本書(shū)是一本匯集了古今中外各領(lǐng)域杰出人物經(jīng)典名言的書(shū)籍。這些名言覆蓋了哲學(xué)、社會(huì)、人文、文學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域，內(nèi)容廣泛且深刻，旨在通過(guò)名人的智慧和哲理，給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考。書(shū)中不僅包括了對(duì)人生命運(yùn)、為人處世、事業(yè)理想、愛(ài)情家庭、道德修養(yǎng)、友情交際、健康幸福、和平自由和科學(xué)真理等方面的探討，還涉及了成功、失敗、奮斗、堅(jiān)持

本書(shū)為考研英語(yǔ)寫(xiě)作復(fù)習(xí)備考書(shū)籍，適用于備考2025年考研英語(yǔ)一、二的學(xué)生。本書(shū)以考研英語(yǔ)大綱要求和真題為導(dǎo)向，總結(jié)了考研英語(yǔ)寫(xiě)作的通用模板和萬(wàn)能表達(dá)方法，模板精煉地道，高階范文文采斐然，適合各層次考生。圖書(shū)從審題要點(diǎn)、寫(xiě)作格式、謀篇布局指導(dǎo)，到對(duì)不同文體的典范寫(xiě)作方案，給出了一套考研英語(yǔ)寫(xiě)作高分備考方法。此外，本書(shū)對(duì)不

本書(shū)通過(guò)對(duì)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的歷史與發(fā)展、當(dāng)前面臨的主要挑戰(zhàn)以及大學(xué)生英語(yǔ)水平現(xiàn)狀的深入分析，揭示了英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的常見(jiàn)問(wèn)題及其解決對(duì)策。本書(shū)的目的是幫助英語(yǔ)教師、教育管理者以及研究人員更好地理解和應(yīng)對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的各種挑戰(zhàn)，促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)的改革與創(chuàng)新，提高教學(xué)效果與質(zhì)量。

嘉絨藏族的語(yǔ)言和文化是藏族傳統(tǒng)文化的重要組成部分，它在藏族文化中具有獨(dú)特的地位，具有重要的語(yǔ)言學(xué)、民族學(xué)和歷史學(xué)的價(jià)值。本書(shū)內(nèi)容主要突出嘉絨文化的特征，其中包括緒論、語(yǔ)言、宗教文化、建筑藝術(shù)和民俗文化，另有五個(gè)附件是集中了過(guò)去發(fā)表過(guò)的部分成果，經(jīng)過(guò)認(rèn)真修改后，補(bǔ)充了大量的內(nèi)容。本書(shū)不少內(nèi)容是作者經(jīng)過(guò)多年田野調(diào)查收集的第

《專(zhuān)四詞匯詞根+聯(lián)想記憶法亂序便攜版》是“詞根聯(lián)想”記憶法系列詞匯書(shū)之一。該書(shū)對(duì)《專(zhuān)四詞匯詞根+聯(lián)想記憶法亂序版》進(jìn)行了精簡(jiǎn)和壓縮，詞匯量不變，但開(kāi)本更小巧、輕薄，便于讀者隨身攜帶，在沖刺階段進(jìn)行詞匯復(fù)習(xí)。本書(shū)結(jié)合考試從英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)大綱中收錄了基礎(chǔ)高頻詞、重點(diǎn)核心詞、大綱認(rèn)知詞和基礎(chǔ)簡(jiǎn)單詞，對(duì)要求考生熟練掌握的基礎(chǔ)高頻

本書(shū)選取“語(yǔ)錄解”類(lèi)文獻(xiàn)中最具代表性的三個(gè)版本，即原刊本《語(yǔ)錄解》(1657)、改刊本《語(yǔ)錄解》(1669)和總覽本《注解語(yǔ)錄總覽》(1919)，在對(duì)各版本所收詞條進(jìn)行整理、�？钡幕�礎(chǔ)上，按詞目字?jǐn)?shù)由少至多的順序編出文本平行語(yǔ)料庫(kù)。原刊本收錄詞條1182個(gè)，改刊本1050個(gè)，總覽本1194個(gè)。本書(shū)將每個(gè)詞條中用于注音的

隨著數(shù)字技術(shù)的迅猛發(fā)展，翻譯行業(yè)正經(jīng)歷著前所未有的變革。本書(shū)深入研究了這一背景下應(yīng)用型翻譯人才培養(yǎng)的新理念、新模式與新路徑。書(shū)中明確了翻譯人才在新時(shí)代的需求，并探索了培養(yǎng)具有國(guó)際視野、創(chuàng)新能力和專(zhuān)業(yè)技能的應(yīng)用型翻譯人才的有效途徑。本書(shū)通過(guò)對(duì)翻譯教育模式、教學(xué)方法、課程設(shè)置以及技術(shù)工具應(yīng)用的系統(tǒng)研究，揭示了翻譯人才的需求

本書(shū)以“跨文化交際”這一角度為切入點(diǎn)，分析了我國(guó)現(xiàn)階段高校英語(yǔ)的教學(xué)現(xiàn)狀，并結(jié)合培養(yǎng)大學(xué)生跨文化交際的意義，提出基于跨文化交際的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式，以期能為更多優(yōu)秀國(guó)際型人才的培養(yǎng)提供參考。內(nèi)容包括：文化與跨文化交際概述、翻譯理論概述、英語(yǔ)翻譯教學(xué)概述、當(dāng)代英語(yǔ)翻譯的改革與發(fā)展、高校英語(yǔ)翻譯教學(xué)存在的問(wèn)題及發(fā)展思路、高校

本書(shū)是一本研究英漢文化翻譯的學(xué)術(shù)性著作。本書(shū)基于文化與翻譯的關(guān)系、中西文化差異對(duì)英漢翻譯的影響以及文化翻譯的原則與策略，重點(diǎn)論述了英漢社交文化翻譯、自然文化翻譯、習(xí)俗文化翻譯問(wèn)題。之后，本書(shū)將視角轉(zhuǎn)向分析漢英翻譯相關(guān)問(wèn)題，介紹了漢譯英中的文化空缺現(xiàn)象以及處理對(duì)策，并結(jié)合具體的實(shí)例研究了中國(guó)典籍、詩(shī)詞曲賦、散文小說(shuō)、琴棋

本書(shū)是一本研究英漢語(yǔ)言對(duì)比與翻譯的書(shū)，分為六章。第一章為英漢語(yǔ)言對(duì)比概述，主要講述了英漢語(yǔ)言的起源與發(fā)展、英漢語(yǔ)言對(duì)比的起源與發(fā)展、英漢語(yǔ)言在發(fā)展中的特點(diǎn)及其對(duì)比、英漢語(yǔ)言對(duì)比研究的方法與步驟以及英漢語(yǔ)言文化與思維的差異分析；第二章為英漢詞匯的對(duì)比及翻譯，分別從英漢詞匯特征對(duì)比、認(rèn)知語(yǔ)言角度下的英漢詞匯對(duì)比、跨文化背景