高木貞治是近代日本數(shù)學的代表性人物，他于1920年證明了任何Abel擴張均為類域并完全解決了虛二次數(shù)域上的Kronecker猜想，引起了類域論的巨大突破；1932年被選為國際數(shù)學家大會主席及第一屆菲爾茲獎評委會成員。此外，他在數(shù)學教育方面也頗有貢獻，編寫了許多大學教材、專著、中小學教科書以及科普讀物，比較有代表性的科普

本書分六章，即向量與坐標，軌跡與方程，平面與空間直線，柱面、錐面、旋轉曲面與二次曲面，二次曲線的一般理論與二次曲面的一般理論。每章由五部分組成，即內(nèi)容概述，學習要求，學習輔導，例題分析和復習與測試。

本書內(nèi)容包括：函數(shù)、極限與連續(xù)，導數(shù)與微分，微分中值定理與導數(shù)的應用，不定積分，定積分，空間解析幾何。

《微積分（上冊第2版）/大學數(shù)學系列教材》是根據(jù)教育部高等學校大學數(shù)學課程教學指導委員會制定的“經(jīng)濟和管理類本科數(shù)學基礎課程教學基本要求”和新的《全國碩士研究生招生考試數(shù)學考試大綱》的要求，結合作者多年的教學經(jīng)驗和科研成果，在上一版的基礎上修訂而成的，分上、下兩冊。上冊內(nèi)容包括：函數(shù)、極限與連續(xù)、導數(shù)與微分、中值定理與

《考研數(shù)學通關教程（數(shù)學三）》包括微積分、線性代數(shù)和概率論與數(shù)理統(tǒng)計三大部分，章節(jié)依據(jù)*大綱進行劃分，每章包含知識結構網(wǎng)絡圖、*大綱、大綱考點梳理、典型例題解析和習題精選與預測。本書知識點講解與大綱同步，例題講解精細，能夠幫助考生全面掌握考研數(shù)學的基礎知識，為后續(xù)的復習打下堅實的基礎。本書嚴格依據(jù)*版《全國碩士研究生入

開方算法是古代數(shù)學中的一個主要內(nèi)容。和其他的輝煌成就一樣，已日益得到國人和世界學術界有識之士的認可。世界是多元的，文化是多元的，數(shù)學也是多元的。而且在數(shù)學發(fā)展的長河中，中西兩大源頭獨立發(fā)展，交相輝映，最終經(jīng)阿拉伯數(shù)學家的傳播交融在一起，匯流為當今的數(shù)學。公元2世紀前后，希臘數(shù)學式微，中國數(shù)學占據(jù)了世界數(shù)學舞臺的中心，從

書主要講述空間幾何體的直觀圖、三視圖。內(nèi)容包括作圖的基本知識，平面作圖欣賞，基本幾何體及直觀圖的畫法，三視圖，點線面的投影，基本幾何體的三視圖，物體的表面交線，簡單組合體的三視圖的畫法，怎樣由三視圖想象出其實物的形狀。

《大師給孩子的數(shù)學課》包括“先生談算學”“數(shù)學趣味”“數(shù)學的園地”三冊，是中國現(xiàn)代數(shù)學大師劉薰宇為中小學生精心撰寫的一套經(jīng)典數(shù)學啟蒙書。這套數(shù)學科普經(jīng)典語言通俗易懂，用趣味豐富的文字寫枯燥的算理，易于激發(fā)中小學生的數(shù)學學習熱情，幫助其培養(yǎng)數(shù)學思維、養(yǎng)成正確解題思路、掌握科學學習方法，是中小學生很好的數(shù)學啟蒙書籍，也可以

本書由湯家鳳老師精心比對考研大綱，把握近幾年考研數(shù)學命題方向編著而成，基礎檢測5套卷檢測基礎階段復習成效，強化檢測5套卷綜合提高解題效率。試卷模擬真題形式，與答案解析分冊裝訂，更方便學生學習，同時配有全書免費網(wǎng)絡答疑增值服務，掃圖書封底二維碼可聽湯老師對一套試卷的精彩講解。

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