文獻(xiàn)學(xué)是中國傳統(tǒng)學(xué)術(shù)的重要領(lǐng)域和基礎(chǔ)支撐，目前一般所稱之文獻(xiàn)學(xué)，往往專指有關(guān)中國古代文字體系文獻(xiàn)典籍整理和研究的古典文獻(xiàn)學(xué)，包括文字學(xué)、音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、�？睂W(xué)、版本學(xué)等分支，又與文學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)等學(xué)科關(guān)系密切，具有考察學(xué)術(shù)流變、追溯學(xué)術(shù)源流、區(qū)辨學(xué)術(shù)派別的功能�！秷D像文獻(xiàn)學(xué)（2024）》為年度性學(xué)術(shù)文集，以“‘中國歷

本書以《宋畫全集》的圖像資源為憑據(jù)，利用宋畫中的場景，結(jié)合文獻(xiàn)資源的分析，將茶文化中原本霧里看花的一些節(jié)點做了祛魅和還原，俾使畫里畫外，茶味雋永。本書共分五章：第一章，講述宋面中所表現(xiàn)的宋人生活，閑雅蘊藉，風(fēng)流第一；第二章，梳理文獻(xiàn)，將唐宋茶書中的茶儀、茶器和典故做了分析，以便后續(xù)章節(jié)的對照闡發(fā)；第三章，立足圖像，以傳

本書為《中國文人畫研究》第二輯，收錄文人畫家與文人畫理論的最新研究文章數(shù)篇，主要涉及元代文人畫家黃公望，如《從黃公望的遺存書跡論及《富春山居圖》自跋的真?zhèn)巍�—兼與韋賓《〈富春山居圖〉“無用師卷”繪制時間考》一文商榷》《《快雪時晴圖》卷中無款雪圖辯偽及其原本和作偽年代的考察》《文獻(xiàn)計量研究》；唐代畫學(xué)文獻(xiàn)，如《張彥遠(yuǎn)“論

改革開放后湘西苗繡在現(xiàn)代化工業(yè)大生產(chǎn)的沖擊下，為了適應(yīng)工業(yè)文明時代而進(jìn)行現(xiàn)代化文化轉(zhuǎn)換，其文化變遷是為了優(yōu)化文化生態(tài)進(jìn)行的美學(xué)實踐。湘西苗繡的傳承與保護(hù)得到了國家的重視，地方政府和專家學(xué)者進(jìn)行了大量的研究和實踐，取得了矚目的成績，但是在繁榮的表象下仍然存在文化斷層、后繼乏人、市場亂象等問題，阻滯了湘西苗繡的進(jìn)一步發(fā)展。

全書從藝術(shù)大視角出發(fā)，對公共藝術(shù)的基本內(nèi)涵做了詳細(xì)論述，引導(dǎo)讀者對藝術(shù)這一學(xué)科有基礎(chǔ)的了解與認(rèn)識。作者從藝術(shù)包含的諸多門類中分別選取聲樂藝術(shù)、器樂藝術(shù)、舞蹈藝術(shù)、戲劇藝術(shù)、服飾藝術(shù)，以及建筑藝術(shù)等幾大方面結(jié)合實例進(jìn)行了具體的介紹，向讀者展示了中華藝術(shù)的多樣性，以期讀者能夠?qū)�這些藝術(shù)門類的基本知識與理論有更為清晰的認(rèn)識，

本書是針對漫畫上色初學(xué)者打造的趣味教程，從漫畫創(chuàng)作所需的繪制線稿與上色的基礎(chǔ)知識講起，對創(chuàng)作規(guī)律和繪制竅門加以匯總、梳理，結(jié)合豐富的圖例講解漫畫人物、服飾和背景的上色方法。

本書是首部對于當(dāng)代戲曲藝術(shù)發(fā)展的政策方針背景，戲曲藝術(shù)本體的編導(dǎo)音舞美、戲曲藝術(shù)變體的戲曲繪畫、戲曲廣播、戲曲音像制品、戲曲電視欄目與頻道、戲曲電視劇、戲曲電影、戲曲元素電影、大灣區(qū)戲曲電影、戲曲網(wǎng)絡(luò)傳播，戲曲教育的專業(yè)教學(xué)和戲曲藝術(shù)進(jìn)校園，戲曲藝術(shù)的海外傳播和西戲中演的融匯，進(jìn)行18個類型分類研究和總體集成的研究書籍

本書是藝術(shù)筆記系列中的一本，是自由插畫師王麗麗(栗栗子)的水彩筆繪畫筆記，栗栗子用色彩繽紛、流暢自然的線條畫畫，形成獨特的插畫風(fēng)格，用線條記錄日常生活中的小美好。全書從畫風(fēng)的由來開始介紹，讓讀者先認(rèn)識這種較為獨特的插畫方式，再從風(fēng)景、建筑到生活里的趣味線條、小物件，甚至網(wǎng)紅“水豚”等各種可愛的小動物，讓讀者感受到“原來

《中國雕塑》根據(jù)雕塑專業(yè)課程的教學(xué)要求編寫，從美學(xué)理論、歷史背景等角度闡述了中國雕塑藝術(shù)風(fēng)格形成的原因，并比照繪畫、詩歌等其他藝術(shù)形式，系統(tǒng)地歸納了在不同的歷史時代背景下中國雕塑的藝術(shù)風(fēng)格。中國的審美觀有兩個重要的因子：一是起源于楚文化、延伸至漢文化的浪漫美學(xué)；二是起源于秦文化的理式美學(xué)。這兩個因子在歷史的進(jìn)程中相互交

2023年混合現(xiàn)場畢業(yè)設(shè)計展覽是同濟(jì)大學(xué)設(shè)計創(chuàng)意學(xué)院首次在校外公共空間舉行的畢業(yè)設(shè)計展。本次展覽以和｜and為畢業(yè)季的總品牌主題，集合了2023屆125位本科生和85位碩士生的畢業(yè)設(shè)計、創(chuàng)作和研究成果。本次畢業(yè)設(shè)計展不以學(xué)科發(fā)展方向來界定展覽空間，而是以設(shè)計所針對的目標(biāo)、使用的工具以及落地的場景差異等作為空間劃分依據(jù)，