醫(yī)學科學融自然科學和人文科學于一體，利用現(xiàn)代科學技術(shù)和思維方法服務于人類，其目標在于預測、預防、探索疾病的發(fā)生發(fā)展規(guī)律，從而有效治療疾病，促進健康，提高生命質(zhì)量及延長壽命。隨著科學技術(shù)的發(fā)展進步以及人類基因組計劃的完成，醫(yī)學科學取得了矚目的進展。但是，人類尚須對自己有更深刻的認識，不論是預防醫(yī)學、基礎醫(yī)學，還是臨床醫(yī)學

本書是(乳腺癌康復研究進展和實踐》的姊妹書，由國內(nèi)58名乳腺癌康復一線的醫(yī)護人員精心解析42個案例，從患者的病情出發(fā)，分析康復需求，介紹已經(jīng)采取的康復指導或干預措施，評估康復效果，圍繞乳腺癌康復中形體管理、淋巴水腫、心理情緒、性與生育、膳食營養(yǎng)、康復鍛煉、復查隨訪和伴隨病癥八條主線，展示了從理論到方法的實踐過程，提供針

過去20多年，數(shù)字醫(yī)學及衛(wèi)生信息學涉及多個領域，包括特定專業(yè)（如護理、藥學）、特殊實踐領域（如外科學、影像學）及跨學科問題（如電子病歷、電子健康記錄、互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療保健系統(tǒng)）。近年來，生物信息學成為新領域，同時宏觀層面、服務層面的概念引入及相關政策也體現(xiàn)了醫(yī)學數(shù)字化進一步發(fā)展。這些變化將影響21世紀衛(wèi)生服務，數(shù)字醫(yī)學與衛(wèi)生

本書共包含7章內(nèi)容：第1章科研思路，介紹了適用的研究慣用總思路和設計層次的內(nèi)容；第2章文獻檢索及綜述寫作，介紹了信息及文獻查閱、主題詞檢索、臨床科研文獻檢索與評價和入門綜述寫作等內(nèi)容；第3章課題設計，介紹了確定課題方向、課題設計準備、創(chuàng)新在課題設計中的重要角色、熱點方向介紹、機制研究思路、課題設計思路、課題設計配套方案

本教材第一章從臨床實驗中常用的基本設備入手，介紹了微量加樣器等常規(guī)工具，掌握這些基本設備的規(guī)范化操作及注意事項，是順利開展研究工作的必備技能。第二章重點介紹了臨床研究中常用的科研設計方法，科學、合理的研究設計是決定研究目標能否實現(xiàn)的基本條件。從第三章至第十七章，分別介紹了細胞培養(yǎng)技術(shù)等常用的實驗室技術(shù)，以及生物傳感器技

本書主要內(nèi)容包括實驗動物醫(yī)學史介紹，實驗動物使用的相關法規(guī)、政策，小鼠、大鼠、倉鼠、豚鼠、兔、犬、貓、豬、兩棲動物、爬行動物、魚類、鵪鶉等實驗動物的疾病，實驗動物的麻醉前、麻醉時、鎮(zhèn)痛和安樂死，成像和實驗相關技術(shù)，安全使用實驗動物的注意事項，感染人畜共患病后的風險，工作人員防護，轉(zhuǎn)基因?qū)嶒瀯游�，影響實驗動物的因素，動�?/p>

本書主要介紹比較影像學的概念、基本原理、方法、研究進展和應用前景，詳細介紹實驗動物模型與臨床影像表現(xiàn)的相似性和差異性，并探討其產(chǎn)生的機制，為影像技術(shù)臨床前研究成果向臨床轉(zhuǎn)化提供參考依據(jù)。第一章總論，介紹了各種比較影像技術(shù)的基礎知識，第二章至第七章分別介紹了比較影像學在全身各系統(tǒng)多種疾病模型中的應用情況。本書詳細介紹了目

本書主要用作生物醫(yī)學領域的研究生課程教材，也可作為生物醫(yī)學領域之初學者的參考書。全書共分八章，第一章為實驗動物的選擇與利用，簡要介紹了常見實驗動物介紹、實驗動物的選擇原則、動物實驗設計原則、實驗動物應用舉例等；第二章為動物實驗的基本操作技術(shù)；第三章為常見人類疾病的動物模型；第四章為動物組織標本的形態(tài)學常規(guī)實驗技術(shù)；第五

本書供五年制臨床醫(yī)學專業(yè)學生使用，按照高等醫(yī)學院校臨床醫(yī)學本科規(guī)劃教材編寫要求，在傳承和發(fā)揚第1版編寫風格的基礎上，突出以下幾方面的特點：實用性，以醫(yī)學科研為主線，以醫(yī)學科研設計為重點。問題為導向，以簡單的案例與理論內(nèi)容相銜接，方便讀者全面了解醫(yī)學科研工作的基本程序，在重點掌握醫(yī)學科研設計基本原理、方法和技巧過程中培養(yǎng)

本書根據(jù)醫(yī)學生基礎科研能力培養(yǎng)需求，總結(jié)醫(yī)學生常用的驗技術(shù)，包括分子生物學實驗技術(shù)、細胞生物學實驗技術(shù)、流式細胞術(shù)、動物實驗技術(shù)、實驗病理技術(shù)等，詳細介紹了相關實驗材料和設備、原理、方法、流程及技術(shù)要點。書中列舉實驗相關臨床科研案例，兼顧實用性、科學性、可操作性，致力于鍛煉讀者的科研思維，幫助讀者以科學的方法解決臨床實