉。針對(duì)30個(gè)家長(zhǎng)zui揪心zui頭疼的兒童心理問題，進(jìn)行精準(zhǔn)分析并給出修正建議。其實(shí)大多數(shù)兒童心理問題，都對(duì)應(yīng)兒童的情商問題。憤怒、挫敗、恐懼、焦慮、嫉妒、擔(dān)憂、孤僻、膽怯、任性、叛逆……種種問題都是情商問題。跟隨CCTV特邀心