本書為帶有兒童成長心理安撫作用的橋梁書,從孩子的角度出發(fā),寫孩子成長中在特定年齡會遇到的普遍性問題和社會性問題。有一定深度,可以喚起共鳴和思考。書中配有插畫,插畫采用手繪插圖,根據(jù)文章主題的不同選擇插畫風格。故事后加入邊玉芳老師專業(yè)心理安撫指導,講解如何通過閱讀幫助孩子解決心理及行為問題。本書針對6-9歲兒童沒有時間觀
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本書作者雷秀雅教授有20余年的兒童青少年工作經驗并長期從事高校教學及科研工作,本書整合她多年兒童教育經驗,講述了兒童常見的心理問題,包括兒童發(fā)展的特點及進行兒童教育的注意事項;兒童心理問題常用的技術以及對較嚴重兒童心理障礙的診斷評估;目前兒童心理咨詢與治療的常見方法,包括傳統(tǒng)方法以及比較新的表達性治療方法。每章以一個典
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”應該是每個考研人心路歷程的真實寫照?紤]到在“求索”過程中可能會遇到慌不擇路的窘境,勤思教研室特為廣大心理學的考研學子編寫了這本《347應用心理專碩基礎知識解析》。當然,本書并不能免去大家“求索”所需付出的努力,卻可以盡最大可能減少大家在“求索”過程中所走的彎路。 本書在章節(jié)框架的建