本書(shū)首先介紹了文化交融與跨文化交際，其次講到了英語(yǔ)翻譯的基本知識(shí)、中西方思維方式對(duì)跨文化交流的影響、跨文化交際與英漢翻譯、英漢翻譯的前提一英漢語(yǔ)言的對(duì)比、跨文化交際中的英語(yǔ)翻譯，最后研究了語(yǔ)言交際所涉因素、語(yǔ)篇屬性與翻譯評(píng)估以及跨文化交際能力的培養(yǎng)與英語(yǔ)思維構(gòu)建。

本書(shū)旨在系統(tǒng)地探討網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言在高職院校中的使用現(xiàn)狀、傳播特點(diǎn)及其對(duì)學(xué)生、教學(xué)和校園文化的影響。第一章是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的概述，具體為網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的定義和特點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的演變、分類(lèi)與類(lèi)型，以及網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)社會(huì)文化的影響和意義。第二章概述了高職院校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的使用現(xiàn)狀，具體包括使用頻率、使用動(dòng)機(jī)、影響和學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的態(tài)度。第三章從寫(xiě)作

本書(shū)是結(jié)合師生的使用反饋意見(jiàn)和當(dāng)前國(guó)家對(duì)教材的出版要求，進(jìn)行的修訂版。本書(shū)以2020年國(guó)家《高職課程大綱指導(dǎo)意見(jiàn)》(討論稿)和《高等職業(yè)教育英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求》為指導(dǎo)思想，圍繞“職業(yè)”理念，融入課程思政思想，從學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)和未來(lái)職場(chǎng)工作的實(shí)際需要出發(fā)，教材沿循學(xué)生在校學(xué)習(xí)——求職應(yīng)聘——職場(chǎng)工作這條主線(xiàn)，著重培養(yǎng)學(xué)

目前，全國(guó)蒙古語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)國(guó)家通用語(yǔ)言班系零基礎(chǔ)學(xué)生，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)、系統(tǒng)的蒙古語(yǔ)入門(mén)級(jí)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)系列教材。無(wú)法系統(tǒng)教授蒙古語(yǔ)相關(guān)背景知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿(mǎn)足不了初步學(xué)習(xí)者交往交流的任務(wù)。該著根據(jù)《蒙古語(yǔ)文應(yīng)用水平等級(jí)考試大綱(MHS)》初級(jí)部分200基本詞匯，圍繞蒙古語(yǔ)中常用的交流情景(問(wèn)路、就餐、購(gòu)物、看病)設(shè)定多種場(chǎng)景會(huì)話(huà)，

本書(shū)從教育生態(tài)學(xué)視角探究了大學(xué)英語(yǔ)深度混合式教學(xué)實(shí)施過(guò)程中的影響因素及其運(yùn)行機(jī)制，并實(shí)證探究了教師與學(xué)生感知的大學(xué)英語(yǔ)混合教學(xué)模式實(shí)施過(guò)程中碰到的挑戰(zhàn)。本書(shū)內(nèi)容主要分為7章，包括混合式教學(xué)與學(xué)習(xí)的內(nèi)涵、混合式學(xué)習(xí)研究現(xiàn)狀、混合式語(yǔ)言教學(xué)生態(tài)運(yùn)行的影響因素研究、教育生態(tài)學(xué)視角下的混合式教學(xué)生態(tài)的影響因子及其運(yùn)行機(jī)制、大學(xué)

本書(shū)是一本國(guó)際中文教育領(lǐng)域的專(zhuān)著，書(shū)稿以活動(dòng)教學(xué)在國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用為主線(xiàn)，分為理論與實(shí)踐兩個(gè)部分進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。在理論部分，系統(tǒng)介紹了活動(dòng)教學(xué)的理論基礎(chǔ)和課堂活動(dòng)的種類(lèi)、設(shè)計(jì)原則、實(shí)施步驟。在實(shí)踐部分，本書(shū)緊密結(jié)合漢語(yǔ)國(guó)際教育人才培養(yǎng)特色，以漢教技能競(jìng)賽中的教學(xué)設(shè)計(jì)和活動(dòng)設(shè)計(jì)為綱探討了競(jìng)賽中的活動(dòng)設(shè)計(jì)要點(diǎn)。本書(shū)對(duì)

《哪頁(yè)難讀撕哪頁(yè)》是一部專(zhuān)為青年讀者精心打造的閱讀寶典與精神慰藉之作。此書(shū)廣泛搜集了跨越時(shí)空的名人睿語(yǔ)與文學(xué)巨著中的璀璨篇章，通過(guò)細(xì)致的系統(tǒng)化分類(lèi)，引領(lǐng)讀者在輕松愉悅的氛圍中，循序漸進(jìn)地探索知識(shí)的海洋，深刻體會(huì)每一段文字背后的人生哲理與智慧光芒，從而汲取前行的力量與勇氣。書(shū)中穿插的精美插圖，宛如點(diǎn)睛之筆，不僅讓閱讀之旅

《風(fēng)吹哪頁(yè)讀哪頁(yè)》這本書(shū)面向青年群體，旨在為讀者提供豐富的閱讀資源和精神療愈。本書(shū)精選古今中外的名人名言、文學(xué)經(jīng)典中的精彩段落，并進(jìn)行了系統(tǒng)分類(lèi)，使讀者能夠更輕松、有序地進(jìn)行閱讀，并從這些擷取的智慧片段中領(lǐng)悟人生的真諦，獲取真知的力量。書(shū)籍中配有精美插圖，不僅增添了趣味，也提升了可讀性。本書(shū)的核心愿景，在于倡導(dǎo)一種隨時(shí)

本書(shū)是為適應(yīng)和滿(mǎn)足職業(yè)教育快速發(fā)展的需要，根據(jù)職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標(biāo)及要求，遵循職業(yè)教育教學(xué)特點(diǎn)，針對(duì)高職高專(zhuān)學(xué)生的實(shí)際情況，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐編寫(xiě)而成的。本書(shū)采用新穎的專(zhuān)題模式編寫(xiě)體例，共十個(gè)專(zhuān)題項(xiàng)目，每個(gè)專(zhuān)題項(xiàng)目都是根據(jù)實(shí)際生活中語(yǔ)言的不同應(yīng)用的需要來(lái)選擇的，分別是：見(jiàn)賢思齊、科學(xué)發(fā)聲、表情達(dá)意、百家爭(zhēng)鳴、舌戰(zhàn)群儒、你說(shuō)我

本書(shū)探究了高校英語(yǔ)教學(xué)的理論與方法，結(jié)合當(dāng)前高校英語(yǔ)教學(xué)研究的重點(diǎn)和難點(diǎn)，主要突出培養(yǎng)和提高大學(xué)生的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力。書(shū)中內(nèi)容首先對(duì)高校英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行了全面的概述，然后從當(dāng)前比較新穎的二語(yǔ)習(xí)得、多模態(tài)話(huà)語(yǔ)、跨文化交際英語(yǔ)教學(xué)的理論和教學(xué)方法出發(fā)進(jìn)行研究，最后結(jié)合當(dāng)前實(shí)際教學(xué)情況，進(jìn)行了高校英語(yǔ)教學(xué)模式的創(chuàng)新實(shí)踐探索，從而