F.克萊因在他提出的著名的《埃爾朗根綱領(lǐng)》中，以變換群的觀點(diǎn)綜合了各種幾何的不變量及其空間特性，以此為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)分類，從而統(tǒng)一了幾何學(xué)。

我們將在第一章介紹關(guān)于紐結(jié)與鏈環(huán)的基本概念,然 后在第二章用上面提到的初等講法來(lái)介紹瓊斯多項(xiàng)式,并在第三章用它來(lái)證明泰特關(guān)于交錯(cuò)紐結(jié)的猜測(cè).這是本書的一條主線,這條主線可以叫作繩圈的拓?fù)鋵W(xué).

近年來(lái)，在圖像處理與強(qiáng)度可調(diào)輻射療法的實(shí)際應(yīng)用背景下，分裂可行性問(wèn)題成為近期非線性分析的研究熱點(diǎn)之一。本專著從三個(gè)方面研究分裂可行性問(wèn)題與廣義分裂可行性問(wèn)題（分裂公共不動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題、分裂變分不等式問(wèn)題和分裂公共零點(diǎn)問(wèn)題）解的迭代逼近。主要體現(xiàn)在新算法設(shè)計(jì)、空間擴(kuò)展和參數(shù)減弱限制條件等方面。對(duì)于豐富和擴(kuò)展分裂可行性問(wèn)題相關(guān)理

"本書內(nèi)容由微分方程、多元微分學(xué)，多元函數(shù)積分、級(jí)數(shù)四個(gè)部分構(gòu)成，涵蓋了高等數(shù)學(xué)的基本理論和算法，章節(jié)內(nèi)容設(shè)計(jì)由淺入深逐步遞進(jìn)。教材內(nèi)容注重與相鄰學(xué)科內(nèi)容的銜接，同時(shí)注重與實(shí)際應(yīng)用的結(jié)合。 高等數(shù)學(xué)（二）的內(nèi)容：第7章為微分方程部分，包括微分方程的求解及其應(yīng)用；第8章為多元微分學(xué)部分，包括多元函數(shù)的概念、偏導(dǎo)數(shù)的求導(dǎo)

"本書根據(jù)高等職業(yè)教育的教育理念，以職業(yè)能力為主線構(gòu)建課程體系，突出職業(yè)教育的特點(diǎn)，由實(shí)際案例引入教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，注重對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)、職業(yè)能力和應(yīng)用能力的培養(yǎng)。特別在每個(gè)模塊里編寫了用數(shù)學(xué)軟件MATLAB解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的內(nèi)容，突破高職院校學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算困難的瓶頸。 全書分為上、下兩冊(cè)共十個(gè)模塊，上冊(cè)內(nèi)容包括：

李喬、李雨生所著的《拉姆塞理論入門和故事》為其中一冊(cè)，主要介紹了拉姆塞定理、幾個(gè)經(jīng)典定理、圖的拉姆塞理論、歐氏拉姆塞理論及拉姆塞理論的一些進(jìn)展。

本書根據(jù)編者多年的教學(xué)實(shí)踐與教改經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合教育部高教司最新頒布的本科非數(shù)學(xué)專業(yè)理工類、經(jīng)濟(jì)管理類《高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)基本要求》、并結(jié)合全國(guó)研究生入學(xué)考試數(shù)學(xué)大綱及近年變化趨勢(shì)編寫而成. 全書分上、下冊(cè)出版，本書為上冊(cè)部分。上冊(cè)包括與函數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、微分中值定理和導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分與定積分的應(yīng)用、

本書根據(jù)編者多年的教學(xué)實(shí)踐與教改經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合教育部高教司最新頒布的本科非數(shù)學(xué)專業(yè)理工類、經(jīng)濟(jì)管理類《高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)基本要求》、并結(jié)合全國(guó)研究生入學(xué)考試數(shù)學(xué)大綱及近年變化趨勢(shì)編寫而成. 全書分上、下冊(cè)出版，本書為上冊(cè)部分。上冊(cè)包括與函數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、微分中值定理和導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分與定積分的應(yīng)用、

本書根據(jù)考研數(shù)學(xué)的最新考試大綱編寫，是作者多年來(lái)從事考研輔導(dǎo)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。本書主要針對(duì)考研數(shù)學(xué)（數(shù)學(xué)一）設(shè)計(jì)了強(qiáng)化練習(xí)，從考試內(nèi)容、考試要求、知識(shí)結(jié)構(gòu)、備考建議、知識(shí)點(diǎn)精講等方面，幫助學(xué)生加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，側(cè)重單一知識(shí)點(diǎn)的精細(xì)化講解和把握，目的是打牢基礎(chǔ)；同時(shí)，從考試題型的角度，綜合運(yùn)用知識(shí)，考察知識(shí)點(diǎn)間的綜合靈活

本書根據(jù)考研數(shù)學(xué)的最新考試大綱編寫，是作者多年來(lái)從事考研輔導(dǎo)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。本書主要針對(duì)考研數(shù)學(xué)（數(shù)學(xué)三）設(shè)計(jì)了強(qiáng)化練習(xí)，從考試內(nèi)容、考試要求、知識(shí)結(jié)構(gòu)、備考建議、知識(shí)點(diǎn)精講等方面，幫助學(xué)生加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，側(cè)重單一知識(shí)點(diǎn)的精細(xì)化講解和把握，目的是打牢基礎(chǔ)；同時(shí)，從考試題型的角度，綜合運(yùn)用知識(shí)，考察知識(shí)點(diǎn)間的綜合靈活