本書(shū)選材反映了當(dāng)前國(guó)內(nèi)外社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活和重大事件，注重教材中中國(guó)元素的體現(xiàn)，各單元中設(shè)置了culturenotes，對(duì)課文中出現(xiàn)的有關(guān)英美社會(huì)具有代表性的人物、事件作介紹。

本書(shū)共8單元練習(xí)題，每單元包括六個(gè)部分：Vocabulary、Grammar、Listening、Reading、Translating、Writing，其內(nèi)容與學(xué)生用書(shū)該單元內(nèi)容緊密相關(guān)，可作課后作業(yè)，也可作學(xué)業(yè)測(cè)試。

《大學(xué)英語(yǔ)應(yīng)用能力專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練教程（富媒體）》共分為聽(tīng)力理解、語(yǔ)法攻關(guān)、閱讀突破、英漢翻譯、作文天地、模擬訓(xùn)練和歷年真題七章。每一章都有相應(yīng)的同步練習(xí)及專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練試題，并附有答案、譯文及解析。書(shū)中輔導(dǎo)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)安排與大學(xué)英語(yǔ)應(yīng)用能力考試（A級(jí)）實(shí)際試卷項(xiàng)目的順序一致，通過(guò)詳細(xì)的講解與練習(xí)，使學(xué)生可以掌握語(yǔ)言知識(shí)，把握七個(gè)方面

本詞典由長(zhǎng)期在英語(yǔ)教學(xué)*線(xiàn)工作的經(jīng)驗(yàn)豐富的教師編纂，內(nèi)容豐富，實(shí)用性強(qiáng)，可以用作查閱的工具，也可以作為翻譯或?qū)懽鞯膸褪帧?/p>

本詞典收詞近80000條，既收錄英語(yǔ)核心詞匯，又?jǐn)U充常用派生詞和短語(yǔ)，能滿(mǎn)足大、中學(xué)生及教師和其他英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的查詢(xún)需求。針對(duì)在學(xué)習(xí)、使用英語(yǔ)中的實(shí)際困難，詞典中專(zhuān)門(mén)設(shè)有用法說(shuō)明欄、同義詞辨析欄，大大強(qiáng)化學(xué)習(xí)功能。本詞典還特別重視語(yǔ)詞語(yǔ)法信息，在正文行間對(duì)單詞的語(yǔ)法特征附加諸多提示；標(biāo)明了詞條的詞類(lèi)、詞源、修辭色彩等額外

本書(shū)分為英漢英英漢英三個(gè)部分,收錄中學(xué)生常用詞匯和部分諺語(yǔ)、成語(yǔ)等,對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者和翻譯工作者都有極大幫助。其中英漢部分收詞8000余條,提供英標(biāo)、詞性、釋義、例句、搭配、用法、辨析等內(nèi)容。漢英部分收詞近3000條,除一般詞外,還收入了一些方言、成語(yǔ)和諺語(yǔ)等。英英部分收錄了中學(xué)生常用詞匯,陪以英語(yǔ)釋義,實(shí)用性強(qiáng)。

職程英語(yǔ)（第二版）學(xué)生用書(shū)1

《暢通英語(yǔ)》系列教材是在英國(guó)MM出版公司出版的ChannelyourEnglish基礎(chǔ)上改編而成的。該系列教材各單元圍繞其主體開(kāi)展聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)活動(dòng)，并將功能、結(jié)構(gòu)、詞匯、交際技能內(nèi)嵌其中，反復(fù)訓(xùn)練，與我國(guó)高職高專(zhuān)英語(yǔ)學(xué)一點(diǎn)，用一點(diǎn)，會(huì)一點(diǎn)的精神高度契合。此外，系列教材語(yǔ)言地道、真實(shí)，注重營(yíng)造真實(shí)職場(chǎng)交際場(chǎng)景，也與我國(guó)高職高

《職通英語(yǔ)》整體設(shè)計(jì)以建構(gòu)主義理論為依據(jù)，以任務(wù)型教學(xué)為訓(xùn)練框架，以小組項(xiàng)目為指導(dǎo)，以職業(yè)崗位需求為背景指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職場(chǎng)語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)。具體如下：1)對(duì)接中職，體現(xiàn)過(guò)渡：教材編寫(xiě)體現(xiàn)中高職的過(guò)渡和銜接，體現(xiàn)知識(shí)難度的跨越和專(zhuān)業(yè)技能的提高。2)強(qiáng)調(diào)聽(tīng)說(shuō)，重視素質(zhì)：以培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)為主的交際能力為重點(diǎn)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。3)

《職通英語(yǔ)》整體設(shè)計(jì)以建構(gòu)主義理論為依據(jù)，以任務(wù)型教學(xué)為訓(xùn)練框架，以小組項(xiàng)目為指導(dǎo)，以職業(yè)崗位需求為背景指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職場(chǎng)語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)。具體如下：1)對(duì)接中職，體現(xiàn)過(guò)渡：教材編寫(xiě)體現(xiàn)中高職的過(guò)渡和銜接，體現(xiàn)知識(shí)難度的跨越和專(zhuān)業(yè)技能的提高。2)強(qiáng)調(diào)聽(tīng)說(shuō)，重視素質(zhì)：以培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)為主的交際能力為重點(diǎn)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。3)