《教育的時(shí)與光》記述了一個(gè)教師懷著教育慈悲心,致力喚醒孩子自我成長(zhǎng)的教育故事;也記述了一個(gè)資深班主任如何帶著差班走出低谷、蛻變成長(zhǎng)的感人故事。本書(shū)對(duì)一線教師如何轉(zhuǎn)化學(xué)生思想、如何做好班級(jí)建設(shè),對(duì)家長(zhǎng)如何在迷茫中找到科學(xué)的育兒之路,孩子如何做好自我教育和自我成長(zhǎng)等亦能帶來(lái)有益的思考與啟迪。
《小說(shuō)研究》第三輯,仍然切中時(shí)代熱點(diǎn),匯集“人工智能來(lái)襲,小說(shuō)何去何從”與“小說(shuō)研究當(dāng)下任務(wù)暨外語(yǔ)學(xué)科未來(lái)出路”兩大議題的對(duì)話成果。原“小說(shuō)現(xiàn)場(chǎng)”欄目的內(nèi)涵有所擴(kuò)展,本輯關(guān)注“學(xué)術(shù)現(xiàn)場(chǎng)”,圍繞陳思和新作《從廣場(chǎng)到崗位》,回顧一段知識(shí)分子精神史,提供一種學(xué)術(shù)中的情感交流。秉承專業(yè)性與對(duì)當(dāng)下的關(guān)切,持續(xù)吸引對(duì)話并提供對(duì)話性
八十多年前,在浦東平原縱橫交織的河網(wǎng)與青紗帳之間,活躍著一支讓日偽“清鄉(xiāng)隊(duì)”心驚膽寒的神秘武裝——新四軍浦東抗日游擊隊(duì)。隊(duì)員們慣穿黑布衫褲,常在夜間執(zhí)行轉(zhuǎn)移和戰(zhàn)斗任務(wù),鄉(xiāng)親們親切地稱他們?yōu)椤昂谝玛?duì)”。游擊隊(duì)在九死一生的絕境中浴血奮戰(zhàn),與浦東人民共同譜寫(xiě)了一曲蕩氣回腸的抗戰(zhàn)傳奇,取得了“反清鄉(xiāng)”斗爭(zhēng)的偉大勝利。三年間,從
本期合訂本將2025年4月(上、下)以及5月上這三本讀物匯編成冊(cè)。本期合訂本一如既往,欄目眾多、風(fēng)格迥異,給讀者以豐富的閱讀體驗(yàn)。深受廣大讀者喜愛(ài)的"笑話"欄目推陳出新、緊跟時(shí)代、笑點(diǎn)密集,風(fēng)趣又不庸俗;"新傳說(shuō)"欄目是當(dāng)代國(guó)人生活的萬(wàn)花筒,照見(jiàn)了人生百態(tài),苦辣酸甜;"傳聞?shì)W事"既有古代傳說(shuō)又有近代傳奇,天馬行空,讓人
為進(jìn)一步發(fā)揮我國(guó)在國(guó)際交流中的重要大國(guó)作用,更好服務(wù)于“一帶一路”倡議戰(zhàn)略,國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)2021年底設(shè)立“區(qū)域國(guó)別學(xué)”為交叉學(xué)科一級(jí)學(xué)科,強(qiáng)調(diào)跨文化通識(shí)教育亟需打破重歐美輕世界其他戰(zhàn)略區(qū)域的傳統(tǒng)做法,打破文科內(nèi)部壁壘。本教材分別選取東亞地區(qū)、北歐地區(qū)、南歐地區(qū)、俄羅斯、巴爾干地區(qū)、東非地區(qū)、北非地區(qū),中亞區(qū)域、東南
2022年,我們身處新時(shí)代的新變局之中。世界格局多變,高新科技的飛速發(fā)展也正將我們拉入了現(xiàn)實(shí)與虛擬交互的“元宇宙”世界中?苹眯≌f(shuō)以預(yù)見(jiàn)性與創(chuàng)造性為我們認(rèn)識(shí)、理解并應(yīng)對(duì)近未來(lái)技術(shù)世界提供了多層面、多元化路徑。因此,基于這種新語(yǔ)境,我們將在時(shí)代大變局和科技新探索中深刻挖掘科幻文學(xué)的文學(xué)意義與現(xiàn)實(shí)意義。本書(shū)是基于“大變局與
在西方文學(xué)史上,19世紀(jì)是一段極為重要的時(shí)期:興起于18世紀(jì)的小說(shuō)在19世紀(jì)登堂入室,真正成為一種能夠與詩(shī)歌、戲劇鼎足而三的獨(dú)立且嚴(yán)肅的文學(xué)體裁。隨之而來(lái)的是長(zhǎng)篇小說(shuō)創(chuàng)作的高度繁榮以及一大批文學(xué)巨匠的誕生,這些作家以極大的勇氣直面本國(guó)困境與時(shí)代弊病,對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的成就與矛盾,以及現(xiàn)代人在物質(zhì)與精神上的卑鄙與高尚、墮落與抗
本書(shū)為論文集,收錄文化全球化專題論文20來(lái)篇,內(nèi)容豐富多樣,關(guān)注文化全球化領(lǐng)域熱點(diǎn)、前沿話題,重點(diǎn)為該領(lǐng)域前沿理論的研究。所收論文均來(lái)自國(guó)內(nèi)外高校及研究所的優(yōu)秀學(xué)者,其中包括多位相關(guān)領(lǐng)域的名家,內(nèi)容新穎,論題緊跟當(dāng)下學(xué)術(shù)前沿,學(xué)術(shù)水平高,因而具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。本論文集對(duì)從事外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)研究的教師、學(xué)者和研究
中德文化關(guān)系是東西方文化內(nèi)部?jī)煞N核心子文化之間的雙向互動(dòng)關(guān)系,具有重要的范式意義。本書(shū)旨在從現(xiàn)當(dāng)代德語(yǔ)文學(xué)與中國(guó)這一特定角度來(lái)揭示、闡明和佐證這一意義。 本書(shū)由上、下兩編組成:上編現(xiàn)當(dāng)代德語(yǔ)文學(xué)對(duì)中國(guó)的接受運(yùn)用實(shí)證主義方法聚焦20世紀(jì)德語(yǔ)文學(xué)大家德布林、布萊希特、卡夫卡等人及表現(xiàn)主義等文學(xué)運(yùn)動(dòng)對(duì)中華文化的認(rèn)知和化用情
本書(shū)運(yùn)用比較文學(xué)的方法研究了中國(guó)先秦兩漢文學(xué)和外國(guó)文學(xué)的一些代表性作品。上編收入六篇論文。其中四篇論文在一定程度上解決了學(xué)術(shù)界長(zhǎng)期以來(lái)爭(zhēng)訟難決的幾個(gè)問(wèn)題。第一,《地理考察與<山海經(jīng)>成書(shū)蠡測(cè)》,探究了大禹治水與《山海經(jīng)》的關(guān)聯(lián)。第二,《<書(shū)>與國(guó)史<春秋>的生成》,闡釋了《書(shū)》和《尚書(shū)》與國(guó)史《春秋》和《春秋》的生成與