《何不重拾尺牘情：2018英語媒庫文選》為《參考消息》雙語版“媒庫文選”欄目和“熱詞”欄目結(jié)集出版的“參考年鑒”系列圖書之一，書中收錄了2018年刊登的47篇“媒庫文選”文章�！懊綆煳倪x”文章涉及時(shí)政、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等方方面面的內(nèi)容，每一篇文章都附有英文原文和相應(yīng)的譯文對(duì)照，并且附有校譯注文字，部分文章還配有朗讀音頻

本冊共設(shè)置10課，每課設(shè)置“驅(qū)動(dòng)”“促成”“產(chǎn)出”“評(píng)價(jià)”四個(gè)板塊；首先以案例、視頻、圖片等為學(xué)生構(gòu)建真實(shí)的交際場景，喚起學(xué)生的表達(dá)欲望，發(fā)現(xiàn)自身在語言方面的不足，激發(fā)動(dòng)機(jī)；然后引導(dǎo)學(xué)生從內(nèi)容理解、梳理總結(jié)到完整表達(dá)，有邏輯地產(chǎn)出相關(guān)內(nèi)容，兼顧其表達(dá)的自由度和開放度；最后通過辯論、演講等語言任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生即時(shí)產(chǎn)出，并完

《軍隊(duì)院校外語教學(xué)與研究論叢(第九輯)》是收錄的計(jì)劃于2021年底召開的軍隊(duì)院校英語教學(xué)研討會(huì)的優(yōu)秀論文集。本論文集共包括共6個(gè)模塊的39篇論文。6個(gè)模塊分別是，軍事外語教學(xué)改革與實(shí)踐(包括7篇論文)、軍事外語教學(xué)理論研究(包括2篇論文)、軍事外語課程思政教學(xué)(包括12篇論文)、軍事外語教學(xué)方法模式(包括11篇論文)、

《第二語言學(xué)習(xí)研究第十八輯》包括研究論文、研究綜述和書評(píng)。研究論文部分探討了高校外語學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)投入、英語教材中的價(jià)值觀融入、非英語專業(yè)大學(xué)生視覺和聽覺詞匯正確性與自動(dòng)性能力、二語學(xué)習(xí)者與英語母語者詞匯復(fù)雜度對(duì)比、英語專業(yè)研究生交際意愿與外語愉悅的歷時(shí)關(guān)系等話題；研究綜述部分探討了研究范式嬗變下的外語學(xué)習(xí)者自主性、基于

本書是北京社科名家文庫的一種，由王寧先生所著，是王寧先生從自己一生的著述當(dāng)中精選的自己最為滿意的文章集成的集子，有些是此前從未發(fā)表過的，代表了王寧先生近幾年的學(xué)術(shù)理路。全書依文章的主題分為幾個(gè)部分，分別為漢字與信息時(shí)代，古代漢語研究與訓(xùn)詁學(xué)，現(xiàn)代漢語研究等，另附了學(xué)術(shù)自述，書末有王寧先生的著述目錄。

中國漢字始于甲骨，歸于草，較早系統(tǒng)完備的起點(diǎn)乃為說文。字本無體，外衣不同而已。歷代苦于漢字各體紛繁，常常顧此失彼�！稘h字字法圖集》試圖從篆字到草書，以型為主、音為輔做一些歸類，探求演變規(guī)律�！稘h字字法圖集》以《新華字典》為基礎(chǔ)，對(duì)漢字按照偏旁字根以及篆書和草書構(gòu)形加以歸類，展示從基礎(chǔ)字根、篆書再到草書的演變歷程，揭示漢

本書以考前單詞突圍為基點(diǎn)，通過詞根記憶、邏輯記憶、音標(biāo)、詞性、句法、應(yīng)用范例等多種融合形式，強(qiáng)化單詞記憶特征，循序漸進(jìn)，高頻記憶，從而達(dá)到鞏固和強(qiáng)化單詞量級(jí)與核心提分攻略的目標(biāo)。本書具有圖文呼應(yīng)、考點(diǎn)強(qiáng)化(通過應(yīng)用例句)、按日達(dá)標(biāo)等特色功能，通過多種記憶手法，高效高頻促進(jìn)學(xué)能，針對(duì)知識(shí)“獲取-處理-內(nèi)化”三大環(huán)節(jié)系統(tǒng)提

本書是國內(nèi)首部在系統(tǒng)功能語言學(xué)視角下考察科普語篇文體學(xué)特征的專著，屬于語言學(xué)與科普研究、科學(xué)傳播等領(lǐng)域的交叉性研究。本書全面回顧科學(xué)與科普話語相關(guān)研究，在系統(tǒng)功能語言學(xué)視角下創(chuàng)新提出綜合性分析框架，呈現(xiàn)科學(xué)與科普語篇在概念、人際與語篇等三大元功能層面的功能文體學(xué)關(guān)系，并探討科普話語研究的跨學(xué)科屬性及未來拓展方向等。本書

《新編普通話訓(xùn)練教程》(第三版)是依據(jù)《普通話水平測試實(shí)施綱要》(2021年版)最新內(nèi)容修訂的。主要內(nèi)容為第一章普通話概述，第二章普通話基礎(chǔ)知識(shí)，第三章普通話訓(xùn)練指導(dǎo)，第四章普通話水平測試訓(xùn)練材料，另有9個(gè)附錄。本次修訂的基本原則是使學(xué)習(xí)內(nèi)容與測試目標(biāo)的要求具體化，使應(yīng)試者學(xué)習(xí)更具有針對(duì)性和可操作性。在講解普通話基本知

本書從語料庫語言學(xué)基本概況出發(fā)，深入研究了基于語料庫的英語教學(xué)理論與實(shí)踐，介紹了語料庫語言學(xué)的基本概況，探討了基于語料庫的中國學(xué)習(xí)者英語特征，著重研究了語料庫在口譯研究中的應(yīng)用，詳細(xì)闡述了語料庫在英語教學(xué)中的基本理論，從多個(gè)角度探索了語料庫在英語教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用，深入剖析了語料庫對(duì)不同技能的培養(yǎng)的具體方法和應(yīng)用場景，最