克拉維爾老師和瑪?shù)铝盏仁�二個(gè)小女孩兒受佩皮托邀請(qǐng)，一起去好玩兒的吉普賽馬戲團(tuán)。突然，天空下起了瓢潑大雨�，�?shù)铝蘸团迤ね斜贿z忘在高高的摩天輪頂端，他們倆開(kāi)始了與吉普賽馬戲團(tuán)的奇遇之旅……在馬戲團(tuán)里，他們倆學(xué)會(huì)了什么是優(yōu)雅，如何控制速度，如何駕馭良駒……當(dāng)事情發(fā)展超過(guò)了預(yù)期想象，瑪?shù)铝臻_(kāi)始想家了。繪本中出現(xiàn)了許多巴黎的名勝

本書(shū)是《普通話口語(yǔ)教程》的配套用書(shū)。在當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程中，越來(lái)越多的職業(yè)對(duì)普通話口語(yǔ)的要求越來(lái)越高。本書(shū)從普通話和口語(yǔ)交際運(yùn)用的重難點(diǎn)入手，將訓(xùn)練與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合，先是介紹了普通話口語(yǔ)交際的方法和原則，然后重點(diǎn)針對(duì)交談與接待、介紹與解說(shuō)、演講與辯論、求職應(yīng)聘、談判與推銷等交際場(chǎng)景下的口語(yǔ)交際技能進(jìn)行了講解，并配備了豐富的

《南方語(yǔ)言學(xué)(第二十三輯)》本書(shū)為漢語(yǔ)方言聲調(diào)研究專輯，精選19篇關(guān)于漢語(yǔ)方言聲調(diào)研究的學(xué)術(shù)論文，以紀(jì)念劉復(fù)先生《四聲實(shí)驗(yàn)錄》出版100周年。這19篇學(xué)術(shù)論文分別從聲調(diào)的性質(zhì)、重音、發(fā)音方式、字音歷時(shí)演變、聲學(xué)實(shí)驗(yàn)研究等方面對(duì)漢語(yǔ)方言的聲調(diào)進(jìn)行研究，以豐富的語(yǔ)言事實(shí)，服務(wù)于語(yǔ)言研究和應(yīng)用。其中不乏大家之作，如朱曉農(nóng)《聲

職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)徹底更新思想觀念，發(fā)掘自身辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，特別是要著力于課程的人文資源的挖掘，著力于學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，迅速提升人才培養(yǎng)的綜合素質(zhì)規(guī)格，向社會(huì)輸出職業(yè)崗位“滿意”的畢業(yè)生。本書(shū)面向高職院校的學(xué)生，具體內(nèi)容遵循職業(yè)教育文化素養(yǎng)方面的育人要求，貼合職業(yè)院校學(xué)生的學(xué)情，從語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)出發(fā)，采用短篇誦讀的形式，選取理

本書(shū)為職業(yè)教育教材。應(yīng)用文寫作能力是職業(yè)院校學(xué)生必備的綜合技能之一。本書(shū)在突出職業(yè)教育特色的同時(shí)，堅(jiān)持“能力本位”和“素質(zhì)、知識(shí)、能力相統(tǒng)一”的原則，主要介紹了應(yīng)用文寫作的相關(guān)知識(shí)，其后各章依次介紹了工作文書(shū)、公關(guān)社交類文書(shū)、宣傳文書(shū)、經(jīng)濟(jì)文書(shū)、法律文書(shū)、公務(wù)文書(shū)寫作等，結(jié)構(gòu)合理，脈絡(luò)清晰，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用文寫作思維能力

全書(shū)共10章，從演講與口才的基本知識(shí)入手，內(nèi)容包含演講與口才論述、有聲語(yǔ)言基礎(chǔ)訓(xùn)練，態(tài)勢(shì)語(yǔ)言訓(xùn)練技巧、命題演講、即興演講、求職面試口才、談判口才、營(yíng)銷口才，主持口才等基礎(chǔ)訓(xùn)練。以演講與口才的基本知識(shí)為基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際需要，遵循由易到難、循序漸進(jìn)的原則，對(duì)提高演講與口才能力的各個(gè)方面的技巧進(jìn)行了系統(tǒng)的闡述，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)

本教材從職場(chǎng)典型情境切入，以演講實(shí)訓(xùn)為主線，融入溝通與演講相關(guān)知識(shí)、基本原則與技巧等的講授，使學(xué)生能說(shuō)、敢講、會(huì)講，而且說(shuō)得對(duì)、講得好，既符合語(yǔ)言邏輯，又契合事實(shí)情境，更彰顯正確的價(jià)值觀念。全書(shū)分為八章，主要內(nèi)容如下：入職自我介紹，圍繞個(gè)人、家鄉(xiāng)等進(jìn)行介紹性陳述；團(tuán)隊(duì)合作交流，以人際溝通、團(tuán)結(jié)合作等為主題開(kāi)展簡(jiǎn)單說(shuō)理；

本書(shū)由記敘文、描寫文、說(shuō)明文和議論文四個(gè)板塊共十三個(gè)章節(jié)構(gòu)成，書(shū)中以創(chuàng)造性思維方法概述這些“精華”部分，由淺入深討論英語(yǔ)作文的四種體裁。每個(gè)章節(jié)有篇首范文(導(dǎo)引章節(jié))、附加問(wèn)題(加深理解)、段落發(fā)展(闡明方法)、經(jīng)典范文(擴(kuò)大視野)、學(xué)習(xí)要點(diǎn)(掌握精髓)和思維實(shí)踐(鞏固知識(shí))。本書(shū)的觀點(diǎn)是：作文是一種多向思維活動(dòng)，更是