《高校輔導(dǎo)員工作理論研究》在總結(jié)多年來的高校輔導(dǎo)員工作的實踐經(jīng)驗及對大學(xué)生適應(yīng)狀況調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,從學(xué)生的實際需要和輔導(dǎo)員的工作實際出發(fā),結(jié)合輔導(dǎo)員的日常教育、管理與服務(wù)工作,深入淺出地講解輔導(dǎo)員的工作職責(zé)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、學(xué)生骨干培養(yǎng)、職業(yè)生涯規(guī)劃等課題,從而幫助輔導(dǎo)員得心應(yīng)手地開展工作,幫助大學(xué)生更快、更好地認(rèn)識大學(xué)、
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廣東省幼兒園游戲活動優(yōu)秀案例選編
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幼小銜接工作手冊
本書是作者基于多年高中語文一線教學(xué)實踐撰寫的教學(xué)理論思考,分為閱讀教學(xué)、作文教學(xué)、高考備考三大部分。閱讀教學(xué)從字詞、句式、片段、文體、情感、主題、單元等角度,對不同體裁的課文教學(xué)進行獨具特色的解讀;作文教學(xué)從過程化、活動化、課程化、技術(shù)化、示范化等角度進行探索,倡導(dǎo)教師寫下水文;高考備考從知識、能力、思維、情境、命題、
敦煌蒙書校釋與研究·文場秀句卷
本書充分響應(yīng)思想政治教育進教材、進課堂、進頭腦的中央指示精神,以體育專業(yè)課程體育產(chǎn)業(yè)概論為藍本,以豐富的體育產(chǎn)業(yè)實踐為基礎(chǔ),聯(lián)系中國實際,運用馬克思主義基本觀點、新時代中國特色社會主義理論體系、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、經(jīng)濟發(fā)展基本規(guī)律等進行考辨,進行專業(yè)課程課程思政的教學(xué)設(shè)計。本書圍繞體育產(chǎn)業(yè)的基本知識點展開,通過專業(yè)課不同
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