《復旦談譯錄》第六輯主要關注中國翻譯史上的重要個案。 譯者研究方面，王宏志在推出專著《龍與獅的對話：翻譯與馬戛爾尼訪華使團》之后，又將目光投向阿美士德使團中馬禮遜扮演的譯者角色，填補了相關領域的空白；帥司陽的《一仆難事二主：衛(wèi)三畏外交翻譯生涯的開端與困境》基于豐富的史料，探討衛(wèi)三畏的身份沖突及其在翻譯中的體現(xiàn)；段懷清詳

應用語言學質(zhì)性研究方法

三字經(jīng)

本書以翻譯學、對照比較語言學為參照，以語料庫語言研究方法作為支撐，以中日兩國具有代表性的兩部文學作品《紅高粱家族》《挪威的森林》的翻譯文本為研究范例，從形式、內(nèi)容、功能、策略等四個角度出發(fā)，分別探討漢譯日和日譯漢等翻譯過程中涉及的主題省略的一致性問題。在此基礎上，同時對照比較了兩種語言翻譯轉化過程中的共性和差異，并對其

原版為劉毅董事長英語研習班的上課講義，感動很多人。特別挑選中國人能夠背得下，記得住，說得出的句子。根據(jù)編者的實際背誦經(jīng)驗，一次背誦九句最適合記憶，「一口氣背會話」就是根據(jù)這個原理研發(fā)而成。書中英文盡量短，容易背，中文翻譯也簡短優(yōu)美，學英文的同時也學了中文

本書是幫助快記、記牢英文單詞的工具書，采用以歌謠韻律做支撐的記憶法，從最基礎的英文單詞入手，伴隨著單詞難度的增加，包含三大板塊：話題分類主題記憶法、前后鏈接聯(lián)想記憶法、餐飲詞匯歸類記憶法。本書后面配有附錄與單詞學習記錄表，旨在幫助學習者有針對性地記憶單詞，提高英語詞匯量。

《全新大學英語綜合教程(1)》包含八個單元，每個單元圍繞一個主題展開，以英語語言的聽、說、讀、寫、譯等技能為主線，按照由易到難、循序漸進的原則，設計了豐富多樣的教學活動和練習，幫助學生逐步構建完整的英語知識體系。本教材選文內(nèi)容貼近當今大學生的文化和社會生活，緊扣當今世界的熱點話題，突出人文性,如美術、旅游、文化、音樂、

本書選擇了有成語故事，又比較常用的40個成語。同時，解釋清楚成語的基礎釋義和比喻意義，并注意成語中各語素意義的解釋。本書在編寫時注重對成語常用句法功能的交代，在例句中盡量體現(xiàn)幾種句法功能的體現(xiàn)。在練習中，也盡量體現(xiàn)幾種句法功能的使用練習，同時在例句和練習中突出對常用句法功能的使用。本書的例句和練習情景均選自大規(guī)模漢語母

本書為國際中文教育（又稱漢語國際教育）專業(yè)本科生及研究生的教程。全書分為三編十五章，上編為國際中文教育的選題與設計，中編為國際中文教育中的質(zhì)化研究，下編為國際中文教育中的量化研究，分別介紹了國際中文教育的學科定位與研究方法課程改革、研究選題、研究設計分類及跨學科對比，質(zhì)化研究概論、數(shù)據(jù)采集（訪談）、分析與匯報，量化研究

考研日語203作文練習輔助字帖，提高書寫分 不要等到快考試時再練字，從容練字，寫作不慌 既能練習寫作內(nèi)容，又能兼顧書寫美觀