《中醫(yī)藥科研思路與方法》2006年納入碩士研究生人才培養(yǎng)方案且設(shè)置學(xué)分的課程。中醫(yī)藥科研思路與方法課程既是一門方法學(xué)也是一門科學(xué)，它所涉及的內(nèi)容極為廣泛，包括中醫(yī)學(xué)、西醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)所有的中西醫(yī)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)及相關(guān)生命科學(xué)的研究領(lǐng)域，是當(dāng)代生物醫(yī)學(xué)中備受關(guān)注和重視、是自然科學(xué)中最有活力的一門課程，也是研究生教育的

全書分為緒論、疾病中西醫(yī)概述、中西醫(yī)結(jié)合臨床研究等部分。緒論主要介紹中西醫(yī)結(jié)合的源流、進(jìn)展、前景（學(xué)習(xí)中醫(yī)先輩的優(yōu)秀品德，將思政內(nèi)容融入教材），中、西醫(yī)學(xué)差異和中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法等內(nèi)容;疾病中西醫(yī)概述部分，分別敘述了心絞痛、心肌梗死、心力衰竭、高血壓、心律失常、心肌病、先天性心血管病等心血管常見疾病，內(nèi)容包括疾

《中醫(yī)肺病學(xué)研究進(jìn)展》研究生教材的主要內(nèi)容是介紹呼吸系統(tǒng)常見疾病中醫(yī)診療新進(jìn)展、新動(dòng)向，聚焦于常見病的文獻(xiàn)研究成果、臨床指南、專家共識(shí)、臨床新技術(shù)、臨床試驗(yàn)結(jié)果等，涉及基礎(chǔ)理論研究的新成果、臨床診斷及治療方法的研究進(jìn)展及成果、臨床新技術(shù)的引進(jìn)及開展、尤其是中醫(yī)適宜技術(shù)的挖掘及整理的情況，闡述中醫(yī)藥在臨床病證中的優(yōu)勢(shì)及研

本教材系科學(xué)出版社“十四五”普通高等教育研究生規(guī)劃教材，全書分三個(gè)部分，上篇為基礎(chǔ)知識(shí)篇，重點(diǎn)介紹中醫(yī)導(dǎo)引的概念、導(dǎo)引法的起源、發(fā)展簡(jiǎn)史，基本理論，導(dǎo)引的要素，導(dǎo)引常用姿勢(shì)與要領(lǐng)等內(nèi)容；中篇為導(dǎo)引習(xí)練篇，詳細(xì)介紹八段錦、六字訣、二十四節(jié)氣導(dǎo)引術(shù)、健心導(dǎo)引術(shù)的動(dòng)作路線、要點(diǎn)、功理功用等，并簡(jiǎn)要介紹樁功與靜功及其他經(jīng)典導(dǎo)引

本書依托中國工程院“工程管理學(xué)部重點(diǎn)項(xiàng)目”（2020-XZ-24）支持，立足政策導(dǎo)向、技術(shù)革新與醫(yī)療需求三維視角，深度剖析互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院發(fā)展圖景。全書共五章，系統(tǒng)梳理互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院的戰(zhàn)略價(jià)值，對(duì)比國外醫(yī)院數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)踐，梳理中國互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院發(fā)展現(xiàn)狀與問題，明確建設(shè)指導(dǎo)思想與戰(zhàn)略目標(biāo)，并提出前瞻性政策建議。本書介紹了我國互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院

本書總結(jié)國醫(yī)大師張琪教授治療腎臟疾病的學(xué)術(shù)思想及臨床經(jīng)驗(yàn)，以進(jìn)行傳承，內(nèi)容包括臨床運(yùn)用和經(jīng)驗(yàn)方的臨床研究。從脾腎論治辨其本、大方復(fù)法治疑難、活血化瘀用靈活、清利濕熱必重視等七個(gè)方面總結(jié)出張琪教授治療慢性腎臟病的學(xué)術(shù)思想。將臨床十三種常見腎臟疾病，如急性感染后腎小球腎炎、慢性腎炎、腎病綜合征、尿路感染及慢性腎衰竭等，從張

本書為科學(xué)出版社“十四五”普通高等教育研究生規(guī)劃教材。全書共27章，系統(tǒng)地介紹了醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論、基本方法和多種常用高級(jí)統(tǒng)計(jì)分析方法，強(qiáng)調(diào)研究目的、設(shè)計(jì)類型、資料類型等在統(tǒng)計(jì)分析方法選用中的關(guān)鍵作用，注重分析結(jié)果的合理解讀與正確表述，內(nèi)容豐富，理論與實(shí)際交融。章節(jié)安排上由淺入深、層層遞進(jìn)，彰顯統(tǒng)計(jì)分析的一般過程，即

本教材為科學(xué)出版社“十四五”普通高等教育研究生規(guī)劃教材之一，服務(wù)于中醫(yī)藥科研人才培養(yǎng)，秉承“以經(jīng)典思維培養(yǎng)為核心，以科學(xué)精神塑造為引領(lǐng)”的宗旨，著力引導(dǎo)研究生構(gòu)建“追本溯源的經(jīng)典思維、病證結(jié)合的臨床體系、守正創(chuàng)新的科學(xué)精神”三位一體的能力結(jié)構(gòu)。旨在為《金匱要略》研究生教育奠定方法學(xué)基礎(chǔ)，梳理歷代成果，分析未來趨勢(shì)。本教

本教材為科學(xué)出版社“十四五”普通高等教育研究生規(guī)劃教材之一。針灸學(xué)植根于中華傳統(tǒng)文化的廣袤沃壤，傳統(tǒng)文化是針灸學(xué)的“魂”，對(duì)針灸學(xué)的發(fā)生發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響�！夺樉膶W(xué)文化導(dǎo)讀》教材系統(tǒng)梳理挖掘經(jīng)絡(luò)、腧穴、刺法、灸法等針灸學(xué)理論所蘊(yùn)含的文化元素，讓學(xué)生更為精準(zhǔn)、透徹地把握針灸理論的內(nèi)在邏輯與本質(zhì)要義。希望通過本書助力提升

本書是全國科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì)審定公布的內(nèi)分泌代謝病學(xué)名詞，內(nèi)容包括：總論、下丘腦與垂體疾病、甲狀腺疾病、甲狀旁腺與代謝性骨病、腎上腺疾病、性腺疾病、內(nèi)分泌多腺體疾病、胰腺與糖尿病及低血糖癥、脂質(zhì)代謝性疾病、蛋白質(zhì)與氨基酸及非產(chǎn)能物質(zhì)代謝性疾病、系統(tǒng)內(nèi)分泌疾病11部分，共1493條。本書對(duì)每條名詞均給出了定義或注釋。