本書共十六章，以增強大學生體質(zhì)、促進其身心全面發(fā)展為目標，將理論知識與體育運動實踐相結合、新興體育與傳統(tǒng)體育相結合、學校體育與終身體育相結合，注重教材的實用性和新穎性，突出趣味性和可讀性，追求教學內(nèi)容的實用性和學術前沿性。全書旨在增強大學生的體育參與意識，提高體育技能，最終養(yǎng)成良好的鍛煉習慣和健康的行為方式。

《大學體育教程》將《普通高校體育課程指導綱要》和《學生體質(zhì)健康標準(試行)》的精神融入其中，充分體現(xiàn)“健康第一”的指導思想。書中融人大量新知識、新理論，內(nèi)容精煉，結構實用合理，對健康、營養(yǎng)、體育鍛煉與健康、體育鍛煉的方法與規(guī)律等內(nèi)容著重進行了闡述，力求使《大學體育教程》成為伴隨學生成長并終生受益的良師益友�！洞髮W體育教

本書以簡明的語言、清晰的判例、一目了然的圖示和國際最新網(wǎng)球規(guī)則與裁判操作程序為主題，輔以網(wǎng)球裁判員晉級考試所需相關內(nèi)容，使其成為你快速提高網(wǎng)球裁判理論知識的助推器。

《大學體育與健康》內(nèi)容分為體育理論和體育實踐兩部分。理論部分重點培養(yǎng)學生對身體健康的認知，培養(yǎng)學生的體育意識、體育習慣、體育能力以及良好的道德情操；實踐部分介紹田徑、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、大眾體育、瑜伽、武術、健美與健身、冰雪運動等運動項目內(nèi)容，重點向?qū)W生介紹各運動項目的基本技術，使學生掌握正確的運動

本書旨在不斷增強大學生的體育參與意識，提高他們的體育技能和健康行為方式，培養(yǎng)他們進行終身鍛煉的好習慣。全書共分為九章，主要內(nèi)容包括：體育概述、體適能、營養(yǎng)及養(yǎng)生保健、田徑運動、球類運動、武術、休閑體育等。

《青春期少年常見體力活動能耗測量關鍵技術研究》是國家科技支撐計劃項目《青少年日常體力活動水平測量與能量消耗關鍵技術的研究與應用》中的核心部分�！肚啻浩谏倌瓿Ｒ婓w力活動能耗測量關鍵技術研究》作者用間接測熱法確定了青春期少年靜息和常見體力活動的能量消耗量，并運用實測靜息能耗評價青春期少年常見體力活動的METs值，這些研究結

大數(shù)據(jù)時代來臨，歐美體育強國開始了對數(shù)據(jù)深層次分析的研究熱潮。本書從籃球數(shù)據(jù)分析的重要性出發(fā)，綜合研究了國內(nèi)外前沿數(shù)據(jù)分析的理念和方法，包括比賽記錄的方式、國內(nèi)外主流網(wǎng)站呈現(xiàn)數(shù)據(jù)的方式和國外籃球視頻展現(xiàn)數(shù)據(jù)分析成果的產(chǎn)品介紹等，并輔以實際案例的說明，為體育科研工作者和教練員提供了客觀分析籃球運動表現(xiàn)的路徑和方法。

《體育與健康/職業(yè)教育“十三五”規(guī)劃教材》共分14章，主要內(nèi)容包括體育與健康概述、運動處方及運動損傷的防護、田徑運動、籃球運動、足球運動、排球運動、羽毛球運動、乒乓球運動、網(wǎng)球運動、游泳運動、跆拳道、體育舞蹈、民族傳統(tǒng)體育運動及拓展訓練�！扼w育與健康/職業(yè)教育“十三五”規(guī)劃教材》既可作為高職高專院校及中等職業(yè)學校的體育

《體育與健康教育研究/學術文庫》針對高校體育工作的實際情況和學生生理、心理特點，從體育教學和健康教育兩大方面著手展開研究�！扼w育與健康教育研究/學術文庫》首先對體育的發(fā)展及相關概念進行梳理，并從體育教學方法、體育教學模式和體育教學評價、課外體育活動與競賽組織四個方面進行系統(tǒng)論述，然后，從體育與健康教育的關系出發(fā)，對健康

體育是學校教育的重要組成部分，隨著人類社會的發(fā)展、科學技術的進步，體育教育在學校的地位和培養(yǎng)人才的作用已被愈來愈多的人所認識�！吨泄仓醒雵鴦赵宏P于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》（以下簡稱《決定》）明確指出：“健康體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學校教育要樹立健康第1的指導思想