本書共分5個項目，內(nèi)容包括：徑流形成、水文統(tǒng)計、徑流計算、設(shè)計洪水計算、水庫水利計算。按照任務(wù)單、任務(wù)學(xué)習(xí)單、任務(wù)解析單、技能訓(xùn)練單和技能測試單組織教學(xué)內(nèi)容。

為深入貫徹國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，積極踐行新時期治水新思路，大力推進(jìn)水利科技創(chuàng)新，更多推廣運(yùn)用成熟適用技術(shù)，充分發(fā)揮先進(jìn)實(shí)用技術(shù)對保障水安全的重要支撐作用，水利部科技推廣中心根據(jù)《水利先進(jìn)實(shí)用技術(shù)重點(diǎn)推廣指導(dǎo)目錄管理辦法》，結(jié)合水利工作實(shí)際技術(shù)需求，組織開展了《2023年水利先進(jìn)實(shí)用技術(shù)》的編纂工作。本書主要介紹了202

本書以馬克思主義理論為指導(dǎo)，以立德樹人為根本任務(wù)，以水利特色院校文化及其育人為研究對象，以提高水利特色院校文育人實(shí)效性為目的，理論聯(lián)系實(shí)際，從宏觀的校園文化走向微觀的、具體的、實(shí)踐的文化育人，圍繞文化的育人功能及其實(shí)現(xiàn)展開深入研究。本書在厘定文化、文化育人等相關(guān)問題的基礎(chǔ)上，對新時代水利特色院校文化育人創(chuàng)新的理論依據(jù)進(jìn)

本書按照工學(xué)結(jié)合一體化的思路，以“項目引導(dǎo)，任務(wù)驅(qū)動”的方式編寫，是一本理實(shí)一體化教材，教材內(nèi)容的組織圍繞31個實(shí)訓(xùn)項目展開，教學(xué)內(nèi)容循序漸進(jìn)，符合學(xué)習(xí)規(guī)律，教材易學(xué)、易懂、易用。項目和任務(wù)來自實(shí)際應(yīng)用，完成項目、任務(wù)的操作過程描述詳盡，實(shí)用性、針對性、目的性強(qiáng)。本書共31個實(shí)訓(xùn)項目，主要內(nèi)容包括五個方面：實(shí)訓(xùn)1-6對

根據(jù)行業(yè)需求以及新技術(shù)發(fā)展需要和崗位位實(shí)際應(yīng)用，針對信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識以及WPS辦公軟件中的WPS文字、WPS表格、WPS演示三部分進(jìn)行以具體案例進(jìn)行講解及實(shí)際操作。本書由4篇共17個項目組成，主要內(nèi)容包含信息基礎(chǔ)以及WPS軟件的常用功能組件，主要涉及WPS文字、WPS表格、WPS演示的實(shí)際應(yīng)用。本書可作為需要使用WP

本書以“商務(wù)辦公”為出發(fā)點(diǎn)，以短時間內(nèi)“提高工作效率”為目標(biāo)，充分考慮到職場人士和商務(wù)精英的實(shí)際需求，系統(tǒng)并全面地講解了職場中最常用、最常見的五大商務(wù)辦公技能，包括①Word文字處理；②Excel電子表格；③PPT幻燈片制作；④Photoshop圖像處理；⑤手機(jī)移動辦公與AI智能化辦公實(shí)用指南。全書分5篇共17章。第1

本書依托Windows10操作系統(tǒng)和Office2019辦公軟件平臺，將計算機(jī)基礎(chǔ)理論與操作實(shí)踐相結(jié)合，力求較好地兼顧兩者平衡，同時注重對學(xué)生綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)和提升。第1-9章為計算機(jī)基礎(chǔ)理論知識，強(qiáng)調(diào)計算機(jī)核心基礎(chǔ)知識的引導(dǎo)和普及，內(nèi)容包括計算機(jī)概述、信息表示、計算機(jī)硬件系統(tǒng)、計算機(jī)軟件系統(tǒng)、多媒體技術(shù)、程序設(shè)計算

本實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)是根據(jù)教育部非計算機(jī)專業(yè)計算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會最新制訂的教學(xué)大綱、全國計算機(jī)等級考試大綱，并結(jié)合高等學(xué)校非計算機(jī)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)編寫而成。全書共有7章，主要包括計算機(jī)基礎(chǔ)知識、Windows10操作系統(tǒng)、因特網(wǎng)與網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識、人工智能技術(shù)應(yīng)用、WPS2019文字處理、WPS2019電子表格制作、WPS20

本書以通俗易懂的語言、豐富多彩的實(shí)例，詳細(xì)講解C語言相關(guān)知識。注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際編程應(yīng)用能力，靈活運(yùn)用案例教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動、啟發(fā)式教學(xué)等多種教學(xué)方法，對C語言程序設(shè)計的方法過程進(jìn)行了系統(tǒng)介紹。全書內(nèi)容主要分為兩大部分：一是基礎(chǔ)部分，包括程序設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)類型和表達(dá)式、流程控制語句等；二是提高部分，包括函數(shù)、數(shù)組和字符串、

系統(tǒng)集成項目管理工程師第三版考試大綱已經(jīng)發(fā)布，由于新版考綱相較于舊版考綱變化較大，配套的第三版新教材的內(nèi)容也有了巨大變化。這就導(dǎo)致歷年真題、練習(xí)題等題目無法適用于當(dāng)前備考。本書各試卷中的題目，一部分是作者根據(jù)歷年考試大數(shù)據(jù)分析、第三版大綱新增或發(fā)生變化的內(nèi)容、機(jī)考特點(diǎn)、自身授課經(jīng)驗全新設(shè)計的，一部分源自歷年考試真題，但