本書利用復旦大學中國手語語料庫中的詞匯數(shù)據(jù)庫，來研究中國手語的手勢構造與詞匯變體、各種構造類型在中國手語常用詞中的分布、中國手語在詞和語素層面上的象似性程度、常用詞的變異性以及常用詞所受漢語影響的程度與方式。本課題對中國手語詞匯語料中標注為“性狀類”“動作類”和“社會文化類”的常用詞總共614個，語料庫采自中國大陸境內(nèi)

杜甫詩歌全集英譯(十卷）

全新版大學高階英語：視聽說智慧教程 2

《東方語言學》是上海師范大學主辦的語言學學術集刊，在語言學界有較大的影響。《東方語言學》主要以東亞語言為研究對象,其宗旨是用語言學的普遍原理來研究語言,并通過由研究這些語言中的特有現(xiàn)象所得到的規(guī)律豐富語言學的普遍原理�！稏|方語言學》所收論文包括西方語言學理論介紹和評述、語言學家學術歷程介紹、重要語言學論文介紹以及漢語史

本書是國家社科基金項目的結(jié)項成果，全書較為系統(tǒng)全面的介紹了應用認知語言學。應用認知語言學的基本觀點是將認知語言學的理論原理和概念模型應用于中國語境下的英語教學的實踐，有助于提升英語教與學的水平和質(zhì)量。我國英語學習者在學習和發(fā)展英語語言水平和能力的過程中理解和把握英語中的特殊語言現(xiàn)象如習慣用語、短語等的隱喻基礎和認知理據(jù)

《高級漢語話題閱讀與表達》能更好地滿足廣大來華留學人員和漢語學習者了解中國的實際需求，進一步將漢語學習與中國國情文化的學習相融合，以閱讀理解和表達訓練為重心，引導漢語學習者深度參與有關前沿話題的學習和研討，在進行漢語進階訓練的同時，為其打開一扇深入了解中國的窗口。全書共設13個話題單元，內(nèi)容豐富，力爭多視角、多層次反映

應用文寫作在我國源遠流長，也經(jīng)久不衰。隨著社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，應用文寫作的社會影響日益擴大，高校應用文寫作已經(jīng)成為高等院校學生所需要具備的基本能力。《應用文寫作教程》共九章，主要介紹了行政公文和一般應用文(含事務文書、日常文書、財經(jīng)文書、新聞文書、法律文書、科研文書、禮儀文書等)的基礎知識，內(nèi)容精要，體式規(guī)范，例文豐富

本書以中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的《黨政機關公文處理工作條例》為依據(jù)，融入終身學習、立德樹人理念，結(jié)合學生認知規(guī)律和成長特點編寫而成。全書包括應用文寫作基礎知識、事務文書、黨政公文、專用文書四章，每一節(jié)的編寫體例為“學習目標”“案例引導”“知識探究”“知識鏈接”“拓展訓練”“鞏固新知”，中間穿插“例文”和“評析”

相信我，在這本書里，你看到的將會是公文寫作滿滿的干貨。全書共38章，每一章介紹一種公文類型，幾乎囊括了筆桿子們?nèi)粘９ぷ髦行枰�用到的全部公文類型。在介紹每一種公文時，書中沒有做過多的理論論述，而是在總結(jié)大量實戰(zhàn)案例基礎上，分享推薦給各位讀者最常用的公文類型框架、常用詞匯和句式、應用心得和體會，以上分別對應書中的“共性模板

作為高等教育水平的重要體現(xiàn)，學術素養(yǎng)是大學生學術生涯發(fā)展的重要標志，也是新時代創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要指標。本書系統(tǒng)全面回顧了國際學術素養(yǎng)發(fā)展的相關研究，并通過民族志個案研究方法，對我國大學生學術素養(yǎng)社會化過程進行了較為全面深入的探究。本研究以語言社會化理論及大學生社會化模型為理論基礎，揭示了我國大學生學術素養(yǎng)社會化過程、特