本書(shū)從關(guān)注成年人,特別是女性朋友幸福的角度出發(fā),幫助每個(gè)現(xiàn)代人探尋自我,發(fā)現(xiàn)自己堅(jiān)強(qiáng)之內(nèi)和堅(jiān)強(qiáng)之外的本心,找到調(diào)節(jié)自我心態(tài)的方法。希望每一個(gè)人都能釋放溫柔天性,都能為自己而活,都能被這個(gè)世界溫柔以待。主要內(nèi)容包括:愿你被世界溫柔以待;不要假裝堅(jiān)強(qiáng),無(wú)須刻意偽裝等。

這部九十余萬(wàn)字的學(xué)術(shù)專(zhuān)著，抓住了需要理論發(fā)展前后三個(gè)黃金期（二十世紀(jì)三四十年代是第一個(gè)黃金期，六七十年代是第二個(gè)黃金期，八十年代是第三個(gè)黃金期），介紹了各個(gè)時(shí)期有代表性的理論，闡述了它們之間的聯(lián)系，厘清了需要理論發(fā)展的脈絡(luò)。這部著作以嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和層次，深入淺出的清晰論述，說(shuō)明了需要理論發(fā)展的過(guò)程。無(wú)疑，它會(huì)給心理學(xué)家研

本書(shū)共九章，內(nèi)容包括：勇于冒險(xiǎn)：為什么哈佛商學(xué)院會(huì)接受你的申請(qǐng)；直面現(xiàn)實(shí)：沒(méi)人在乎你的問(wèn)題，每個(gè)人都有自己的問(wèn)題；制造運(yùn)氣：主動(dòng)出擊，總有一個(gè)人會(huì)為你帶來(lái)好運(yùn)；學(xué)會(huì)感恩：受人恩惠，亦要記住回饋他人；理解成長(zhǎng)：沒(méi)有高壓的狂歡，會(huì)失去狂歡的魅力等。

本書(shū)作者帕維爾·莫托結(jié)合自身多年的一線工作經(jīng)驗(yàn)，用大量案例故事闡釋了我們每個(gè)人都必須掌握的16個(gè)做決策的基本規(guī)則。 1949年，一位名為梅里爾·M.弗勒德（MerrillM.Flood）的數(shù)學(xué)家首次提出了在學(xué)界赫赫有名的“未婚妻問(wèn)題”。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的探討、推導(dǎo)及演繹后，該問(wèn)題廣為流傳的版本，便是著名的“波斯公

本書(shū)共分四章，內(nèi)容從原生家庭、人際關(guān)系、親密關(guān)系、自我認(rèn)知和成長(zhǎng)幾個(gè)方面著手，通過(guò)作者接觸過(guò)的真實(shí)咨詢(xún)案例加以深入淺出地分析，為受過(guò)心理傷害的人提供自我治愈的方法和建議。書(shū)稿中所舉例子大都常見(jiàn)且普遍，而作者用通俗易懂的語(yǔ)言解釋了產(chǎn)生這種狀況的原因，也提供了一些具有可操作性的建議，這就使得本書(shū)讀者層面廣泛，可以幫助很多讀

本書(shū)為尋求長(zhǎng)期保持注意力、進(jìn)行更高效工作、取得更好的結(jié)果、獲得更多的收入、取得更多成功的人提供了睿智的觀點(diǎn)。工作、欲望、野心帶來(lái)的壓力讓大腦變得失控，無(wú)法處于最佳的運(yùn)轉(zhuǎn)水平。所以，減速，實(shí)際上可以輸出更好的結(jié)果。本書(shū)解釋了如何利用減速的反直覺(jué)方法幫助個(gè)人優(yōu)化表現(xiàn)，并且獲得其一直在尋找的積極成果。它介紹了以自我控制的方式

《心理學(xué)基礎(chǔ)（師范類(lèi)）/高校轉(zhuǎn)型發(fā)展系列教材》是為了配合我國(guó)《普通高等學(xué)校師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證實(shí)施辦法（暫行）》《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》《教師教育振興行動(dòng)計(jì)劃（2018-2022）》《教育現(xiàn)代化2035》等文件精神，著力推進(jìn)教師教育人才培養(yǎng)模式的改革，構(gòu)建教師教育人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系而推出的�！�

隨著積極心理學(xué)的興起，積極情緒的研究也在近幾十年來(lái)被廣泛關(guān)注，相關(guān)的實(shí)證研究如雨后春筍般迅猛增長(zhǎng)，產(chǎn)生了大量的實(shí)證研究結(jié)果，但積極情緒的科學(xué)研究之路才剛剛開(kāi)始，前途漫漫，需要一本同時(shí)兼顧學(xué)術(shù)性和可讀性的學(xué)術(shù)著作來(lái)綜述和介紹對(duì)積極情緒近年來(lái)的科學(xué)研究成果。本書(shū)從情緒科學(xué)的角度入手，依托情緒心理學(xué)的理論和科學(xué)實(shí)證研究成果，

本書(shū)專(zhuān)門(mén)針對(duì)6至8歲的孩子而設(shè)計(jì)，從記憶、感覺(jué)、身體三個(gè)方面訓(xùn)練孩子的專(zhuān)注力。包含若干讓孩子練習(xí)專(zhuān)心的冥想和瑜伽等小游戲，讓好動(dòng)的孩子用簡(jiǎn)單的方法練習(xí)專(zhuān)注力。每個(gè)單元附有父母小貼士和單元小結(jié)，為父母提供指導(dǎo)。本書(shū)文字淺顯，圖片豐富，趣味性強(qiáng)，可幫助孩子提升注意力，為孩子的健康發(fā)展打下基礎(chǔ)。

什么是注意力？我的孩子是否能夠和我一樣保持注意力的集中？我的孩子在保持注意力集中時(shí)遇到了困難怎么辦？這些問(wèn)題在本書(shū)中都可以找到答案。書(shū)稿針對(duì)4至6歲的孩子，從嗅覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、視覺(jué)、身體平衡能力五個(gè)方面訓(xùn)練孩子的專(zhuān)注力。包含20個(gè)讓孩子練習(xí)專(zhuān)心的冥想和瑜伽等小游戲，讓好動(dòng)的孩子用簡(jiǎn)單的方法練習(xí)專(zhuān)注力。每個(gè)單元附有