本書以“必需和夠用”為度，以講清概念、強化應用為重點，旨在幫助學生系統(tǒng)地掌握應用文的相關知識和寫作技能，提高寫作水平，進而提高綜合素養(yǎng)。在編寫過程中，本書遵循實用、新穎、全面的原則，主要采用“項目引導，任務驅(qū)動”的模式進行編排，將全書分為若干個項目，每個項目都設有若干典型任務。這些任務系統(tǒng)地介紹了常見應用文體的概念、特

寫作與溝通是人們在學習、生活和工作中不可或缺的技能，這在發(fā)展素質(zhì)教育的新時代尤為重要。本書正是為了配合高等院校文化素質(zhì)教育和課程教學改革而編寫的。本書分為寫作和溝通兩大部分，共十1章。其中寫作部分6章，包括實用寫作概述、常用事務文書、商務類文書、會務文書、求職應聘文書和公文，主要講述各類應用文寫作的基本格式和具體要求。

本書分為上下兩編，上編為自然風土、下編為日常生活。自然風土編從埃及風土、氣候出發(fā)，從尼羅河孕育的生機連結到埃及人獨有的生死觀，譜出古埃及信仰、精神的圖像。下編從埃及法老圖坦卡門的黃金面具、衣著對應的象形文字進行細細描述，以此揭開金字塔下的神秘世界。內(nèi)文以埃及自然風土、生活文化為主干，介紹與之相對應而創(chuàng)造的象形文字。全書

如今，卓越的溝通能力已成為通往成功的關鍵。本書深入探討了接話的藝術，不僅涵蓋了接話的基本原則與精妙技巧，還將這些技巧融入到具體的實戰(zhàn)應用中。精心挑選的案例分析搭配實用的建議，將使讀者掌握如何機智地回應他人的話語，如何巧妙地引導對話的走向，以及如何在對話中展現(xiàn)自己的獨特魅力和深邃智慧。不論你是身處職場，追求職業(yè)發(fā)展的專業(yè)

《考研英語拆分與組合翻譯法》是原北京新東方學�？佳杏⒄Z一線教師、考研英語翻譯主講唐靜老師的代表作，上市十余年，數(shù)次改版。他在書中提出了“拆分+組合”的翻譯方法，提高了翻譯的可操作性，把艱澀的英語切換成簡單的中文，讓成千上萬的考生在較短的時間內(nèi)掌握考研翻譯的規(guī)律和方法。本書首先講解翻譯基礎知識和翻譯技巧，之后運用“拆分+

本書遴選了歐洲19世紀到20世紀十二位具有代表性的翻譯思想家、理論家及其代表性翻譯理論作品，每位翻譯思想家、理論家獨立成章，每章以“譯海掬英”“譯論摘錄”“牛刀小試”“文獻參考”和“思維拓展”為主要框架，主要內(nèi)容為人物生平介紹和理論原文摘錄。

本書基于高校英語教師的職業(yè)化與專業(yè)化特征，探討高校英語教師教育以及教師專業(yè)化發(fā)展的基本理論，之后重點分析新時代高校英語教師專業(yè)化發(fā)展的具體路徑，包括構建教師學習共同體、開展教學反思、完善學校人事制度與激勵措施、依托信息化平臺、實施職前職后教育、完善教師評價機制等，以此構成體系�？傮w而言，本書力求內(nèi)容全面、重點突出、條理

本書是關于數(shù)字智能化時代高校英語教育改革與創(chuàng)新的研究著作。數(shù)字智能化使現(xiàn)在的高校生在心智模式、學習與溝通模式等各方面都與過去有較大的不同，如何在高校英語課堂上采用科學有效的課堂模式，利用數(shù)字智能化設備更好地開展教學活動值得探究。為使高校英語更好地適應數(shù)字智能化時代新要求，應從理念革新、模式創(chuàng)新、方法優(yōu)化、內(nèi)容設置、教師

《國家通用手語水平等級標準及測試大綱》(GF0028-2024)經(jīng)教育部、國家語言文字工作委員會、中國殘疾人聯(lián)合會同意，作為國家語言文字規(guī)范，于2024年11月26日發(fā)布，2025年3月1日實施。本規(guī)范規(guī)定了手語使用者的國家通用手語水平等級標準及測試大綱。內(nèi)容由范圍、規(guī)范性引用文件、術語和定義、總則、國家通用手語水平等

《百詞斬六級英語詞匯35天通關默寫本》共收錄2902個單詞，記練結合，嚴格參考考生的復習周期定制本單詞計劃，幫助學生更好的鞏固和檢測詞匯記憶�？纱钆洹栋僭~斬六級詞匯》使用。完整收錄個高考必考、常考和重難點詞匯，適合全國各地的考生。35天計劃，根據(jù)備考周期，科學安排任務量。每天兩遍默寫，正、亂序搭配，真實檢測記憶效果。來