企業(yè)從誕生之日到經(jīng)營達(dá)到頂峰之時，都需要通過會計核算來反映財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量。會計人員在為企業(yè)決策提供重要數(shù)據(jù)信息的同時，在企業(yè)經(jīng)營中也發(fā)揮了重要的作用。 本書共11章。首先，以“我”的親身經(jīng)歷，幫助讀者了解會計的作用、會計的基本知識，進而幫讀者走進會計的世界。然后，以如何進行會計核算為出發(fā)點，從原始憑證到記

本書為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版，按照快遞公司的主要業(yè)務(wù)模塊設(shè)計課程教學(xué)內(nèi)容，針對高等職業(yè)教育的人才培養(yǎng)要求，既包含快遞業(yè)務(wù)運營項目任務(wù)的教學(xué)設(shè)計，又涵蓋部分基層管理業(yè)務(wù)內(nèi)容。結(jié)合學(xué)生的實際情況和職業(yè)崗位要求，本書對課程教學(xué)內(nèi)容進行了精心設(shè)計，以幫助學(xué)生培養(yǎng)快遞公司的基層業(yè)務(wù)管理素養(yǎng)和技能。本書在編寫中充分體

長久以來，如何進行個體價值的評價和分配，激活人才自驅(qū)力，使人人皆成經(jīng)營者，真正做到“力出一孔”，實現(xiàn)勞資雙贏，是很多企業(yè)面臨的重要課題。本書包含流程創(chuàng)造價值、搭建經(jīng)營模型、構(gòu)建人人賬本、組織績效解碼、關(guān)聯(lián)個人績效、融合長期激勵、適配管理方法、持續(xù)激活組織8章內(nèi)容，詳細(xì)介紹了基于經(jīng)營視角構(gòu)建人人賬本的邏輯和方法，以及如何

《決策之道（第7輯）》圍繞“新引擎：未來的產(chǎn)業(yè)、未來的企業(yè)”展開，有三大部分：專題、案例、讀書。“專題”聚焦于宏觀的產(chǎn)業(yè)，邀請產(chǎn)業(yè)專家何志毅、“硬科技”提出者米磊、投資人王煜全等人，梳理產(chǎn)業(yè)特點和發(fā)展規(guī)律，布局科創(chuàng)賽道的企業(yè)攻略，為企業(yè)家指明方向�！鞍咐�”聚焦于具體的企業(yè)案例，劉慶峰、王林解析安徽樣板：制造業(yè)如何“逆襲

本書是在作者博士學(xué)位論文基礎(chǔ)上形成的管理類學(xué)術(shù)專著。面對顧客需求以及經(jīng)營環(huán)境的不斷轉(zhuǎn)變，傳統(tǒng)的制造模式已無法在多變的市場環(huán)境中獲得競爭優(yōu)勢，越來越多的制造企業(yè)通過服務(wù)化創(chuàng)新尋求新的市場機會，爭取更多盈利空間，提升競爭能力。然而，在服務(wù)化實施過程中，如果新的業(yè)務(wù)無法滿足顧客期望，反而會造成顧客流失，給企業(yè)帶來負(fù)面影響。積

教材內(nèi)容共有12章，由三大部分組成：第一部分創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)論篇，主要介紹創(chuàng)新與創(chuàng)新思維，創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新精神，創(chuàng)業(yè)步驟與商業(yè)計劃書，等；第二部分稅收與稅收籌劃，主要介紹稅法基礎(chǔ)理論，稅收政策和稅收籌劃，等；第三部分創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與稅收籌劃實務(wù)，主要介紹創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源與稅收籌劃、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊與稅收籌劃、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)商業(yè)模式與稅收籌劃、創(chuàng)新創(chuàng)新

中國現(xiàn)代會計學(xué)界的泰斗，被譽為“中國現(xiàn)代會計之父”的潘序倫先生（1893—1985）先后創(chuàng)辦立信會計師事務(wù)所、立信會計學(xué)校和立信會計圖書用品社，開創(chuàng)了相互支持、配合，共同發(fā)展的“三位一體”立信事業(yè)，在中國會計事業(yè)和會計教育發(fā)展過程中做出了非常巨大的貢獻(xiàn)。潘序倫先生一生勤奮自勉、精益求精，身體力行地從事會計學(xué)術(shù)研究，編著

本書以《管理會計基本指引》《管理會計應(yīng)用指引》為依據(jù)，以管理會計的基本理論和應(yīng)用實務(wù)為主線，對管理會計的基本原理和基本方法、實踐應(yīng)用以及發(fā)展前沿等方面進行了介紹。本書在編寫過程中致力于將體系完整化、思路清晰化，注重理實結(jié)合、學(xué)做一體；同時，用Excel將實務(wù)問題模型化，在立體化教材改革方面進行了探索，課程資源二維碼化，

財務(wù)管理是現(xiàn)代企業(yè)管理的重要領(lǐng)域和專門學(xué)科，作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心，財務(wù)管理指導(dǎo)企業(yè)如何生存、發(fā)展和應(yīng)對競爭。高等職業(yè)教育培養(yǎng)的是應(yīng)用型人才，財務(wù)管理實務(wù)作為財經(jīng)類專業(yè)的核心課程，如何將財務(wù)管理的理論教學(xué)和技能培養(yǎng)融為一體，充分體現(xiàn)高職高專教育“理論與實踐結(jié)合，理論以夠用為度，重在應(yīng)用與技能培養(yǎng)”的特點，是編者一直以來

當(dāng)前，我國公共工程國家審計的審計對象、審計范圍、審計內(nèi)容等基礎(chǔ)性問題，理論界和實務(wù)界并沒有達(dá)成共識。本書以法治視角探討公共工程國家審計的問題，通過分析典型國家公共工程國家審計模式，認(rèn)為未來我國公共工程國家審計應(yīng)當(dāng)向績效審計的方向發(fā)展，應(yīng)更加關(guān)注制度以及體制機制方面的問題，強化對政府在公共工程建設(shè)管理方面的履職情況進行監(jiān)