為進(jìn)一步落實(shí)教育B和上海市教W有關(guān)學(xué)位管理文件精神，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、客觀評價(jià)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)自考生申請專業(yè)學(xué)位必須達(dá)到的水平與能力，本書依據(jù)《會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)位課程考試大綱》編寫，內(nèi)容涵蓋中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理學(xué)和審計(jì)學(xué)三門學(xué)位考試課程。本書將會(huì)計(jì)學(xué)新準(zhǔn)則新規(guī)范嵌入測試題，每門課程以考點(diǎn)解析引入，并配套模擬測試題，題型包括單選

本書結(jié)合現(xiàn)代物流運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展趨勢，力求從理論和實(shí)踐應(yīng)用兩個(gè)角度，對運(yùn)輸管理的理論和知識(shí)進(jìn)行比較全面的介紹，共分為10章，包括物流運(yùn)輸管理緒論、公路貨物運(yùn)輸、鐵路貨物運(yùn)輸、水路貨物運(yùn)輸、航空運(yùn)輸、管道運(yùn)輸和特種貨物運(yùn)輸、集裝箱運(yùn)輸和多式聯(lián)運(yùn)、物流運(yùn)輸市場管理、物流運(yùn)輸決策管理、物流運(yùn)輸成本管理。本次修訂，著重融入了新質(zhì)生產(chǎn)

本書為職業(yè)教育健康養(yǎng)老類專業(yè)拓展課教材，介紹養(yǎng)老服務(wù)市場定位，產(chǎn)品開發(fā)，品牌建立、渠道鋪設(shè)、價(jià)格體系、整合營銷、服務(wù)環(huán)境、服務(wù)過程以及服務(wù)人員等，使學(xué)生熟悉老年服務(wù)產(chǎn)品的營銷工作，熟練掌握老年服務(wù)產(chǎn)品營銷的內(nèi)容、方法和要求，為本專業(yè)學(xué)生走上老年服務(wù)營銷崗位奠定基礎(chǔ)。本教材根據(jù)相關(guān)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，遵循職業(yè)教育教材編寫理念，采用

當(dāng)前，大型國有企業(yè)亟須探索新的發(fā)展模式，以實(shí)現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)健的發(fā)展，而*曲線創(chuàng)新正是這樣一種全新的創(chuàng)新模式，它強(qiáng)調(diào)在原有業(yè)務(wù)增長趨于平緩時(shí)，尋找并培育新的增長點(diǎn)，以形成持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。對于規(guī)模龐大、業(yè)務(wù)復(fù)雜的大型國有企業(yè)，*曲線創(chuàng)新不僅意味著要跳出傳統(tǒng)的發(fā)展框架和思維模式，更需要在技術(shù)、市場等多個(gè)方面實(shí)現(xiàn)*突破，探索*曲線創(chuàng)

本書是《財(cái)務(wù)金融建模:用Excel工具》的第五版，在這一版中，作者對部分章節(jié)的構(gòu)架、寫作重點(diǎn)、案例和數(shù)據(jù)進(jìn)行了新的調(diào)整和修訂，并增加了關(guān)于R和Python的示例說明。其中，特別更新了有效投資組合和有效邊界、期權(quán)的二階和三階希臘字母、蒙特卡羅模擬、在險(xiǎn)價(jià)值等部分的內(nèi)容。本書共分為公司金融、債券、投資組合理論、期權(quán)、蒙特卡

行政區(qū)劃作為具有鮮明中國特色的空間治理工具，是超大特大城市推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的重要路徑。本書在梳理上海等超大特大城市政區(qū)治理演進(jìn)歷程的基礎(chǔ)上，從中國式現(xiàn)代化五個(gè)特征的角度，分析了其與超大特大城市政區(qū)治理之間的關(guān)聯(lián)機(jī)制，并從多維視角提出了優(yōu)化路徑。

在數(shù)智化時(shí)代，企業(yè)運(yùn)營不再只是技術(shù)升級(jí)，而是一場全面的范式重塑。本書深入解析數(shù)智驅(qū)動(dòng)技術(shù)（如生成式AI）如何賦能企業(yè)運(yùn)營，并首次提出感知-理解-規(guī)劃-執(zhí)行循環(huán)模型，幫助企業(yè)在每個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)智能化躍升。通過豐富的案例與深刻的理論剖析，本書不僅為企業(yè)提供從數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)到數(shù)智驅(qū)動(dòng)的清晰路徑，還揭示了這一轉(zhuǎn)型如何超越單純的技術(shù)升級(jí)，

本書系教yu部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目結(jié)題成果。三生融合是指按照生產(chǎn)、生活、生態(tài)有機(jī)融合的原則，打造山清水秀的生態(tài)空間，實(shí)現(xiàn)宜居適度的生活空間，同時(shí)，布局集約高效的產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈，這是產(chǎn)城融合、新型城鎮(zhèn)化和城市現(xiàn)代化發(fā)展的新樣態(tài)。本書主要從特色小鎮(zhèn)及生產(chǎn)、生活、生態(tài)空間概念和背景出發(fā)，通過實(shí)地調(diào)研等研究方法，從實(shí)踐角度

本書是由上海同濟(jì)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院有限公司城市與社會(huì)研究中心，同濟(jì)大學(xué)政治與國際關(guān)系學(xué)院社會(huì)學(xué)研究所，中國社會(huì)學(xué)會(huì)社會(huì)地理學(xué)專業(yè)委員會(huì)主編的集刊系列出版物。本刊旨在推進(jìn)空間與社會(huì)的跨學(xué)科研究，結(jié)合中國的國土空間規(guī)劃、新型城鎮(zhèn)化、鄉(xiāng)村振興、城市更新、歷史文化保護(hù)、社區(qū)發(fā)展、社會(huì)治理和可持續(xù)發(fā)展等領(lǐng)域的研究成果與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，

本書是十四五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材、高等職業(yè)教育財(cái)經(jīng)類專業(yè)群數(shù)智化財(cái)經(jīng)系列教材之一，也是高等職業(yè)教育在線開放課程新形態(tài)一體化教材。 本書以《職業(yè)教育專業(yè)目錄（2021年）》《職業(yè)教育專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》（2025年）中財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)為目標(biāo)，對標(biāo)企業(yè)財(cái)會(huì)類工作崗位的新要求和數(shù)智化時(shí)代企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型的新需求，為學(xué)生構(gòu)建Pyt