本書共21講，細(xì)致地講解了日語(yǔ)50音的平假名、片假名、羅馬字，以及濁音、半濁音、拗音、長(zhǎng)音、撥音、促音和日語(yǔ)的聲調(diào)。講解每個(gè)假名時(shí)都會(huì)詳細(xì)地說(shuō)明其筆順以及該假名的由來(lái)。每講最后還配有假名、單詞、句子的練習(xí)，可以更好地鞏固每講的知識(shí)點(diǎn)。前十講還特別配有“猜意思”這一環(huán)節(jié)，結(jié)合每講的內(nèi)容，猜新單詞的意思，既有趣也能加深記課

本書教材緊密貼合學(xué)生的語(yǔ)言學(xué)習(xí)需求和個(gè)人發(fā)展需要，共包含8個(gè)單元，涵蓋人工智能、�？仗剿鳌⑶鍧嵞茉�、技術(shù)倫理等前沿?zé)狳c(diǎn)話題，精選專業(yè)性和人文性兼顧的時(shí)新素材，依照發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的思路，深化學(xué)生對(duì)基本工程問(wèn)題的理解和認(rèn)識(shí)。

本書收錄成語(yǔ)15000余條，其中大部分是運(yùn)用廣泛、為人熟知的成語(yǔ)。為了使廣大讀者更好地理解和應(yīng)用成語(yǔ)，本書設(shè)置了豐富的功能，包括注音、釋義、例句、近義、反義、用法、提示、也作等。例證選取上，古今兼有，源流并重。

本書收入字頭約8000個(gè)(包括繁體字、異體字)，其中設(shè)難字表，收錄相對(duì)較難的字頭。另外，還收錄部分復(fù)音詞。字頭下面設(shè)注音、釋義、例句、復(fù)音詞、辨析等項(xiàng)。釋義方面，結(jié)合教材又突破教材，涉及面較寬。例證包含大量來(lái)自中學(xué)課本的書證。對(duì)容易混淆的字的音形義進(jìn)行辨析。

本書詳細(xì)分析了傳統(tǒng)媒介與新興媒體在傳播中華語(yǔ)言文化中的作用，如書籍、廣播、電視以及互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體等。同時(shí)，本書還關(guān)注不同地域、不同社會(huì)群體間的語(yǔ)言文化傳播差異，探討如何更有效地將中華優(yōu)秀語(yǔ)言文化傳遞給國(guó)內(nèi)外受眾。此外，書中還提出了一些列創(chuàng)新性的傳播策略，旨在提升中華語(yǔ)言文化的國(guó)際影響力，促進(jìn)全球文化多樣化發(fā)展。

本書突破傳統(tǒng)綜述范式，提出系統(tǒng)性文獻(xiàn)綜述與文獻(xiàn)扎根理論的雙核框架。整合科學(xué)計(jì)量學(xué)與內(nèi)容分析技術(shù)，構(gòu)建跨學(xué)科方法論體系；聚焦大語(yǔ)言模型與檢索增強(qiáng)技術(shù)，系統(tǒng)總結(jié)了智能文獻(xiàn)綜述的核心流程、工具應(yīng)用及其未來(lái)發(fā)展方向。

本書主要內(nèi)容分為七個(gè)章節(jié)來(lái)深入分析和探討弗雷格、羅素和維氏的思想淵源和理論特征及揚(yáng)棄關(guān)系。本書稿將對(duì)三者的邏輯與哲學(xué)思想展開整體性和系統(tǒng)性的探討，既可以借助復(fù)雜的概念體系和思維模式來(lái)進(jìn)行系統(tǒng)性的邏輯思考與推論，又可以擴(kuò)展了人類理性思考的范圍，豐富我們現(xiàn)有的生活形式，同時(shí)也為邏輯與哲學(xué)研究提供了新的視角與形式。

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