本書是分析心理學(xué)創(chuàng)始人榮格于83歲高齡時(shí)回顧自己一生的作品。榮格為讀者展示了他豐富的人生和精神世界，揭開無意識(shí)的神秘面紗。本書按時(shí)間發(fā)展順序，匯集了榮格各個(gè)時(shí)期的特殊經(jīng)歷和對心理的思考，一方面全面展示了榮格探究心理學(xué)的人生經(jīng)歷，另一方面也展示了心理學(xué)發(fā)展中的重要?dú)v史分歧、走向，以及有關(guān)倫理學(xué)、哲學(xué)等學(xué)科的諸多重大命題的

本書首先從人類生命周期的討論開始，利用這些討論及其相關(guān)的觀念描繪了人類生活的總體和普遍狀況。第一部分著眼于人類的發(fā)展和變化，第二部分探討了人類生活的狀態(tài)。斯洛特借鑒了心理學(xué)和社會(huì)學(xué)的現(xiàn)代概念，以人類生活的整體圖景，使讀者能夠以風(fēng)場具體和直接的方式輕松地理解人類發(fā)展的概念。

本書針對家中有受焦慮情緒困擾的孩子的家長，提供了一套經(jīng)科學(xué)研究與臨床實(shí)踐，實(shí)證有效的家長應(yīng)對方法（簡稱為SPACE療法）。家長使用這種方法時(shí)，只需要關(guān)注自己的反應(yīng)，而不需要強(qiáng)迫孩子改變行為。家長將學(xué)到如何以支持性反應(yīng)（承認(rèn)孩子在克服焦慮情緒上遇到困難，同時(shí)相信他們有能力解決困難），來取代他們原本對孩子的順應(yīng)行為（孩子一

這是一本教你如何準(zhǔn)備迎接好運(yùn)到來的書。作為自我提升方面的專業(yè)人士，十年來，金度潤在采訪不同年齡、不同性別、不同職業(yè)的成功人士時(shí)，總是會(huì)問他們一句“成功的秘訣是什么？”，而出乎意料的是，所有人的回答都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是“運(yùn)氣好”。一開始作者以為這些人只是謙虛或說說表面話罷了，慢慢地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)“運(yùn)氣好”背后其實(shí)隱藏著成功的

本教材的特色具體表現(xiàn)在以下方面：一、統(tǒng)一結(jié)構(gòu)，便于實(shí)際教與學(xué)。每章開始時(shí)都通過“知識(shí)結(jié)構(gòu)圖”和“案例引入”幫助學(xué)生快速通覽和理解全章結(jié)構(gòu)，每節(jié)都包含“學(xué)習(xí)目標(biāo)”“拓展閱讀”“案例”，每章結(jié)束時(shí)都設(shè)有“本章小結(jié)”“思考練習(xí)”和“主題實(shí)踐”，知識(shí)信息的呈現(xiàn)直觀明了，易于學(xué)生掌握、鞏固所學(xué)知識(shí)。二、重視規(guī)范，凸顯教材的嚴(yán)謹(jǐn)性

本書是中職嬰幼兒托育專業(yè)系列教材之一。教材內(nèi)容共分為6大模塊14章，包括：心理發(fā)展的基礎(chǔ)知識(shí)和理論、認(rèn)知的發(fā)展與教育、情緒情感的發(fā)展與調(diào)控、動(dòng)作與意志的發(fā)展與訓(xùn)練、個(gè)性和社會(huì)性的發(fā)展與促進(jìn)以及嬰幼兒心理健康的促進(jìn)。內(nèi)容基本涵蓋了嬰幼兒心理發(fā)展的所有重要方面。

該選題是一本心理學(xué)圖書。小川叔，身兼職場作家、企業(yè)高管、時(shí)尚專訪記者、培訓(xùn)師、機(jī)構(gòu)合伙人等多重身份，四十歲決定從地產(chǎn)公司高管的位置上辭職，這本書中記錄了作者的辭職全過程，通過對辭職后的三年生活狀態(tài)的記錄和總結(jié)，真實(shí)地呈現(xiàn)了自己身體狀況、消費(fèi)觀及價(jià)值觀的變化。如今三年過去了，他通過自身經(jīng)歷告訴讀者：躺平的生活或許并不“平

《347應(yīng)用心理專碩考研背誦手冊》包含心理學(xué)導(dǎo)論、發(fā)展心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、心理學(xué)研究方法、心理統(tǒng)計(jì)學(xué)、心理測量學(xué)、管理心理學(xué)、人格心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、臨床與咨詢心理學(xué)10個(gè)科目，基本涵蓋大部分院校的考試科目。但是作為背誦手冊，本書并不是把所有考點(diǎn)都納入其中，而是根據(jù)梳理歷年真題的考頻，將心理學(xué)考研經(jīng)�？疾�、重點(diǎn)考查的核

本教材基于小學(xué)教育實(shí)際和基礎(chǔ)教育課程改革精神，結(jié)合我國社會(huì)發(fā)展的客觀要求和小學(xué)教師的職業(yè)特點(diǎn)，綜合了普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)和教育心理學(xué)的內(nèi)容，對沒有心理學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)起來更實(shí)用，更系統(tǒng)，更有層次感；涵蓋了知識(shí)學(xué)習(xí)和技能應(yīng)用的范疇，增加了針對教師資格證考試和招教考試的相關(guān)內(nèi)容；配套立體教材，針對重難點(diǎn)部分視頻教學(xué)