本書在中西思維比較的范疇內(nèi)，結(jié)合跨學(xué)科研究的視角，對漢英互譯中思維模式的調(diào)適展開深入探析，積極反思漢英互譯中思維模式差異引發(fā)的問題及沖突，并針對這些問題和沖突提出相應(yīng)的解決方案。同時，本書緊緊圍繞漢英思想文化淵源的比較研究，積極凸顯中國文化精神的重要價值。本書最終落腳于漢英互譯中思維模式調(diào)適研究對翻譯教學(xué)和中外文化交流

本書堅(jiān)持正確的政治方向、輿論導(dǎo)向、價值取向，符合出版基本要求。當(dāng)前，隨著人工智能、大數(shù)據(jù)等黑科技應(yīng)用于日常生活，人們獲取信息和知識的方式，包括閱讀習(xí)慣均已發(fā)生深刻改變。傳統(tǒng)作家和數(shù)千萬自媒體人都在思考如何通過寫作變現(xiàn)賺錢。全書共7章，內(nèi)容涉及如何正確理解寫作，弄懂變現(xiàn)的5個關(guān)鍵點(diǎn)，如何定選題、如何取一個漂亮標(biāo)題，如何搭

本書系統(tǒng)又簡明扼要地闡述了閱讀與翻譯的知識、方法、途徑和具體內(nèi)容等問題，整體內(nèi)容豐富、詳實(shí)具體，可以為學(xué)習(xí)英語的朋友們提供很大的幫助，也可以用作英語學(xué)習(xí)者的手邊書。本書基于英語閱讀與英語翻譯兩個方面進(jìn)行探究，分別介紹了現(xiàn)代英語閱讀概述、現(xiàn)代英語閱讀的語境把握、現(xiàn)代英語閱讀的線索分析、翻譯概述、英漢翻譯的基礎(chǔ)、英漢翻譯常

《爾雅》是《新時代萬有文庫》叢書的一種。叢書選取傳世文獻(xiàn)中最有代表性、最能體現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化根脈性的典籍進(jìn)行整理出版，每種書均包括重要版本書影、總序(介紹叢書總體情況)、導(dǎo)言(介紹該書情況)、經(jīng)典版本整理四個部分�！稜栄拧肥侵袊�最早解釋詞義的專著。由漢初學(xué)者綴輯周、漢諸書舊文，遞相增益而成。今本十九篇。首三篇《釋詁》《釋

本書稿包括八個單元，總體遵循由基本英語讀寫結(jié)構(gòu)，過渡到詞匯、句法、段落的深入講解，并最終落實(shí)解答英語讀寫的具體語言特點(diǎn)、連貫銜接和避免抄襲等問題。書稿較為系統(tǒng)地講解了英語讀寫中的核心語言技能和基本寫作結(jié)構(gòu)，梳理了英語讀寫框架，結(jié)合中國傳統(tǒng)文化主題的閱讀文本，對讀寫能力進(jìn)行了全方位的訓(xùn)練，旨在培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交流能力、批

這本書結(jié)合當(dāng)下人們出國旅行的基本需求和特點(diǎn)，從旅行準(zhǔn)備、搭乘飛機(jī)、酒店住宿、交通出行、品嘗美食、觀光游覽、旅行購物、旅行應(yīng)急8個方面的1000句交流金句、近400組場景對話、100個模擬場景、100個交流小貼士，來解決人們在國外旅行時日常溝通交流的需要。精選經(jīng)典的口語金句，實(shí)用、地道、為流暢表達(dá)做準(zhǔn)備，配有真實(shí)場景模擬

本書全面收錄生活、學(xué)習(xí)、工作中的各個場景，共分為18個大場景，包括基本交流、情感態(tài)度、人際交往、社交媒體、課堂內(nèi)外、求職面試、外出就餐、休閑娛樂、運(yùn)動健身、購物消費(fèi)、生病就醫(yī)、戀愛結(jié)婚、交通出行、觀光旅游等。將日常生活分為8個場景，并拆分不同主題，書中既有重點(diǎn)句型，又有實(shí)景對話及實(shí)用場景，對生活中常用句子進(jìn)行歸類整理方

全書共100個左右僻詞，采用隨筆的形式，敘述每個僻詞所承載的傳統(tǒng)文化，從歷史到現(xiàn)代，從群體到個人，角度變換，大開大闔，并結(jié)合當(dāng)今文化現(xiàn)象及作者個人的經(jīng)歷和感受，使得每個僻詞具有豐富的人文內(nèi)涵，用故事替代詮釋，用思考替代注解，達(dá)到了一定的可讀性及趣味性。中華文化基因中的優(yōu)良成分，可以在僻詞的本義中獲得，探源得珠；許多高質(zhì)

本書將深入研究語言在社會中的地位與作用，探討當(dāng)前社會中存在的各種語言問題與挑戰(zhàn)，并分析語言多樣性與社會融合的平衡問題。隨后，重點(diǎn)關(guān)注語言規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)化，包括其意義、現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及對社會穩(wěn)定與發(fā)展的作用。探討語言政策與社會管理，包括政策的重要性與范圍、當(dāng)前實(shí)施情況與問題，以及政策制定與調(diào)整的策略。進(jìn)一步探討語言教育與人才培

本書從語言學(xué)、教育學(xué)、文化學(xué)等多個學(xué)科視角出發(fā)，全面展示了日語教學(xué)的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)，旨在通過多元化的教學(xué)方法和策略，提升日語教學(xué)的效果與質(zhì)量。書中不僅深入剖析了日語語言特點(diǎn)、學(xué)習(xí)難點(diǎn)及教學(xué)策略，還結(jié)合國內(nèi)外日語教學(xué)案例，詳細(xì)探討了多元化教學(xué)資源、跨文化交際能力培養(yǎng)、個性化學(xué)習(xí)路徑設(shè)計(jì)等方面的實(shí)踐應(yīng)用。此外，本書還關(guān)注了日語