本書主要從實踐層面介紹了如何創(chuàng)建一所翻譯服務(wù)公司、實現(xiàn)組織發(fā)展、撰寫商業(yè)計劃書、進行翻譯質(zhì)量管理、人力資源管理、客戶關(guān)系管理以及實施退出策略。總體而言，全書實用性強，對于翻譯服務(wù)從業(yè)人員均有非常好的指導(dǎo)意義，思路清晰，語言流暢，內(nèi)容詳盡。導(dǎo)讀對翻譯服務(wù)行業(yè)的發(fā)展情況和本書內(nèi)容進行了比較詳細(xì)的介紹，還列出了推薦閱讀書目，

本書共設(shè)8個單元，分別為“問好”“交通”“探路”“飲食”“集體出行”“購物”“休閑娛樂”“買票”，以介紹上海的生活、文化為主要內(nèi)容，是一套集紙質(zhì)與數(shù)字資源一體的新型融媒體教材。本書對標(biāo)《國際中文教育中文水平等級標(biāo)準(zhǔn)》和《國際中文教育用中國文化和國情教學(xué)參考框架》，通過情景對話、實際應(yīng)用、文化拓展和城市貼士等設(shè)計，融語言

本書以通俗易懂的簡寫版故事形式，講述了八部中國傳統(tǒng)戲�。骸囤w氏孤兒》《漢宮秋》《單刀會》《灰闌記》《西廂記》《牡丹亭》《桃花扇》《長生殿》。每部戲劇分為四課，每課包含正文、詞語表(本級詞和超綱詞)和練習(xí)，詞語附有拼音和英語解釋。在第五級的詞匯、語法范圍內(nèi)，用兩三千字左右的一系列小文章，介紹了傳統(tǒng)戲劇的主要人物，講述了主

全書共分9章，每章有4課，淺顯易懂地說明了老子的生平、主要思想，并對《道德經(jīng)》做了詳盡的解釋，涉及思想哲學(xué)、社會與政治、養(yǎng)生與修身、為人與處世等方面。每課包含正文、詞語表(五級詞和超綱詞)和練習(xí)，詞語附有拼音和英語解釋。編者有一定的教學(xué)和編寫經(jīng)驗，在第五級的詞匯、語法范圍內(nèi)，圍繞主題編寫了一系列小文章，每篇有兩三千字左

《美哉漢字》漢字美學(xué)通識系列于2019年出版第一輯。本系列書立足于漢字字體設(shè)計學(xué)科，并鏈接文字學(xué)、書法學(xué)、視覺心理學(xué)、出版學(xué)等其他漢字美學(xué)相關(guān)學(xué)科，此次第二輯收錄相關(guān)論文10篇，從字體設(shè)計的歷史、文化、設(shè)計、審美等多個角度加以討論，并兼顧了東亞地區(qū)在歷史和當(dāng)代仍繼續(xù)使用漢字的國家和地區(qū)的漢字字體設(shè)計發(fā)展和應(yīng)用，其內(nèi)容在

本書共三個單元，每個單元由3課組成。每課包括“開始上課啦”“學(xué)習(xí)主課文”“注意關(guān)鍵點”“一起來操練”“文化小項目”“下課前總結(jié)”和“請你來吟誦”七個小板塊。

本書是張宜教授主持的國家社會科學(xué)基金項目“中國當(dāng)代語言學(xué)口述歷史研究”（13BYY004）結(jié)項成果的一部分，與《歷史的旁白——中國當(dāng)代語言學(xué)家口述訪談實錄》互為姊妹篇。本書訪談了20位中國語言學(xué)家，采用口述歷史的方法觀察并研究中國當(dāng)代語言學(xué)的發(fā)展史，匯集曾經(jīng)為中國現(xiàn)當(dāng)代語言學(xué)的發(fā)展做出貢獻的前輩學(xué)者的學(xué)術(shù)成果，從而使人

《課程思政導(dǎo)向的大學(xué)英語批判性思維教學(xué)研究》是一本致力于探討大學(xué)英語教學(xué)如何在課程思政導(dǎo)向下促進學(xué)生批判性思維發(fā)展的專著。首先，該專著基于批判性思維理論和課程思政的內(nèi)涵及意義，分析課程思政、批判性思維與大學(xué)英語教學(xué)之間的邏輯關(guān)系，探討批判性思維在大學(xué)英語教學(xué)中的重要性，并結(jié)合課程思政的理念，闡述如何將批判性思維納入教學(xué)

《近代漢語閩方言文獻集成》共收入88種97部近代漢語閩方言文獻，時間跨度為明末到1949年。本書依文獻內(nèi)容共分4部分。第一部分為《閩語傳統(tǒng)韻書文獻》，共收入18種23部閩語傳統(tǒng)韻書。第二部分為《近代閩語辭書、教材和研究文獻》，共收入相關(guān)閩語文獻17種18部。第三部分為《日據(jù)時期閩語辭書、教材和研究文獻》，共收入相關(guān)文獻

本書共十五個單元，每個單元圍繞話題和對話引人相關(guān)文化背景介紹，既能拓展學(xué)生的國際文化視野，又能促進學(xué)生的英語語言學(xué)習(xí)，最終達到讓學(xué)生突破心理障礙，開口說英語的目的，且對高校本專業(yè)及相關(guān)人員有較大的參考價值。本書主要編寫內(nèi)容涉及問候與介紹、校園生活、氣候與環(huán)境、健康、購物、食物、休閑時光、節(jié)日、度假與旅游、求職與就業(yè)。本