《畫里有話最美中國畫》遴選各個朝代的繪畫作品,將名畫、畫家與歷史串聯(lián)起來。每個主題通過一幅或者幾幅名畫,講述畫作背后的玄機,勾勒出一段歷史往事,描繪每個鮮活的人物。書稿以青少年的視角切入,抓準每個歷史時期、每幅畫及每位畫家的藝術(shù)特點,用百科式的文字、活潑的語言、有趣的主題選點、充滿場景感代入感的方式將內(nèi)容循序鋪開
《畫里有話·最美中國畫》遴選古代和近現(xiàn)代的繪畫作品,以時間為線分冊,將名畫、畫家與歷史串聯(lián)起來。每個主題通過一幅或者幾幅名畫,講述畫作背后的玄機,勾勒出一段歷史往事,描繪每個鮮活的人物。書稿以青少年的視角切入,抓準每個歷史時期、每幅畫及每位畫家的藝術(shù)特點,用百科式的文字、活潑的語言、有趣的主題選點、充滿場景感代入
本書甄選明代的繪畫作品,將名畫、畫家與歷史串聯(lián)起來。每個主題通過一幅或者幾幅名畫,講述畫作背后的玄機,勾勒出一段歷史往事,描繪每個鮮活的人物。以青少年的視角切入,抓準每個歷史時期、每幅畫及每位畫家的藝術(shù)特點,用百科式的文字,活潑的語言,有趣的主題選點,充滿場景感、代入感的方式將內(nèi)容循序鋪開。
北宋是書法史上重要的轉(zhuǎn)折時期,而蘇軾是承前啟后的關(guān)鍵人物。文章將蘇軾的書法實踐與書學(xué)觀念放在北宋中晚期的書學(xué)環(huán)境中進行觀察,由蘇軾早年學(xué)書經(jīng)歷入手,探討了他書法風(fēng)格上所受到的影響,并對蘇軾書學(xué)相關(guān)基礎(chǔ)問題進行了梳理。本書對幾篇流傳深廣,影響久遠的蘇軾論書文字著墨尤多,在討論中力圖還原其發(fā)言的語境,追索文字間的意旨所在,
京劇是中國五大戲曲劇種之一,被視為中國國粹,位列中國戲曲三鼎甲“榜首”。昆劇是中國古老的戲曲聲腔、劇種,也是中國漢族傳統(tǒng)文化藝術(shù)。本書主要以圖文并茂的形式,濃縮介紹了京劇、昆劇的歷史起源、藝術(shù)形式、戲曲流派、經(jīng)典劇目等,圖書通過豐富的圖片和簡短的文字初略介紹了京劇、昆劇的內(nèi)涵和基本知識,以便于初識者對京劇和昆劇有一個初
本書致力于我國古代藝術(shù)思想的提煉、發(fā)掘與闡釋,致力于中西藝術(shù)思想的比較、融通,致力于構(gòu)建具有中國特色的藝術(shù)學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系和話語體系。本書是該系列的第一輯,收錄了十多篇優(yōu)秀的專項論文,作者皆為高校教師。這些論文涵蓋音樂、美術(shù)、書法、設(shè)計等藝術(shù)學(xué)門類,所選文章有一定理論性、新穎性和探索性。
本書以民間舞為基底,以中國民間舞為導(dǎo)向,圍繞中國民間舞的傳承與發(fā)展問題展開論述。首先介紹了民間舞的概念和中國民間舞的源起、文化特征及分布,使讀者對中國民間舞有初步的了解。詳細介紹了中國民間舞的發(fā)展歷程,從秦漢一直到明清時期,很好地梳理了中國民間舞的發(fā)展脈絡(luò)。進一步講述了中國民間舞的不同種類,加深讀者的認識。最后深入探究
《戲劇影視表演理論與教學(xué)研究》借鑒并運用斯坦尼斯拉夫斯基的表演體系,學(xué)習(xí)并總結(jié)優(yōu)秀表演藝術(shù)家的創(chuàng)作實踐經(jīng)驗。本書吸收我國傳統(tǒng)戲曲表演藝術(shù)教育的原則,并結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗,將表演課教學(xué)逐步形成的具有我國特色的教學(xué)原則、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)程序和教學(xué)方法進行闡述。本專著主要分為五個章節(jié),分別為第一章戲劇影視表演理論概述、第二章戲