心理學(xué)是一門解釋和預(yù)測人們行為的學(xué)問。它能解釋人們的心理活動，解開我們在成長過程中遇到的各種煩惱。通過學(xué)習(xí)心理學(xué)，我們可以理解生活中的常見現(xiàn)象，開發(fā)適應(yīng)外界所必需的情感和認知能力，找到緩解焦慮、對抗消極情緒的方法。這是一本心理學(xué)入門書，圍繞30個心理學(xué)關(guān)鍵詞，揭秘慵懶、拖延、控制不住自己等問題背后的心理學(xué)原理，親切地告

你是否有一種內(nèi)在空虛的感覺?你是否經(jīng)常無緣無故地感到悲傷、不快樂或沮喪?你會認為自己高度敏感嗎？如果你對這些問題的回答是肯定的，那么你很有可能在孩提時代經(jīng)歷過情感上的忽視或創(chuàng)傷。情感上被忽視的孩子長大后可能難以形成強大而安全的依戀。他們可能會感到空虛、毫無價值,有時甚至?xí)��?yán)厲地評判自己,并與成癮傾向做斗爭。治愈你的內(nèi)在

自《哥德爾、埃舍爾、巴赫：集異璧之大成》面世以來，侯世達在許多作品中一再強調(diào)他的哲學(xué)：人類偉大創(chuàng)造性的核心機制在于類比。類比即流動性概念間的轉(zhuǎn)換，這些概念從一個復(fù)雜的多層架構(gòu)中涌現(xiàn)出來，該架構(gòu)中交織著諸多“自下而上”和“自上而下”的影響。作為侯世達與“流動性類比研究小組”多年實踐工作的集大成之作，本書對一系列旨在模擬創(chuàng)

本書是學(xué)習(xí)如何教他人自我關(guān)懷的權(quán)威指南，作者克里斯托弗·杰默和克里斯汀·內(nèi)夫在本書中回顧了靜觀自我關(guān)懷相關(guān)的理論和研究，并描述了靜觀自我關(guān)懷課程獨特的教學(xué)方法。讀者將逐步了解八周的靜觀自我關(guān)懷課程內(nèi)容，如何教授課程內(nèi)容并輔以自己的經(jīng)驗，如何與團隊成員互動，管理團隊進程，并克服常見的障礙，以及如何將自我關(guān)懷融入心理治療等

《征途》深度剖析多元社會、華人崛起和跨國投資，全面揭示國際人物的所思所想。寒門出貴子，普通家庭的孩子怎樣逆襲進入名校？給哈佛捐贈博物館的百年家族，原來是這樣培養(yǎng)后代和管理財富？世界500強里出類拔萃的成功者做對了什么？華爾街那些優(yōu)秀的投資人很喜歡問什么問題，如何不斷成功？多元社會里誰主沉浮，種族、家族和個人怎樣把握自己

本書作者JanGlasenapp（德國）2013年在德國出版《情緒資源》德文版，市場反響較好。所以作者計劃在中國出版《情緒資源》中文版。本書是一份心理治療、輔導(dǎo)和咨詢的手冊化治療方案，全文主要包括兩部分內(nèi)容，部分是情緒的基礎(chǔ)知識，有認識情緒、情緒的適應(yīng)性調(diào)節(jié)、情緒適應(yīng)不良、情緒調(diào)節(jié)的變化；第二部分是本書重點，作者開發(fā)了

焦慮易怒、習(xí)慣回避沖突、討好他人……這些原生家庭造就的性格是否會伴隨并影響人的一生？性格的缺陷是否可以彌補？ 九型人格心理學(xué)家伊恩·摩根·克羅恩和蘇珊娜·斯塔比爾告訴我們：每個人的性格有很多呈現(xiàn)和表達方式，你看到的缺陷可能只是童年形成的一種性格保護

《分裂的自我》首版于1960年，是一部精神病學(xué)專著，作者萊恩是一位精神病學(xué)家。 本書關(guān)切類精神分裂和精神分裂個體，研究探索臨床瘋狂現(xiàn)象，理解其發(fā)生和發(fā)展機制。并借助日常語言，對這些瘋狂現(xiàn)象展開生存論哲學(xué)的討論，這在當(dāng)時是一項開創(chuàng)性的努力。 這部作品讓瘋狂變得可以被理解，并由此改變了我們對精神病的認知方式，給在社會框架

當(dāng)今年輕人普遍需要面對的一個問題是，他們既不能接納種種現(xiàn)實，又難以做到坦然放下，從而陷入糾結(jié)和焦慮，也就是本書所要講述的自我內(nèi)耗。作者從自身經(jīng)歷和咨詢實例兩方面講述自我內(nèi)耗的內(nèi)容，并且提出一些切實可行的方法幫助讀者走出自己的心理困境，力求幫助當(dāng)下的年輕人擺脫內(nèi)耗的心理狀態(tài)。