本書以心理學(xué)、認(rèn)知科學(xué)和神經(jīng)科學(xué)為主要角度，對學(xué)習(xí)心理學(xué)的意義、日常生活中人們?nèi)绾芜M(jìn)行思考、不同的思維方式會帶來怎樣的價值、何種學(xué)習(xí)方法才是有效的，以及在數(shù)學(xué)和計算機(jī)科學(xué)學(xué)習(xí)過程中如何分析問題并解決問題都做了詳細(xì)的闡述，強(qiáng)調(diào)人們需要主動訓(xùn)練自身的反思能力并掌握有效的思考方法。本書的主要內(nèi)容都是關(guān)于心智模式、學(xué)習(xí)方法和時

《行為心理學(xué)1-4》是美國心理學(xué)會主席約翰·華生的傳世名作。分為《行為心理學(xué)》《行為心理學(xué)2》《行為心理學(xué)3》和《行為心理學(xué)4》。本叢書內(nèi)容全面、通俗易懂，整合了華生行為心理學(xué)作品中所有的思想理論和知識，將完整的行為心理學(xué)思想體系呈現(xiàn)在大家面前。《行為心理學(xué)》一書詳細(xì)介紹了行為主義心理學(xué)創(chuàng)始人約翰&mid

本書從哲學(xué)的脈絡(luò)出發(fā)，對科學(xué)心理學(xué)的三個神話進(jìn)行解構(gòu)，論述這些神話如何從古老的哲學(xué)抽象中產(chǎn)生，如何與資本主義相結(jié)合而被創(chuàng)造、推廣和推銷給公眾

本書共分為9章，內(nèi)容包括：緒論、概述、高校醫(yī)學(xué)生心理素質(zhì)特點研究、高校醫(yī)學(xué)生健康危險行為特點研究、高校醫(yī)學(xué)生心理素質(zhì)與健康危險行為關(guān)系研究、高校醫(yī)學(xué)生心理素質(zhì)教育訓(xùn)練模式建構(gòu)研究等。

本書專為青少年而寫，以82個杰出人物的智慧故事，引導(dǎo)青少年積極面對生活，不斷向上生長。對于青春期必須經(jīng)歷的磨煉，缺少經(jīng)驗的青少年顯得勢單力薄，在種種人生挑戰(zhàn)面前困惑不解、躊躇不前。為此，王溢嘉創(chuàng)作了這本書。他像一位老師，匯集30多年寫作生涯中震撼人心的故事捧到你面前，讓你領(lǐng)受偉人的智慧；他像一位父親，將半生感悟化作字字

本書通過分析現(xiàn)實生活中真實的工作案例，運用深入淺出的講解，教你如何在工作中培養(yǎng)如火的工作熱情。

本書是一本講述如何擺脫迷茫的勵志讀物。作者通過“玩”這種積極的人生態(tài)度，刻畫了大量典型的案例來展現(xiàn)當(dāng)代年輕人真實的生活現(xiàn)狀，運用犀利的語言幫助讀者充分認(rèn)清一味放縱欲望的危害性，進(jìn)而引導(dǎo)讀者擺脫浮躁，走出迷茫，克服自身惰性，做出意義深遠(yuǎn)的改變，最終成長為能自由掌控自己人生的強(qiáng)者。同時，作者還獨辟蹊徑地提出“我們是來地球玩

拖延是指自我調(diào)節(jié)失敗，在能夠預(yù)料后果有害的情況下，仍然把計劃要做的事情往后推遲的一種行為。本書從多方面講述了拖延癥的形成原因、危害，對人們的影響以及通過自我控制、制訂目標(biāo)、管理時間、提高執(zhí)行力等方法來擺脫拖延糾纏、戰(zhàn)勝拖延頑疾，讓讀者清楚地、全面地認(rèn)識拖延癥，從而更好地面對它、擺脫它、戰(zhàn)勝它。

本書從多個方面,圍繞生活、職場、社交、經(jīng)營、財富、管理、決策等,精選了數(shù)百個人生定律、法則、效應(yīng)。全書用生動有趣的職場故事,揭示了“墨菲定律”,引導(dǎo)讀者有效避開工作和生活中“見怪不怪”的無形陷阱。

本書共11章,第1-3章詳解了生活中最為常見的、細(xì)微之處的身體語言,包括走姿、站姿、坐姿、睡姿、沖突的、友好的、侮辱的、好運的、移動的等;第4章講解如何破識謊言的心理密碼,包括謊言的舒適感與不舒適感,安慰行為的最佳應(yīng)用,以及同步行為與強(qiáng)調(diào)行為;第5-11章分別從職場、情場、商場、生活等方面,將身體語言逐一解析。