本書系國內(nèi)首部專門論述洛克宗教哲學思想的著作。作者從約翰·洛克(JohnLocke，1632—1704)的認識論原則和信念規(guī)范原則兩個角度展開探討，并分析其思想的理論意義和歷史影響，內(nèi)容包括宗教認識論思想形成的歷史背景和理論淵源、洛克哲學認識論的基本內(nèi)容、證據(jù)主義和道義主義原則、信念的規(guī)范思想等。洛克的宗教認識論思想在

系統(tǒng)心理學是采用系統(tǒng)論與系統(tǒng)方法研究心理學的學科，是現(xiàn)代心理學的一個分支，20世紀20—30年代在西方心理學界曾產(chǎn)生過一定的影響，我國至今尚未有專門的研究著作問世。隨著系統(tǒng)科學越來越受到重視，系統(tǒng)心理學重新回到研究者視野。本書作者積累數(shù)十載系統(tǒng)科學研究之心得，從中西方心理學的不同視角出發(fā)，以系統(tǒng)的研究方法，梳理系統(tǒng)心理

沖動性人格特質(zhì)的青少年往往伴隨一系列發(fā)展性問題，而抑制控制能力不足是沖動性導(dǎo)致發(fā)展問題的重要內(nèi)在機制。本書立足于該領(lǐng)域國際前沿問題，從理論與實證兩個方面，詳細總結(jié)了沖動性人格如何通過抑制控制能力不足這一內(nèi)在機制影響青少年發(fā)展性問題，并從中樞-外周神經(jīng)生理整合視角闡述了這一機制的神經(jīng)生理基礎(chǔ)，并提出促進與改善的方法。

本書是兒童心理學大師唐納德·溫尼科特論述兒童心理發(fā)展的經(jīng)典作品之一,由《媽媽和寶寶》《家庭》《外面的世界》三部分組成,是一部父母必備的親子教育指南,曾被制作成廣播節(jié)目在英國國家廣播公司多次播出。作者溫尼科特以一種共情、關(guān)懷、樂觀的態(tài)度看待育兒工作,從母親與嬰兒間的愛談起,鼓勵母親用天然的母愛去實現(xiàn)親子間的互動與溝通,認

本書讓讀者掌握如何歸檔各種信息的同時，教授如何以圖像訓(xùn)練記憶力，只要按照書中所教的魔術(shù)記憶法去訓(xùn)練，每天花30分鐘完成指定的練習，30天后就會驚奇地發(fā)現(xiàn)自己擁有過目不忘的記憶力。

本書作者們不只對不可思議之意象的臨床動力學進行了探討，更是在涉及廣泛人性的層面，諸如文學、美術(shù)、歷史等等方面進行了探討，極大地啟發(fā)了讀者的洞察力。

驅(qū)動與世界連接的能力 在校大學生、應(yīng)屆畢業(yè)生和剛進入職場兩三年的新人有著同樣的迷茫，讀書時不知道為步入社會做什么準備，面試前不知道機構(gòu)有什么要求，初入職場不明白為什么沒有得到重用。本書作者楊明老師擔任首席人力資源官多年，專注研究和解決這部分人群的問題，對癥下藥、開出良方。 作者擅長以豐富多樣、生動有趣的案例和故事，讓讀

本書希望和讀者探討的是如何穩(wěn)定地堅持做簡單而正確的事情，獲得時間復(fù)利。書中為讀者提供了獲得時間復(fù)利的實踐方法和應(yīng)有的底層思維。本書適合對自己有要求，有長期思維，希望獲得時間復(fù)利的讀者閱讀。讀者可以通過做足體力活，為成長發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)；選對大方向，深耕專業(yè)，創(chuàng)造作品，成為專業(yè)人士；積極選擇或創(chuàng)造環(huán)境，做出長久且有價值

他們才華橫溢、聰明過人、受人尊重，卻無法獲得任何成就感； 他們即使取得很多成就，依然深感自卑，需要不斷證明自己的價值； 他們表面上看似人生贏家，但無法平衡家庭與事業(yè)，內(nèi)心早已不堪重負。 如果你也有以上這些表現(xiàn)，那么你可能是亞瑟·喬拉米卡利所定義的成就上癮者。這類人深陷成功的魔咒，堅信只要為他人服務(wù)，贏得他

在風險情境中做出恰當決策對人們的生存和發(fā)展至關(guān)重要。因此，風險決策一直是心理學、經(jīng)濟學和人工智能等領(lǐng)域的研究熱點。本書系統(tǒng)梳理心理學和經(jīng)濟學領(lǐng)域中風險決策的相關(guān)研究及其在人工智能發(fā)展中的作用和啟示，共分為上中下三篇：上篇介紹風險決策的理論模型、研究方法與技術(shù)、主要影響因素、經(jīng)典和前沿腦機制研究；在這些系列研究成果基礎(chǔ)上