本書是探討竹笛演奏技巧和理論方法的學(xué)術(shù)著作，以科學(xué)的視角，系統(tǒng)地構(gòu)建了竹笛基本功訓(xùn)練體系。從竹笛的歷史文化出發(fā)，闡明基本功的重要性，進而深入到演奏的生理機能基礎(chǔ)，從呼吸、手指、口腔等方面解析演奏的生理機制，為科學(xué)訓(xùn)練提供理論依據(jù)。在氣息訓(xùn)練方面，不僅涵蓋了長音、穩(wěn)定性、力度、靈活性等常規(guī)訓(xùn)練，還深入探討了循環(huán)呼吸、氣震

《具象寫實繪畫創(chuàng)作》是油畫創(chuàng)作教學(xué)具象寫實繪畫方向?qū)W生畢業(yè)創(chuàng)作思維引導(dǎo)課程的配套教材，秉持魯迅美術(shù)學(xué)院繪畫專業(yè)的傳統(tǒng)核心觀念編寫而成�！毒呦髮憣嵗L畫創(chuàng)作》內(nèi)容涵蓋具象寫實繪畫創(chuàng)作思維引導(dǎo)訓(xùn)練、創(chuàng)作方法引導(dǎo)訓(xùn)練、精神的時代進階，以及中外經(jīng)典繪畫作品賞析等。《具象寫實繪畫創(chuàng)作》在構(gòu)建本科階段創(chuàng)作課程基本理論的同時，拓展創(chuàng)作

本書是漫畫教程口袋書系列以美少年為主題的圖書。全書共6章，用通俗易懂的文字講解了美少年的頭部、發(fā)型、身體結(jié)構(gòu)、動態(tài)等繪制技巧，不同類型美少年的人設(shè)，以及4個美少年的完整繪畫案例等內(nèi)容。本書創(chuàng)作的案例和繪制技巧可以為讀者提供豐富的創(chuàng)作靈感！本書內(nèi)容豐富，開本小巧，便于隨身攜帶，適合漫畫新手閱讀和學(xué)習(xí)。

1937年抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)，在中國共產(chǎn)黨倡導(dǎo)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線旗幟下，上海漫畫 家們組成了漫畫宣傳隊離滬宣傳抗日，成員有葉淺予（領(lǐng)隊）、張樂平（副領(lǐng)隊）、胡 考、特偉、席與群、陶今也、梁白波。以后在整個轉(zhuǎn)戰(zhàn)的歷程中，宣文杰、張仃、陸志庠、廖冰兄、陶謀基、葉岡、黃茅、麥非、周令釗、廖末林、章西厘、葉苗、丁深等也先后陸續(xù)加

這是一本作者用感覺寫成的書。本書重點呈現(xiàn)的十七位畫家及其作品，是作者以尋覓靈魂伴侶的感覺，從世界美術(shù)巨作的浩瀚星海中，精心挑選出來的。 本書所選畫作，皆有共通的靈魂直抵靈魂的美。作者力圖寫出這種美，并挖掘出至美名畫深處蘊藏著的更為復(fù)雜的東西巖漿。如波提切利的《春》中，美神是帶著迷惘和憂傷的，這正是人獨有的脆弱；卡拉瓦喬

本書以心理咨詢師的專業(yè)視角，品鑒西方傳世畫作，透過畫作的藝術(shù)特點，結(jié)合畫家的創(chuàng)作人生，剖析這些畫作背后的心理秘密，看清這些畫家隱藏的創(chuàng)傷、缺陷與困境的成因。 本書共有六章，對應(yīng)米開朗基羅、馬奈、高更、克里姆特、席勒、弗里達六位著名畫家。每章皆從對應(yīng)畫家的傳世畫作入手，通過畫作的特點、爭議和影響，剖析畫家的隱秘心理與性格

梅蘭芳是一代京劇大師，也是書畫愛好者，通過書畫與各界人士廣泛交往。本書集中搜集梅蘭芳傳世的書畫作品，鉤稽民國以來的相關(guān)史料，從一個側(cè)面展現(xiàn)了20世紀(jì)上半葉國內(nèi)的思想文化界的面貌，較多涉及各界名人的交往軼事。本書有助于讀者更好地了解梅蘭芳和他所處的時代。

《白眼與誑語讀懂八大山人》（原名《解析八大山人王方宇書畫研究文集》）是對已故八大山人收藏與研究專家王方宇先生在臺灣、香港以及內(nèi)地發(fā)表的關(guān)于八大山人的學(xué)術(shù)、鑒賞類文章的最新整理與修訂。不僅八大山人的生平，他的書法、繪畫、詩歌、散文等作品進行詳細闡述與分析，也對八大山人每個人生階段的創(chuàng)作習(xí)慣、交友往來、款識特征，創(chuàng)作風(fēng)格進

本書為著名畫家湯兆基所編的一本歷代牡丹畫名家作品匯編，所涉歷代106位畫家，多為開宗立派的代表人物，如五代時期的黃筌、趙昌，南宋至元代的錢選，明代的陳淳、徐渭，直至當(dāng)代，均配備畫家小傳和對應(yīng)的繪畫作品，風(fēng)格各異，變化無窮，反映了千年以來花鳥畫的形成、發(fā)展和技法演變。本書圖文并茂，便于讀者對各個畫家產(chǎn)生直觀、感性的了解，

本書共分十個章節(jié)，分別從藝術(shù)史研究理念、樂·圖·文三位一體理論體系的內(nèi)涵深化及教育教學(xué)與學(xué)術(shù)實踐、學(xué)的建立與法的轉(zhuǎn)化性創(chuàng)造、中國藝術(shù)實證學(xué)方法論體系、中國藝術(shù)起源問題探釋、圖像史跡揭示樂·圖·文藝術(shù)觀念、中國傳統(tǒng)藝術(shù)文化固有品格以及中國藝術(shù)學(xué)資助體系的構(gòu)建等十個方