本書是《古文字論壇》系列輯刊的第四輯，主要收録了中山大學(xué)古文字研究所畢業(yè)師友的研究成果，涉及甲骨文、金文、簡(jiǎn)帛等領(lǐng)域，展現(xiàn)了青年學(xué)者在古文字研究中的活力與創(chuàng)新。本書還收録了“古文字前沿論壇暨古文字強(qiáng)基班教學(xué)研討會(huì)”上劉釗、李守奎、馮勝君、陳偉武等學(xué)者的演講辭，探討交流了古文字學(xué)的發(fā)展歷程、當(dāng)前特點(diǎn)和未來(lái)趨勢(shì)，以及古文字

本書運(yùn)用克拉姆契的語(yǔ)言符號(hào)權(quán)力理論對(duì)再語(yǔ)境化進(jìn)行了闡釋，發(fā)掘與解讀了《文心雕龍》所蘊(yùn)含的再語(yǔ)境化思想、原則和方法，并考察了電子媒體與印刷媒體中的再語(yǔ)境化行為及其產(chǎn)生的語(yǔ)用效果，揭示再語(yǔ)境化主體如何通過(guò)語(yǔ)言符號(hào)來(lái)表征社會(huì)實(shí)踐與構(gòu)建社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

近年來(lái)，語(yǔ)用學(xué)研究日益受到人們重視，其研究成果令人矚目。這些成果不僅大大地豐富了語(yǔ)言理論，同時(shí)也為語(yǔ)言教學(xué)提供了新的理論依據(jù)，應(yīng)用前景十分廣闊。語(yǔ)用學(xué)是語(yǔ)言學(xué)的一個(gè)新領(lǐng)域，本書以語(yǔ)用學(xué)理論為中心，對(duì)不同交際下語(yǔ)言的應(yīng)用進(jìn)行研究，以幫助讀者理解語(yǔ)言和運(yùn)用語(yǔ)言。書中簡(jiǎn)明扼要地對(duì)語(yǔ)用學(xué)進(jìn)行概述，系統(tǒng)分析了指示的含義、用法與分

本選題是“中文+職業(yè)技能”系列之一，選取海外亟需的機(jī)電一體化專業(yè)，采用專項(xiàng)語(yǔ)言技能與職業(yè)技能訓(xùn)練相結(jié)合的編寫模式，以培養(yǎng)機(jī)電一體化專業(yè)急需急用的技術(shù)崗位人才。研發(fā)的目標(biāo)是既要滿足學(xué)習(xí)者一般中文環(huán)境下的基本交際需求，又要滿足學(xué)習(xí)者職業(yè)學(xué)習(xí)需求和職場(chǎng)工作需求。本選題是中級(jí)分冊(cè)，共十個(gè)單元，每個(gè)單元一個(gè)主題(如零件圖的識(shí)讀、

本書主要內(nèi)容包括：名字、代字、靜字、狀字、介字、助字、句、起詞、止詞、表詞、次、主次、正次、偏次、司詞、公名、本名、群名、通名、通名假借等。

《新視野英語(yǔ)教程(第四版)視聽說(shuō)教程3》的編寫貫徹“以學(xué)生為中心，融‘教、學(xué)、做’為一體”的教學(xué)理念。教材充分考慮新時(shí)期國(guó)家發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)的需求，以“新課標(biāo)”所規(guī)定的課程目標(biāo)為指導(dǎo)，順應(yīng)高等職業(yè)教育英語(yǔ)教學(xué)改革的新趨勢(shì)，同時(shí)，結(jié)合職業(yè)院校學(xué)生的特點(diǎn)和職業(yè)發(fā)展新需求，選取了體現(xiàn)時(shí)代特色、富有文化內(nèi)涵的新素材，通過(guò)文本、音

《大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試真題詳解+全真模擬》包含10套超詳解真題、2套標(biāo)準(zhǔn)模擬題和6套刷題卷，額外附贈(zèng)1套真題及詳解和1個(gè)印刷版學(xué)習(xí)手冊(cè)：《六級(jí)分題型強(qiáng)化訓(xùn)練》(含20篇預(yù)測(cè)作文、8套聽力強(qiáng)化訓(xùn)練和20篇精選段落翻譯)。

本書包含10套超詳解真題、2套標(biāo)準(zhǔn)模擬題和6套刷題卷，額外附贈(zèng)1套真題及詳解和1個(gè)印刷版學(xué)習(xí)手冊(cè)：《四級(jí)分題型強(qiáng)化訓(xùn)練》(含20篇預(yù)測(cè)作文、8套聽力強(qiáng)化訓(xùn)練和20篇精選段落翻譯)。

本書稿分為上篇和下篇，上篇內(nèi)容包括普通話概說(shuō)、聲調(diào)的發(fā)音訓(xùn)練與辯證、聲母的發(fā)音訓(xùn)練與辨證、韻母的發(fā)音訓(xùn)練與辨證、語(yǔ)流音變訓(xùn)練；下篇內(nèi)容包括普通話水平測(cè)試、單音節(jié)與多音節(jié)字詞訓(xùn)練、朗讀技巧訓(xùn)練、命題說(shuō)話訓(xùn)練。編者在總結(jié)了大量普通話水平測(cè)試的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，以實(shí)用性為前提，依據(jù)2023年8月出版的《普通話水平測(cè)試實(shí)施綱要》(2

日語(yǔ)口語(yǔ)中以《接續(xù)助詞》結(jié)尾句子的體系化研究---句子的階層化及《接續(xù)助詞》的功能轉(zhuǎn)化機(jī)構(gòu)