本書將現(xiàn)代西方認(rèn)知語言學(xué)理論應(yīng)用于漢字構(gòu)造研究，以《說文解字》所收錄的漢字體系為研究對象，結(jié)合古文字學(xué)的研究成果，從源頭探討了漢字構(gòu)造的認(rèn)知理據(jù)，涉及到意象圖式、隱喻、轉(zhuǎn)喻、概念合成等認(rèn)知方式，分析了不同認(rèn)知方式在漢字構(gòu)形中的作用和規(guī)律，指出漢字構(gòu)造是多種認(rèn)知方式綜合作用的結(jié)果，并根據(jù)實際情況著重分析了漢字構(gòu)造中的轉(zhuǎn)喻

本書主要內(nèi)容涵蓋“互聯(lián)網(wǎng)+”與高校英語教學(xué)概述、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校英語教學(xué)模式創(chuàng)新、基于互聯(lián)網(wǎng)的高校英語學(xué)習(xí)資源開發(fā)與利用、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在高校英語教學(xué)中的應(yīng)用、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校英語教師專業(yè)發(fā)展與學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)、高校英語教學(xué)評價與反饋機(jī)制的創(chuàng)新等。本書旨在為“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校英語教學(xué)的創(chuàng)新與發(fā)展提供寶貴

本書主要內(nèi)容涵蓋“互聯(lián)網(wǎng)+”與高校英語教學(xué)、高校英語創(chuàng)新教學(xué)方法的理論基礎(chǔ)、高校英語創(chuàng)新教學(xué)模式的構(gòu)建、高校英語創(chuàng)新教學(xué)方法的設(shè)計與實踐、高校英語教師專業(yè)素養(yǎng)的提升、高校英語創(chuàng)新教學(xué)評價體系的建立、高校英語創(chuàng)新教學(xué)方法的推廣與應(yīng)用策略。本書旨在深入探討如何將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與高校英語教學(xué)緊密結(jié)合，實現(xiàn)教學(xué)方法的創(chuàng)新與提升。本

本書主要內(nèi)容涵蓋大學(xué)英語教學(xué)模式概述、教學(xué)理論在大學(xué)英語教學(xué)模式中的應(yīng)用、任務(wù)型教學(xué)模式在大學(xué)英語教學(xué)中的實踐、合作學(xué)習(xí)模式在大學(xué)英語教學(xué)中的實踐、自主學(xué)習(xí)模式在大學(xué)英語教學(xué)中的實踐、多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用等。本書旨在通過對不同教學(xué)模式的梳理、分析和實證研究，為大學(xué)英語教學(xué)創(chuàng)新提供理論支持和實踐指導(dǎo)。本

文化是語言交流中不可分割的重要因素，沒有對相關(guān)國家文化背景的了解就很難理解語言的真正含義；了解相關(guān)國家的文化背景，才能更有效地給這些國家的人們講好中國故事。本教材面向英語類學(xué)生專業(yè)課、非英語專業(yè)本科生和研究生的選修課；將培養(yǎng)學(xué)生的“家國情懷、國際視野”作為核心目標(biāo)。教材主要涵蓋英國和美國這兩個英語國家的地理、歷史、政治

問題鏈課堂教學(xué)法強(qiáng)調(diào)將教學(xué)內(nèi)容設(shè)計成一系列緊密相連、層層遞進(jìn)的問題鏈，以引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂互動，促進(jìn)知識的遷移與創(chuàng)造。本書旨在探討如何通過問題鏈課堂教學(xué)法來提升學(xué)生的思維品質(zhì)。本書從問題鏈課堂教學(xué)的概念與理論基礎(chǔ)開始講述，討論了問題鏈課堂教學(xué)的現(xiàn)狀與問題，并逐步深入到問題鏈課堂教學(xué)調(diào)查的設(shè)計與實施，提出了“吸引·設(shè)疑

本書是一部探討跨文化傳播視野下英漢翻譯問題的學(xué)術(shù)性著作。本書從跨文化傳播與翻譯的基本問題入手，分析文化因素對英漢翻譯的影響，并在此基礎(chǔ)上論述跨文化傳播視野下英漢翻譯的原則與策略。之后本書重點(diǎn)對英漢特殊詞匯、語言交際以及傳統(tǒng)習(xí)俗等翻譯問題進(jìn)行剖析，并為解決這些翻譯難題提出具體的翻譯技巧。最后，本書特別關(guān)注了中國典籍、詩詞

《高級漢語新聞泛讀教程(上下)》是對中、高級《漢語新聞閱讀》的補(bǔ)充和進(jìn)一步提升，更好地適應(yīng)具有外交工作、學(xué)習(xí)背景的留學(xué)生。新聞話題圍繞中國與世界各國之間政治、經(jīng)濟(jì)、文化、衛(wèi)生、科技等多領(lǐng)域的交流合作展開。

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《柏林廣場(修訂版)》是一套從德國引進(jìn)、在《柏林廣場(新版)》基礎(chǔ)上修訂的原版教材，專門為想要盡快融入德國日常生活或者參加德�？荚嚭瞳@取歐洲語言證書的德語學(xué)習(xí)者而編寫。目前共引進(jìn)A1、A2、B1和B2四套教材。每一套教材包含12個單元，每一個單元的主題都取材于德語國家的日常生活、學(xué)習(xí)或工作場景，內(nèi)容豐富實用，配圖生動有