小學(xué)階段，正是學(xué)生人生觀、價(jià)值觀、世界觀形成的初始階段。一個(gè)班級(jí)管理的好壞將對(duì)他們的一生產(chǎn)生重要的影響。本書從小學(xué)班級(jí)高效管理的理論、班主任的應(yīng)有認(rèn)知和必備素養(yǎng)、前期準(zhǔn)備、分層管理策略、精細(xì)化管理策略、分年級(jí)段側(cè)重引領(lǐng)策略、學(xué)生心理干預(yù)、班主任自我成長與管理等多方面進(jìn)行探討和研究，并結(jié)合小學(xué)班級(jí)高效管理優(yōu)秀案例，引領(lǐng)小

教材編寫以“認(rèn)知理論、創(chuàng)新思維、突出實(shí)踐”為主線，以培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神與創(chuàng)業(yè)意識(shí)、提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為重點(diǎn)，依托創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目設(shè)立內(nèi)容體系，每個(gè)項(xiàng)目起始處設(shè)置了知識(shí)目標(biāo)、技能目標(biāo)和章節(jié)導(dǎo)圖，并配備了校外導(dǎo)師真實(shí)項(xiàng)目微課，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。特色與創(chuàng)新：1.強(qiáng)化思政引領(lǐng)，深挖思政元素。把大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與思想政治教育緊密結(jié)

在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家開局起步的關(guān)鍵時(shí)期，站在新的歷史起點(diǎn)上，我們精心組織編寫了《筑夢(mèng)之路》一書。本書內(nèi)容詳實(shí)、導(dǎo)向正確，吸納了學(xué)界研究、挖掘的新成果、新史料，力求真實(shí)地還原和重現(xiàn)歷史，在一些關(guān)鍵之處，密切聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，概括性地生發(fā)議論，引發(fā)青年大學(xué)生深入思考，進(jìn)一步理解歷史，是一本面向高校青年大學(xué)生的通識(shí)教育讀

1.選題定位教材的開發(fā)區(qū)別于目前的同類產(chǎn)品，定位于實(shí)務(wù)，打造從理論走向?qū)崉?wù)的教材品牌，實(shí)踐“好用”的教材理念。第一，展現(xiàn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。切中目前人力資源管理行業(yè)從HRM走向HRD的趨勢(shì)，并更具行業(yè)發(fā)展補(bǔ)充新的內(nèi)容。第二，契合專業(yè)學(xué)習(xí)需求。對(duì)教材結(jié)構(gòu)按實(shí)際工作要求進(jìn)行調(diào)整，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行精選。2.選題特色第一，內(nèi)容使用。增添

1.主要內(nèi)容：本書是中級(jí)工班的數(shù)學(xué)主教材《數(shù)學(xué)(第八版上冊(cè))》配套教學(xué)參考書，包括以下5章：序章數(shù)與計(jì)算，第1章不等式與集合，第2章函數(shù)，第3章三角函數(shù)，第4章算法初步。2.主要特點(diǎn)：本次改版將根據(jù)使用中的反饋意見以及適應(yīng)時(shí)代要求，在教材體系中彰顯“四個(gè)自信”。內(nèi)容上將更加偏向基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，把控理論難度，加強(qiáng)與義務(wù)教

1.主要內(nèi)容：本書是中級(jí)工班的數(shù)學(xué)主教材《數(shù)學(xué)(第八版上冊(cè))》配套學(xué)生用書，包括以下5章：序章數(shù)與計(jì)算，第1章不等式與集合，第2章函數(shù)，第3章三角函數(shù)，第4章算法初步。2.主要特點(diǎn)：本次改版將根據(jù)使用中的反饋意見以及適應(yīng)時(shí)代要求，在教材體系中彰顯“四個(gè)自信”。內(nèi)容上將更加偏向基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，把控理論難度，加強(qiáng)與義務(wù)教育

《職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定指導(dǎo)》(以下簡稱《指導(dǎo)》)是《國家職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定培訓(xùn)教程》(以下簡稱《教程》)的配套輔助教材，每本《教程》對(duì)應(yīng)配套編寫一冊(cè)《指導(dǎo)》。本《指導(dǎo)》共包括兩部分。第一部分：考核指南。此部分按照《教程》職業(yè)模塊的順序，對(duì)照《教程》各職業(yè)模塊內(nèi)容編寫。每模塊包括四項(xiàng)內(nèi)容：考核要點(diǎn)、重點(diǎn)復(fù)習(xí)提示、理論知識(shí)輔導(dǎo)練

本書分為兩部分，第一部分考核指南，按照《教程》職業(yè)模塊的順序，對(duì)照《教程》各職業(yè)模塊內(nèi)容編寫。每模塊包括五項(xiàng)內(nèi)容：考核要點(diǎn)、重點(diǎn)復(fù)習(xí)提示、理論知識(shí)輔導(dǎo)練習(xí)題、參考答案、技能操作輔導(dǎo)練習(xí)題。第二部分模擬試卷，包括該級(jí)別理論知識(shí)考核模擬試卷、技能操作考核模擬試卷一套，并附有參考答案。理論知識(shí)模擬試卷體現(xiàn)了本職業(yè)該級(jí)別大部分

本書內(nèi)容主要包括三部分。第一部分，“導(dǎo)學(xué)案”解讀，第二部分以“導(dǎo)學(xué)案”為載體的“三先三后”課堂教學(xué)模式解讀，第三部分“三先三后”課堂教學(xué)模式的升級(jí)版。本書編寫主要以各學(xué)科“導(dǎo)學(xué)案”案例編寫說明及學(xué)科模式為主，兼顧指導(dǎo)性和操作性，是研究初中階段課堂教學(xué)模式改革的參考書。

本書以當(dāng)前黨和國家重大戰(zhàn)略問題為關(guān)注點(diǎn)，分不同專題進(jìn)行了闡述和解析。每個(gè)專題除主要內(nèi)容外，還設(shè)計(jì)了“知識(shí)鏈接”“見‘習(xí)’日記”“相關(guān)鏈接”“拓展閱讀”“閱讀推薦”及“思考題”等輔助模塊。