張德芬直擊現(xiàn)代都市人的情緒困境獻(xiàn)上深化、務(wù)實(shí)、入世的情緒療愈指南目前我們生命中的困境，讓我們痛苦糾結(jié)的人、事、物，真的都是我們自己內(nèi)在原來(lái)就有的情緒感受帶來(lái)的，我們只是找個(gè)身邊的或是看得見(jiàn)的人、事、物掛靠上去，然后發(fā)泄出來(lái)而已。……所以說(shuō)，面對(duì)人生的困境，與其和外境以及其他人不斷地搏斗、爭(zhēng)執(zhí)

北大給青少年的珍貴禮物

這是精英力系列中一本講述提高職場(chǎng)提問(wèn)力的職場(chǎng)勵(lì)志讀物。作者認(rèn)為，提問(wèn)力能有效地推進(jìn)工作，也能維護(hù)人際關(guān)系。書(shū)中所講的提問(wèn)技巧十分實(shí)用，很適合職場(chǎng)人學(xué)習(xí)。 本書(shū)以立木公司給員工提供的培訓(xùn)講座為背景，用講座對(duì)話的形式，講解了提高提問(wèn)力的具體方法。分別從訓(xùn)練自我提問(wèn)的意識(shí)、聆聽(tīng)能力、5種高效率的提問(wèn)類(lèi)型、隱蔽式提問(wèn)法

金禪定律：創(chuàng)業(yè)成功的核心秘密

每個(gè)女性不一定都能夠像黛安娜王妃那樣美麗又富足，像奧黛麗·赫本那樣美出全世界的高度和境界，但至少能夠變成一個(gè)美的自己，給孩子樹(shù)立一個(gè)美好的榜樣，給別人留下一個(gè)美好的印象，并且在家庭生活和工作中能夠越愛(ài)越美越自由，不斷修煉自己的氣質(zhì)，終活出獨(dú)特的個(gè)性與魅力。本書(shū)從外在形象、內(nèi)在涵養(yǎng)、風(fēng)格和品性、能力與自信、

《中公版·2022考研心理學(xué)：專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合復(fù)習(xí)指南（312）（全新升級(jí)）》一書(shū)在內(nèi)文編排上分為六個(gè)部分：*部分心理學(xué)導(dǎo)論，共十三章；第二部分發(fā)展心理學(xué)，共八章；第三部分教育心理學(xué)，共五章；第四部分實(shí)驗(yàn)心理學(xué)，共五章；第五部分心理統(tǒng)計(jì)，共三章；第六部分心理測(cè)量，共兩章。在每一部分的前面都設(shè)置有科學(xué)導(dǎo)讀，講解

一個(gè)獲得吉尼斯世界紀(jì)錄的全球知名格斗電競(jìng)選手，磨煉數(shù)十載的常勝秘訣。 本書(shū)是世界知名游戲玩家梅原大吾的自傳，書(shū)中記錄了他從開(kāi)始接觸游戲到成為職業(yè)電競(jìng)選手的心路歷程，以及能夠一直立于不敗之地的常勝心法和勝負(fù)哲學(xué)。對(duì)于一直熱衷的游戲，他也曾感到迷茫、痛苦，甚至兩度選擇放棄。在離開(kāi)游戲的3年時(shí)間里，他在麻將界打到*水平�；貧w

本書(shū)是安徽省普通高等學(xué)校十三五省級(jí)規(guī)劃教材。發(fā)展心理學(xué)是研究個(gè)體心理發(fā)展規(guī)律和各年齡階段心理特征的科學(xué)，本書(shū)在第1版的基礎(chǔ)上，延續(xù)了以個(gè)體心理特征發(fā)展為主線的敘述方式，不僅闡述了人類(lèi)個(gè)體的心理現(xiàn)象和特點(diǎn)是什么，還努力從問(wèn)題出發(fā)，給出怎么辦的討論，全書(shū)增加了很多案例，并增添了豐富多彩的專(zhuān)欄、圖表、參考資料和閱讀材料等，使

盡管我們大多數(shù)人很少注意自己的情緒，但像焦慮、憤怒、沮喪、內(nèi)疚和悲傷這樣的情緒會(huì)對(duì)我們的生活產(chǎn)生巨大影響。有時(shí)即使生活中所發(fā)生的事情并不是那么糟糕，我們?nèi)詴?huì)陷入負(fù)性的思維方式而使這些情緒持續(xù)存在，青少年時(shí)期可能是一個(gè)特別具有挑戰(zhàn)性的時(shí)期，有許多變化正在發(fā)生身體的、社會(huì)的和心理的，而且情緒的起伏也很常見(jiàn)。令人不快的情緒會(huì)

本書(shū)稿是著名兒童心理學(xué)家、心理治療師金韻容老師，寫(xiě)給6~12歲（小學(xué)階段）孩子家長(zhǎng)的。針對(duì)從幼兒期進(jìn)入學(xué)齡階段孩子生活、學(xué)習(xí)以及環(huán)境的變化，和這一階段孩子的身心發(fā)展變化、初入反叛期孩子普遍存在的問(wèn)題等，作者依據(jù)發(fā)展心理學(xué)的相關(guān)理論和自己多年臨床案例以及自己教育孩子的切身實(shí)踐，有理有據(jù)地給出了行之有效的指導(dǎo)方法，強(qiáng)調(diào)對(duì)這