本書主要內容包括：孔子的時代和家族、青少年時期、成家立業(yè)、早期的兩次出國經歷、四十不惑、出來做官、離開魯國去衛(wèi)國、周游各國等，共十章。具體內容包括：從西周到東周：失去秩序的時代；春秋時期的魯國；孔子的祖先：妻子太美的孔父嘉等。

本書是《新時代大學日語3(學生用書)》的配套用書，主要用于對《新時代大學日語3(學生用書)》知識的鞏固和聽讀能力的提升，大致對應“日本語能力測試”N3水平。

本書共8個單元，每單元包括Lead-in、Readingtolearn、CorporainLanguageLearning、Writing、LanguageFunctions、Readingtoexplore等部分。

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本書適用于我國高等院校英語專業(yè)本科生的英語戲劇課，集戲劇理論知識、文本閱讀批評和戲劇表演實踐為一體，兼具知識性和實踐性的特點，以培養(yǎng)學習者的英語語言能力、文學鑒賞能力和戲劇表演能力為主要目標。

本書共18課，每課由詞匯、語法、閱讀、翻譯、聽力五部分練習組成。本書詞匯、語法和聽力部分均設置了N2能力考試專欄，導入了歷年日本語能力測試N2真題，旨在讓學生在鞏固學生用書中的知識的同時，了解日本語能力測試(JLPT)相關體系，熟悉考試題型，更好地適應考試要求。

本書共分十章，主要內容包括：規(guī)范語用學作為理解世界和自我的前提；從康德走向黑格爾；推理主義的認知轉向；從因果指稱的世界走向規(guī)范表達的世界；從詞語-世界的關系走向詞語一詞語的關系；記分；經驗知識的來源等。

“新雙雙中文教材”是“雙雙中文教材”的第二版。這是一套專門為海外學生編寫的中文教材，由美國加州王雙雙老師和中國國內專家共同努力，在海外教學實踐的基礎上編寫而成。全套教材共15冊，識字量2500個，包括了從識字、拼音、句型、短文的學習，到較系統(tǒng)地對中國文化的學習。教材除語言教學的部分外，還介紹了中國地理、歷史、哲學等方面

《漢語教學學刊》是北京大學漢語教學研究中心主辦的語言學及應用語言學刊物，主要發(fā)表以下領域中的學術文章：（1）漢語作為第二語言教學研究；（2）漢語學習與認知研究；（3）面向漢語作為第二語言教學的漢語本體研究；（4）跟漢語作為第二語言教學相關的中國文化、文化對比與跨文化交際研究；（5）漢語作為第二語言教學研究著作的書評與譯

本書對海南島的六個地方進行了調查，分別是大昌村（�？谑忻捞m區(qū)）、博鰲鎮(zhèn)（瓊海市博鰲鎮(zhèn)）、東澳鎮(zhèn)（萬寧市東澳鎮(zhèn)）、黎安鎮(zhèn)（陵水黎族自治縣黎安鎮(zhèn)）、感城鎮(zhèn)（東方市感城鎮(zhèn)）以及昌江鎮(zhèn)（昌江黎族自治縣昌江鎮(zhèn)）。本書分為五個部分。第一部分介紹了六地方言的聲韻調系統(tǒng)及音系特點；第二部分為六地方言1000個單字的“語音對照表”，并列