本書(shū)內(nèi)容包括：幼兒心理學(xué)概述、幼兒認(rèn)知發(fā)展、幼兒情緒與情感的發(fā)展、幼兒的意志發(fā)展、嬰幼兒言語(yǔ)與動(dòng)作的發(fā)展、幼兒社會(huì)化、幼兒個(gè)性有關(guān)因素的發(fā)展、幼兒的心理健康與教育、兒童心理發(fā)展的幾種主要理論。

本書(shū)內(nèi)容涉及面部表情和肢體語(yǔ)言，并列舉了上百種動(dòng)作形態(tài)實(shí)例，結(jié)合近200幅的微表情、微動(dòng)作特寫(xiě)圖，再現(xiàn)表情密語(yǔ)。書(shū)末附有場(chǎng)景模擬練習(xí)，涵蓋面試、演講、日常溝通、談判等多個(gè)方面，幫助讀者直接驗(yàn)證學(xué)習(xí)成果，破解微表情密碼。

性格影響著我們生活的方方面面，從工作到婚姻，從家庭到個(gè)人。在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，想要提高我們的競(jìng)爭(zhēng)力，走向成功，我們就要認(rèn)清自己性格中的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，然后揚(yáng)長(zhǎng)避短，盡量改善我們的性格劣勢(shì)。成也性格，敗也性格，一個(gè)有智慧的人，要敢于主動(dòng)改變自己，掌握并運(yùn)用自己的性格優(yōu)勢(shì)，而不是被性格所主宰。《別讓性格左右了你的人生》從

《兒童心理承受能力養(yǎng)成課》分別從抗挫能力、獨(dú)立、樂(lè)觀、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)等方面闡述了如何培養(yǎng)孩子的心理承受能力，給父母?jìng)兲峁┝司唧w可行的方法和建議。重點(diǎn)介紹了在特殊情況下，如父母離異、被同學(xué)欺凌、親人離世、家庭關(guān)系不和，以及重新組合家庭等，孩子心理承受能力的養(yǎng)成方法。此外，我們還呼吁父母?jìng)兘o予孩子足夠的愛(ài)與陪伴，在遇到挫折和困難

《性格心理學(xué)》常言道：“知人者智，自知者明。”只有正確了解別人和自己，才能在社會(huì)交往中游刃有余，在成功的道路上越走越遠(yuǎn)、越走越順暢。 《性格心理學(xué)》介紹了性格的本質(zhì)、類型，常見(jiàn)的性格障礙，解讀性格的技巧，以及性格與職業(yè)、社交、情感之間的關(guān)系，并闡述了補(bǔ)齊性格短板的方法和技巧等，以求完善自己的性格，從而□□自我，成為更

“小強(qiáng)職場(chǎng)說(shuō)”品牌創(chuàng)始人陸強(qiáng)的勵(lì)志新作，一本寫(xiě)給渴望把事做成的年輕人的思維指導(dǎo)書(shū)。 成功不可復(fù)制，但只要是有能耐的人，總能辦成幾件事。所謂“能耐”是兩種能力的組合，即能力和耐力。能力決定了一件事有沒(méi)有可能做成，而耐力決定了這件事有沒(méi)有可能持續(xù)。能力的上限與耐力的底線，決定了一個(gè)人的成長(zhǎng)空

個(gè)性公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)女神李媛媛暖心勵(lì)志文集。 現(xiàn)代社會(huì)賦予女性太多頭銜，但獨(dú)立與自由始終是女性所追求的價(jià)值所在。在作者看來(lái)，女性真正的獨(dú)立不是不依賴、不附屬于任何人，而是看透世事后心智的成熟與心態(tài)的穩(wěn)定。在變得更獨(dú)立的過(guò)程中，傾聽(tīng)自己真實(shí)的聲音，蛻變成溫暖的自己，在面對(duì)質(zhì)疑與詰

本書(shū)結(jié)合當(dāng)下職場(chǎng)的實(shí)際情況而進(jìn)行創(chuàng)作，圍繞“實(shí)干成就未來(lái)”這一當(dāng)今最響亮的主題，從幸福、美好的未來(lái)需要實(shí)干，實(shí)干首先要愿干、肯干、能干，還需要以高度的責(zé)任心作為保障，要會(huì)干、敢干、扎扎實(shí)實(shí)地干等方面，深入探討了只有實(shí)干才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、唯有實(shí)干才可以成就美好未來(lái)的道理。本書(shū)不僅能夠提振企事業(yè)單位的精神文化，更能對(duì)個(gè)人成功具

你憑什么讓人喜歡你