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本書首先從數(shù)字化技術(shù)的概念與特點(diǎn)入手，闡述數(shù)字化賦能對(duì)高等教育轉(zhuǎn)型的重要意義。接著第二章介紹了大學(xué)英語教學(xué)的基礎(chǔ)認(rèn)知，包括其內(nèi)涵與目標(biāo)以及歷史改革進(jìn)程，分析數(shù)字化技術(shù)對(duì)大學(xué)英語教學(xué)的影響。隨后深入探討了數(shù)字化賦能背景下的大學(xué)英語教學(xué)設(shè)計(jì)，包括課程設(shè)計(jì)的新模式、教學(xué)方法的數(shù)字化和數(shù)字化課程資源的開發(fā)與利用。第四章著眼于數(shù)

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