本書是一本關(guān)于語言資源在數(shù)字化時代下的理論探討與實踐應(yīng)用的專著。全書共分為七章，首先從數(shù)字化時代語言資源的基本概念和特性出發(fā)，在對語言資源理論基礎(chǔ)和發(fā)展歷程進行深入研究的基礎(chǔ)上，進一步闡述了語言資源的信啟儲存與檢索技術(shù)等內(nèi)容，為后文的闡述奠定了基礎(chǔ)。其次，本書對數(shù)字化時代語言資源的獲取與處理進行了詳細的分析，在探討語言

本書內(nèi)容主要是對佛典字詞的注音釋義。唐五代時期的敦煌處于東西方文化傳播和發(fā)揚的重要地區(qū)，境內(nèi)許多寺廟都收有從中原地區(qū)流傳而來的佛經(jīng)典籍，而于唐五代興盛的佛經(jīng)音義亦在這里得到了廣泛收集和傳抄。敦煌出土佛經(jīng)音義共九十余卷，經(jīng)前輩學(xué)者收集整理成眾經(jīng)音義、單經(jīng)音義、音注單經(jīng)三類。對敦煌佛經(jīng)音義的整理和研究有利于研究傳世音義著作

《西班牙語聽力教程》共有5冊。第一冊適用于包括大學(xué)本科一年級在內(nèi)的初學(xué)者，共有16課。內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)合理，形式生動，語言規(guī)范，層次清楚。每課設(shè)有聽力技巧、聽力與理解、聽力與表達、聽寫以及強化練習(xí)等5個部分。內(nèi)容貼近生活，練習(xí)形式多樣，編排由易到難，力圖使學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)語言知識的過程中不斷提高語言應(yīng)用能力和交際溝通能力。使

《西班牙語報刊導(dǎo)讀》為系列教材之一。本書目的不在于提供海量的閱讀材料，而是試圖展現(xiàn)西班牙語報刊的全貌，并提供一個觀察報刊文章的視角和分析新聞的方法，使學(xué)生初步了解西方報刊新聞的主要特點，增進學(xué)生分析和獨立調(diào)研的能力，幫助他們提高獲取信息的效率和質(zhì)量。全書共分17個單元，按西語國家主流報紙版面設(shè)置安排，依據(jù)消息類、報道類

本系列教材針對應(yīng)用型高校學(xué)生的特點和需求，依據(jù)教育部制訂的《大學(xué)英語教學(xué)指南》編寫，旨在幫助學(xué)生打好英語語言基礎(chǔ)，提高英語應(yīng)用能力，為將來發(fā)展做好準(zhǔn)備。教材充分貫徹落實立德樹人根本任務(wù)，注重學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，幫助他們成長為新時代的有用之才。本系列綜合教程一共三冊，本書為第一冊，分8個單元，選文主題為大學(xué)生活、科技發(fā)展、

本書共八章：應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識、公務(wù)文書、事務(wù)文書、宣傳應(yīng)用文、學(xué)業(yè)應(yīng)用文、財經(jīng)應(yīng)用文、社交禮儀應(yīng)用文、法律應(yīng)用文。

教材取材于中國優(yōu)秀情景喜劇《家有兒女》，是一套適合中高級漢語水平學(xué)習(xí)者的對外漢語視聽說教材。教材分上下兩冊，每冊由6個獨立單元組成，考慮到教學(xué)時間的限制和生詞的呈現(xiàn)密度，將每單元分為6課，每課視頻長約3~4分鐘。每課通過“熱身問題”幫助學(xué)習(xí)者盡快進入劇情；“課文”部分為實錄臺詞，突出真實鮮活的語言；“文化點滴”選取與劇

《英譯中國網(wǎng)絡(luò)小說的接受研究》一書是在理論上突破了既往研究僅進行單一維度分析的局限，整合多元系統(tǒng)理論、闡釋學(xué)理論、大眾文化理論、切斯特曼“接受三層級”（3R）等理論，形成英譯中國網(wǎng)絡(luò)小說接受現(xiàn)象的理論解釋框架，系統(tǒng)描述了英譯中國網(wǎng)絡(luò)小說翻譯與接受的總體面貌、基本特征、基本路徑，揭示了英譯中國網(wǎng)絡(luò)小說“走出去”的基本規(guī)律

本書收入了《通用規(guī)范漢字表》的8105個字。字頭標(biāo)明其所屬字級、筆畫數(shù)和部首，附列對應(yīng)的繁異體字；同一讀音的字如有簡繁體字或正異體字非一一對應(yīng)關(guān)系等情況的，分立字頭；按漢語拼音順序排列，多音字在各自的音項下釋義。字條最后酌情加“【辨析】”和“【備考】”�！颈嫖觥繉�漢字的形、音、義進行辨析。【備考】對該字的字源、結(jié)構(gòu)、簡

本書共分十四個章節(jié)，內(nèi)容包括大學(xué)英語教學(xué)模式、課程設(shè)計與教材選用、教學(xué)方法與策略、評價與反饋、教師專業(yè)素養(yǎng)與發(fā)展、大學(xué)英語教學(xué)的質(zhì)量保障、跨文化交際與大學(xué)英語教學(xué)、在線教學(xué)環(huán)境下的大學(xué)英語課程設(shè)計與實施、大學(xué)英語口語教學(xué)及評價、案例分析與實證研究、大學(xué)英語教育國際化研究、終身學(xué)習(xí)與大學(xué)英語教育、教育技術(shù)與大學(xué)英語教育等