《高等代數(shù)》綜合了作者多年的教學實踐和研究成果編寫而成。目的一是為一本普通高校本科數(shù)學專業(yè)及相關專業(yè)基礎課提供合適的教材，二是作為部分專業(yè)研究生課程教材。主要內(nèi)容有多項式理論、矩陣理論初步、向量空間、矩陣的特征值與特征向量、二次型與正定矩、多項式環(huán)上矩陣、線性映射與雙線性函數(shù)。本《高等代數(shù)》力求深入淺出,通俗易懂,使代

本書是體現(xiàn)新時代新醫(yī)科建設理念的教材,主要內(nèi)容介紹醫(yī)學內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、感染科等臨床科室常見疾病診療與治療、預防,主要供非臨床醫(yī)學專業(yè)如理工、文學等其他專業(yè)學生了解醫(yī)學相關知識,從而實現(xiàn)臨床醫(yī)學+的綜合學習目的,培養(yǎng)復合型人才。

全書共分10章，內(nèi)容包括函數(shù)、極限與連續(xù)、導數(shù)與微分、導數(shù)的應用、不定積分、定積分及其應用、多元微積分、微分方程、級數(shù)及數(shù)學實驗。書中增加了“想一想”“思政小課堂”等欄目，融入了課程思政內(nèi)容；利用國產(chǎn)北太天元軟件編寫了新的數(shù)學實驗。

高等代數(shù)是數(shù)學學院和物理學院各專業(yè)的重要的基礎課程，也是面向大一新生的課程。高等代數(shù)的學習對后續(xù)課程有重要影響，該課程的學習對于培養(yǎng)學生的邏輯推理、抽象思維能力、空間直觀和想象能力具有重要的作用。本書精選國內(nèi)雙一流高校歷屆碩士研究生高等代數(shù)入學考試真題和國內(nèi)外各種數(shù)學競賽試題，每章節(jié)的開頭呈現(xiàn)其基本概念，全書以綜合性和

本書是與同濟大學數(shù)學系編寫的第七版《高等數(shù)學》下冊(高等教育出版社出版)相配套的同步輔導教材，書中各章均包括教學要求、答疑解惑、典型例題、習題選解和培優(yōu)提升五個部分。�ソ虒W要求部分表明了施教的基本要求和教學目的；答疑解惑部分針對學生在學習過程中產(chǎn)生的疑難問題，采用問答的形式予以解答，可達到厘清概念、釋疑解惑的目的；典型

本書是與同濟大學數(shù)學系編寫的第七版《高等數(shù)學》上冊(高等教育出版社出版)相配套的同步輔導教材，書中各章均包括教學要求、答疑解惑、典型例題、習題選解和培優(yōu)提升五個部分。�ソ虒W要求部分表明了施教的基本要求和教學目的；答疑解惑部分針對學生在學習過程中產(chǎn)生的疑難問題，采用問答的形式予以解答，可達到厘清概念、釋疑解惑的目的；典型

本書根據(jù)應用型本科院校線性代數(shù)課程的最新教學大綱及考研大綱編寫而成.本書的特點是,淡化了定理的推導和證明,采取學生容易理解的方式敘述并配有不同難度的習題,幫助學生鞏固提升.本書包含行列式、矩陣、線性方程組、特征值與特征向量、二次型等內(nèi)容，并特別加強了數(shù)學實驗的教學環(huán)節(jié).本書作為立體化教材，包含線下的書和線上的服務兩部分

《中學生趣味數(shù)學史：從數(shù)字到圖形》圖文并茂，生動風趣地介紹了人類最初使用數(shù)字和圖形的歷史，如印加人的繩結(jié)計數(shù)、巴比倫人的六十進制、古埃及人的圓和梯形設計等，包括印加和瑪雅時期數(shù)學史、巴比倫數(shù)學史、古埃及數(shù)學史和古希臘數(shù)學史。 全書一邊呈現(xiàn)隱藏在古跡或遺物中的數(shù)字和圖形所包含的數(shù)學原理，一邊呈現(xiàn)古代數(shù)學家推斷、論證和總

《中學生趣味數(shù)學史：從數(shù)列到透視法》介紹了以羅馬帝國為中心的中世紀歐洲數(shù)學發(fā)展史，以及阿拉伯數(shù)學在中世紀結(jié)束之際再次傳播到歐洲，對歐洲數(shù)學和科學的復興所起到的重要作用。內(nèi)容包括古羅馬日歷和建筑技術、基督教和印刷術——尤其提及中國的印刷術和紙張傳播到歐洲后對西方包括數(shù)學在內(nèi)的社會各個方面發(fā)展帶來的巨大推動作用、阿拉伯數(shù)字

《中學生趣味數(shù)學史：從負數(shù)到坐標系》以東羅馬帝國統(tǒng)治結(jié)束為切入點，追隨著文藝復興、工業(yè)革命等重大歷史進程的腳步，介紹了負數(shù)和虛數(shù)、天文學和對數(shù)、拋物線和坐標平面、微積分、三角函數(shù)和整數(shù)論等數(shù)學知識，通過生動有趣的真實故事，以歷史的視角解讀了超越解決日常問題的數(shù)學概念的由來，以及基于這些概念將人類目光引向太空、宇宙而取得