該書(shū)稿是作者在翻譯實(shí)踐工作基礎(chǔ)上進(jìn)行理論探討的成果，是2022年江西省社科基金科普專項(xiàng)課題“文化翻譯賞析：南昌老地名背后的故事”(編號(hào)：22KP08)。全書(shū)分理論篇與實(shí)踐篇。理論篇共6章著重探討老地名的文化內(nèi)涵及英譯技巧；實(shí)踐篇共8章，分別對(duì)神話傳說(shuō)、宗教祭祀、科舉教育、歷史名人、宗族姓氏等專題方面的地名故事進(jìn)行英譯及

本匯刊收集、全文影印散藏于各地、讀者不易得見(jiàn)的19世紀(jì)以來(lái)各類西華(華西)字典、詞典、字表、詞表、教材及各類有關(guān)的工具書(shū)，內(nèi)容詳細(xì)到文字筆畫(huà)、發(fā)音和聲調(diào)，真實(shí)反映了中國(guó)當(dāng)時(shí)的語(yǔ)言文化和社會(huì)生活風(fēng)貌。每輯擬收錄十種舊籍，本書(shū)為第二輯。這些舊籍不但是研究中國(guó)方言、詞匯、語(yǔ)言文化等方面重要的一手資料，而且是研究中國(guó)近代社會(huì)生

本教材以《三字經(jīng)》為文本，普及漢字教學(xué)和中華文化相關(guān)知識(shí)。根據(jù)《三字經(jīng)》原文內(nèi)容，本書(shū)分為教育之道、孝悌之禮、名物之識(shí)、傳世之典、朝代之遷和勵(lì)志之范六篇，共20課。每課分為七部分，包括課前練習(xí)、學(xué)習(xí)原文、漢字學(xué)習(xí)、日常對(duì)話、語(yǔ)法知識(shí)、課后練習(xí)和延伸學(xué)習(xí)。先學(xué)習(xí)原文和漢字，然后通過(guò)日常對(duì)話輔助學(xué)習(xí)漢語(yǔ)語(yǔ)法，平衡漢字學(xué)習(xí)及

本書(shū)是陜西巨微考研英語(yǔ)教研組專門為考研學(xué)生編寫(xiě)的詞匯類書(shū)籍，內(nèi)容緊扣最新考研英語(yǔ)考試大綱，按照重要程度將5500個(gè)詞匯分為高頻詞、中頻詞、低頻詞、偶考詞和基礎(chǔ)詞，并從實(shí)際使用的角度出發(fā)，增加了非大綱詞匯—補(bǔ)充詞，打破一般詞匯書(shū)單純按照字母順序或亂序排列的固有思維，做到亂中有序，序亂結(jié)合。同時(shí)，為高頻詞、中頻詞、低頻詞部

本書(shū)稿以馬禮遜《華英字典》所收漢語(yǔ)詞條為主要語(yǔ)料，力圖通過(guò)對(duì)其收詞特點(diǎn)的研究，描繪出當(dāng)時(shí)漢語(yǔ)詞匯系統(tǒng)的基本面貌，并對(duì)具體的詞匯現(xiàn)象加以分析和闡釋，從而揭示出由近代漢語(yǔ)詞匯向現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯發(fā)展演變的基本規(guī)律。

《大學(xué)英語(yǔ)》(本科)系成人高等教育財(cái)經(jīng)專業(yè)精品系列教材之一，為成人高等教育通用英語(yǔ)教材，供成人高校非英語(yǔ)專業(yè)本科生教學(xué)和學(xué)習(xí)使用。該套教材以成人高等教育本科英語(yǔ)教學(xué)大綱為指導(dǎo)，體現(xiàn)當(dāng)代先進(jìn)的教學(xué)理念，融知識(shí)性、實(shí)用性、可讀性和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性于一體，針對(duì)成人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的困難與特點(diǎn)，按照“循序漸進(jìn)、突出重點(diǎn)、注重操練”的編寫(xiě)原則

本書(shū)是根據(jù)國(guó)家專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)人才培養(yǎng)方案，結(jié)合多年的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，本著因材施教，針對(duì)不同專業(yè)選擇不同文案進(jìn)行教學(xué)的目的，以及面向職場(chǎng)、突出能力，模擬職場(chǎng)情景系統(tǒng)訓(xùn)練的原則組織編寫(xiě)的。全書(shū)共六個(gè)模塊，其中第一模塊“職場(chǎng)文案寫(xiě)作理論知識(shí)”為寫(xiě)作基礎(chǔ)理論部分，其余五個(gè)模塊分別為“黨政機(jī)關(guān)公文”“職場(chǎng)經(jīng)濟(jì)實(shí)用文案”“職場(chǎng)營(yíng)

本書(shū)主題圍繞大學(xué)生的校園生活和所關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)。本教材充分體現(xiàn)了“教師主導(dǎo)，學(xué)生主體”的教學(xué)思想，主題和選材鮮活，練習(xí)設(shè)計(jì)互動(dòng)性強(qiáng)，有效促進(jìn)學(xué)生的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力、自主學(xué)習(xí)策略與綜合文化素養(yǎng)的培養(yǎng)。

本書(shū)面向遼寧省高職高專院校專升本學(xué)生，根據(jù)歷年遼寧省專升本考試中英語(yǔ)科目的考試大綱和高職高專院校畢業(yè)生升入本科學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)所需具備的必要的英語(yǔ)能力，將英語(yǔ)的基本語(yǔ)法和題型的專項(xiàng)練習(xí)按照由淺入深、由易到難的的原則進(jìn)行系統(tǒng)而連貫地編排，內(nèi)容如下：本書(shū)除了介紹專升本英語(yǔ)備考所需的語(yǔ)法知識(shí)結(jié)構(gòu)、相應(yīng)的專項(xiàng)練習(xí)(語(yǔ)法、閱讀、翻譯

本書(shū)依據(jù)《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指南》的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求進(jìn)行設(shè)計(jì)與編寫(xiě)，重視思政教育的引領(lǐng)，教學(xué)中大學(xué)生通過(guò)體驗(yàn)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等各項(xiàng)語(yǔ)言技能操練可以全面提升英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力，從而滿足全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試的測(cè)試目標(biāo)水平要求。全書(shū)分六章，依次為CET-4考試綜述、口語(yǔ)、聽(tīng)力、閱讀、翻譯、寫(xiě)作，各大章下分設(shè)考試應(yīng)對(duì)策略和真題實(shí)踐