本書為英語、翻譯專業(yè)本科生教材。分為三部分：第一部分，基本翻譯技巧訓(xùn)練；第二部分，聚焦常用文本類型，分別討論其翻譯問題，不僅講解文本翻譯方法，也涵蓋譯員相關(guān)素養(yǎng)與能力的培養(yǎng)；第三部分，集中論述新技術(shù)與翻譯、翻譯綜合能力與素質(zhì)等問題。本教材有以下兩個(gè)特色：第一，加入新時(shí)代元素，討論當(dāng)今翻譯教學(xué)必須面對(duì)的問題，如人工智能、

日本社會(huì)參與型日語教育的實(shí)踐路徑研究

鄉(xiāng)村振興背景下鄉(xiāng)村語言景觀調(diào)查研究

本書是中國古代文學(xué)研究領(lǐng)域的資深學(xué)者，積其平生經(jīng)驗(yàn)，傾其十年心力寫成的論文寫作攻略，書中論述的各種寫作方法、要領(lǐng)，切實(shí)可行。論文寫作的各個(gè)環(huán)節(jié)、層面，包括寫作前的初選擬題、確定選題、成果述評(píng)、擬定大綱；寫作過程中的結(jié)構(gòu)安排、觀點(diǎn)提煉、亮點(diǎn)突出、標(biāo)題制作、資料剪輯、文獻(xiàn)注釋、緒論、結(jié)論；收束全文后的內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞等都一

本教材包含學(xué)術(shù)英語匯報(bào)及學(xué)術(shù)討論中需要用到的語言及策略，講解了英語匯報(bào)展示的完整準(zhǔn)備流程，并包含了在疫情及后疫情背景下在線進(jìn)行學(xué)術(shù)匯報(bào)的情境及應(yīng)對(duì)策略。本教材包含學(xué)術(shù)交流、學(xué)術(shù)展示、設(shè)計(jì)展示幻燈片本教材系統(tǒng)地介紹了國際學(xué)術(shù)交流與展示的技巧和策略，講解了英文學(xué)術(shù)展示的完整準(zhǔn)備流程。同時(shí)，本教材還關(guān)注到線上線下多渠道參與國

本教材主要針對(duì)英語專業(yè)學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和法語課時(shí)量有限的局限性來設(shè)計(jì),希望利用英法語言的正遷移作用,更好地助力法語教學(xué)。教材包括語音、課文、語法、口語、聽力、應(yīng)試、欣賞等內(nèi)容,各部分之間既相輔相承,又相互獨(dú)立,便于教學(xué)。本教材系統(tǒng)性強(qiáng),內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣,題材真實(shí)多樣,講解深入細(xì)致,練習(xí)豐富合理,從聽、說、讀、寫、譯五個(gè)方面著

本書共七卷，收錄了66種徽州鄉(xiāng)音韻書，其中65種抄本，1種石印本�；罩萼l(xiāng)音韻書以抄本為主，現(xiàn)多為私人收藏，本書收錄的65種抄本，也是孤本，其中64種為黃山學(xué)院孫承平先生歷時(shí)數(shù)十年收藏，另1種抄本則為喬全生教授所收藏。1種石印本則是徽州韻書中最具代表性的《新安鄉(xiāng)音字義考正》。這些韻書成書的時(shí)間從清代中晚期一直到1949年

近代吳語的歷史文獻(xiàn)數(shù)量豐富，體裁多樣，種類繁多。本《集成》搜集并精選明末到民國時(shí)期的吳語文獻(xiàn)27種，所收錄的均為直接記錄、研究吳方言的中外學(xué)者的著作。中國學(xué)者的著作，側(cè)重于考證方言詞語的來源，為我們提供了方言詞匯和文字的信息。近代外國人的研究，運(yùn)用近代語言學(xué)的理論和方法，給方言研究帶來了新風(fēng)氣，也留下了很多有價(jià)值的記錄

本書作者林巍教授以其長(zhǎng)期從事翻譯實(shí)踐和翻譯教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以數(shù)十篇英譯漢、漢譯英翻譯實(shí)例為文本案例，輔以講解點(diǎn)評(píng)，每篇文章都由原文、譯析、譯文三部分構(gòu)成。這部翻譯實(shí)踐指導(dǎo)類著作對(duì)翻譯專業(yè)師生及從事英漢漢英翻譯的人士具有實(shí)用指導(dǎo)價(jià)值，也是翻譯考試、翻譯比賽實(shí)用備考備賽圖書。

《漢語新詞語（2021—2022）》是編年本式新詞語詞典，主要收錄2021年度和2022年度產(chǎn)生的新詞、新語、新義和新用法，例句主要選自國家語言資源監(jiān)測(cè)語料庫，充分展示詞語的來源和用法。正文設(shè)“相關(guān)詞語”和“知識(shí)窗”板塊，附錄補(bǔ)收2016—2020年產(chǎn)生的新詞、新語、新義和新用法。全書約13萬字。