全書(shū)共分七章，內(nèi)容涵蓋翻譯理論基礎(chǔ)、翻譯教學(xué)實(shí)踐、跨文化交際與翻譯融合、跨文化能力的培養(yǎng)、翻譯課程設(shè)計(jì)與信息技術(shù)應(yīng)用等多個(gè)方面。本書(shū)內(nèi)容豐富，覆蓋了英語(yǔ)課堂教學(xué)、口語(yǔ)教學(xué)、翻譯教學(xué)，以及語(yǔ)言與文化、職工文化建設(shè)等多個(gè)主題，從理論到實(shí)踐，全面梳理了相關(guān)領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)。

全書(shū)共分為十四個(gè)章節(jié)，涵蓋了從寫(xiě)作入門(mén)到各類(lèi)文體創(chuàng)作的全面指導(dǎo)。作者分析了初學(xué)者在寫(xiě)作過(guò)程中可能遇到的障礙及解決方法，強(qiáng)調(diào)了將寫(xiě)作培養(yǎng)成日常習(xí)慣的重要性。書(shū)中還分別對(duì)文學(xué)表達(dá)、人物塑造、物品描述、事件敘述進(jìn)行了深入講解，并提供了豐富的練習(xí)案例。此外，選取了學(xué)生最感興趣、使用最為廣泛的幾種文體，如散文寫(xiě)作、新媒體寫(xiě)作、劇

本書(shū)中對(duì)外語(yǔ)教師教育者如何開(kāi)展工作的描述和闡釋可為衡量有效外語(yǔ)教師教育活動(dòng)提供參考，還可為新手外語(yǔ)教師教育者提供典范，助其了解專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

本書(shū)以翻譯學(xué)三字冠名，回答三個(gè)問(wèn)題：何謂翻譯學(xué)？為何翻譯學(xué)？翻譯學(xué)何為？拓展而言，本書(shū)是一部專(zhuān)門(mén)研究翻譯學(xué)的概論性著作，它從理論角度對(duì)翻譯學(xué)的學(xué)科性質(zhì)和學(xué)科意涵、學(xué)科緣起和發(fā)展目的，以及學(xué)科范圍和研究方法等問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)闡述。書(shū)中內(nèi)容涵蓋譯學(xué)總論、譯學(xué)途徑、譯學(xué)任務(wù)、譯學(xué)理論的基本構(gòu)件、譯學(xué)中的語(yǔ)義及文化對(duì)比研究、外來(lái)譯

英語(yǔ)公眾演講=English Public Speaking

《通用學(xué)術(shù)漢語(yǔ)：思辨與表達(dá)》以漢語(yǔ)能力和學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)并重為核心編寫(xiě)理念，適用于來(lái)華攻讀本碩博學(xué)位的學(xué)歷生和即將進(jìn)入中國(guó)大學(xué)學(xué)習(xí)的預(yù)科生，注重基于學(xué)術(shù)場(chǎng)景，培養(yǎng)提升學(xué)習(xí)者的思辨能力、學(xué)術(shù)技能、中文表達(dá)能力和跨文化交際能力，具有突出的學(xué)術(shù)技能培養(yǎng)性和漢語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)性。 教材在語(yǔ)言教學(xué)規(guī)則基礎(chǔ)上，選編計(jì)算機(jī)科學(xué)、食品科學(xué)、環(huán)境

本套叢書(shū)系統(tǒng)梳理國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言文化傳播理論并借鑒語(yǔ)言文化傳播的成果和經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)用于一帶一路十國(guó)中文國(guó)際傳播研究當(dāng)中，對(duì)深入推進(jìn)一帶一路起到語(yǔ)言和文化的重要橋梁作用，具有較大的學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)踐意義。在學(xué)術(shù)價(jià)值方面，本套叢書(shū)是聚集一帶一路十國(guó)開(kāi)展中文國(guó)際傳播的系統(tǒng)研究，突顯國(guó)別區(qū)域特征，注重研究國(guó)家之間的差異，從多學(xué)科融合視角關(guān)注

《循序漸進(jìn)法語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)(中級(jí))》原版引進(jìn)法國(guó)阿歇特圖書(shū)集團(tuán)出版的EXERCICESDORALENCONTEXTE；根據(jù)歐盟《歐洲語(yǔ)言共同參考框架》編寫(xiě)的聽(tīng)說(shuō)教材，包括初級(jí)和中級(jí)兩冊(cè)，每?jī)?cè)都包含10課內(nèi)容，每課都包含聽(tīng)力理解、語(yǔ)音和表達(dá)三部分。主題分別為：?jiǎn)柡�、相識(shí)、問(wèn)路、購(gòu)物、打電話(huà)、旅游、邀請(qǐng)、飯店、遇到困難、聯(lián)絡(luò)等等。

Longman？Dictionary？of？Contemporary？English？自？1978？年首次出版以來(lái)，深受全球英語(yǔ)學(xué)習(xí)者喜愛(ài)，憑借其準(zhǔn)確簡(jiǎn)明的釋義和強(qiáng)大的助學(xué)功能，被譽(yù)為英語(yǔ)學(xué)習(xí)型詞典的典范。第？7？版雙解本承襲以往版本的匠心設(shè)計(jì)，把脈中國(guó)學(xué)習(xí)者實(shí)際需求，打造全新的智慧查學(xué)英語(yǔ)工具書(shū)。

本書(shū)是北京高等教育本科教學(xué)改革項(xiàng)目新文科背景下國(guó)際經(jīng)貿(mào)組織全球勝任力培養(yǎng)的大學(xué)外語(yǔ)課程體系與教學(xué)模式研究的成果。本書(shū)包括以下三部分內(nèi)容：第一部分：校本大學(xué)英語(yǔ)三位一體模式建構(gòu)與實(shí)踐；第二部分，四位一體、三維生態(tài)、二元融合：《商務(wù)英語(yǔ)》課程育人模式建構(gòu)與實(shí)踐；第三部分，五位一體，三向驅(qū)動(dòng)，二元支撐：中國(guó)情境下北京財(cái)經(jīng)高校