本書通過游戲形式詳細(xì)說明了如何通過團(tuán)隊合作取得成功。在當(dāng)今充滿挑戰(zhàn)的時代，團(tuán)隊建設(shè)能力是管理者有效實現(xiàn)組織目標(biāo)的一項關(guān)鍵能力，是每位管理者都應(yīng)具備的管理技能。對職場上的員工而言，迅速融入團(tuán)隊也是必備能力，否則將很容易陷入孤立的狀態(tài)。本書提供了詳細(xì)的游戲操作步驟，簡單實用，寓教于樂。無論你是培訓(xùn)新手，還是諳于此道的老手，

《現(xiàn)代運動訓(xùn)練的多維審視與方法研究》不僅對運動訓(xùn)練的相關(guān)理論進(jìn)行了多維審視，而且從實踐著手對競技能力各要素的訓(xùn)練方法、常見項目專項訓(xùn)練方法、社會各職業(yè)人員及特殊人群的運動訓(xùn)練方法進(jìn)行了重點研究�！冬F(xiàn)代運動訓(xùn)練的多維審視與方法研究》不僅理論性強(qiáng)，且實用性高，理論與實踐并舉，對現(xiàn)代運動訓(xùn)練理論研究及不同人員參與運動訓(xùn)練具有

本書首先闡明了體育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系以及體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究概況，在此基礎(chǔ)上，分析了體育需求與供給理論、體育消費及消費者行為理論、體育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與組織理論、體育產(chǎn)業(yè)政策理論與發(fā)展，研究了體育市場運行機(jī)制與發(fā)展、體育市場營銷理論與操作、體育產(chǎn)業(yè)市場的經(jīng)營管理與發(fā)展等。本書結(jié)構(gòu)清晰、條理分明、理論嚴(yán)謹(jǐn)，可讀性強(qiáng)，具有專業(yè)性、實用性、科

體育文化是人類自身需求的一種特殊反映，它所具有的特征隨著社會的不斷發(fā)展而表現(xiàn)得愈發(fā)明顯，其涉及的范圍也更加廣泛。本書先從整體上對現(xiàn)代體育文化體系的基本知識及理論進(jìn)行了詳細(xì)的論述，然后對現(xiàn)代體育文化體系的構(gòu)成要素，即對競技體育文化、奧林匹兜體育文化、民族傳統(tǒng)體育文化、休閑體育文化和校園體育文化及其發(fā)展進(jìn)行了分析和研究，這

武術(shù)文化包括許多內(nèi)容，本書正是從武術(shù)的起源、美學(xué)分析、象性思維、地域性特征為基點來探討武術(shù)文化，對其進(jìn)行資源挖掘，努力以文化自覺為視角對武術(shù)文化進(jìn)行分析和探索，并且對武術(shù)的訓(xùn)練以圖解的形式進(jìn)行了簡述，對實現(xiàn)“體育強(qiáng)國”的目標(biāo)作出展望。如果通過本書對武術(shù)的基本研究，使讀者能夠?qū)ξ湫g(shù)文化有所了解乃至在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生內(nèi)在的興

體育教育是我國教育事業(yè)的重要組成部分，對于現(xiàn)代全面、很好人才的培養(yǎng)具有重要的教育培養(yǎng)作用與價值。本書首先簡要闡述了體育教育的基本理論與熱點問題，重點對我國高校體育教育發(fā)展情況進(jìn)行了全面、系統(tǒng)的分析與研究。本書結(jié)構(gòu)清晰，論述嚴(yán)謹(jǐn)，語言精煉而又通俗易懂，包含體育教育改革、發(fā)展、創(chuàng)新的方方面面，既可作為高等院校體育課的教材書

當(dāng)代大學(xué)生體育休閑發(fā)展研究

本書共九章，分三大部分。第一部分內(nèi)容，在分析運動與健康關(guān)系的基礎(chǔ)上，較系統(tǒng)地提出了運動健身的生理學(xué)原理、心理學(xué)原理，為運動健身科學(xué)化提供了理論基礎(chǔ)，具有較強(qiáng)的科學(xué)性；第二部分內(nèi)容，較完整地提出了運動健身的原則、方法和促進(jìn)健康體適能的運動項目，為科學(xué)健身提供了實踐指導(dǎo)，具有很強(qiáng)的操作性；第三部分內(nèi)容，提出了運動健身效果的

為提高足球運動專業(yè)教學(xué)質(zhì)量，足球?qū)�業(yè)實驗教學(xué)亟須改革�！坝�(xùn)學(xué)研”一體化是足球運動專業(yè)實驗教學(xué)模式改革的新視角，其有利于增加優(yōu)勢教育資源、提高教學(xué)質(zhì)量、推進(jìn)足球運動專業(yè)教學(xué)可持續(xù)發(fā)展、培養(yǎng)足球運動專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。因此，對“訓(xùn)學(xué)研”一體化視域下的足球?qū)嶒灲虒W(xué)進(jìn)行研究，具有深遠(yuǎn)的理論和實踐意義。

本書從當(dāng)代中華民族文化發(fā)展全新宏觀語境出發(fā)，主要以1900—2012年的中國武術(shù)宏觀發(fā)展軌跡為研究對象，兼顧1840—1900年等相關(guān)歷史階段的中國武術(shù)發(fā)展，旨在探討和揭示近代以來百余年武術(shù)轉(zhuǎn)型之旅不同重要歷史節(jié)點的時代背景及其相應(yīng)發(fā)展特征，在此基礎(chǔ)上歸納和總結(jié)百余年武術(shù)演變軌跡對于當(dāng)代武術(shù)發(fā)展的戰(zhàn)略啟示，以期探研、反