作為高等院校公共課教材，該教材編寫思路清晰，在內(nèi)容編排上注重系統(tǒng)性、全面性的同時(shí)，還兼顧趣味性和實(shí)用性，努力達(dá)到理論分析和技術(shù)指導(dǎo)相結(jié)合。全書共十四章內(nèi)容，分為職業(yè)生涯規(guī)劃概述、自我認(rèn)知、環(huán)境認(rèn)知、職業(yè)生涯決策與規(guī)劃、大學(xué)生核心就業(yè)力、職業(yè)道德及其培養(yǎng)、溝通能力的培養(yǎng)、培養(yǎng)良好的職業(yè)意識(shí)、職場(chǎng)禮儀塑成、創(chuàng)新能力、求職準(zhǔn)

本書結(jié)合當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和現(xiàn)今大學(xué)生的成長特點(diǎn)，以就業(yè)和社會(huì)需求為導(dǎo)向，融入豐富的案例，從知識(shí)上引導(dǎo)大學(xué)生正確地進(jìn)行自我分析與評(píng)價(jià)，幫助大學(xué)生了解職業(yè)概況和社會(huì)需求、樹立正確的擇業(yè)觀念、提升就業(yè)能力和創(chuàng)新思維能力，同時(shí)積極主動(dòng)探索自身的全面發(fā)展和終身發(fā)展。

本書內(nèi)容是關(guān)于高校檔案工作發(fā)展的討論，其不僅僅是一個(gè)學(xué)術(shù)問題，更是一個(gè)時(shí)代的話題。在過去的70年里，我國高校檔案工作始終契合著時(shí)代發(fā)展的脈搏。從高校檔案工作發(fā)展研究的縱向演進(jìn)軌跡看，其在當(dāng)下正處在一個(gè)新的“再出發(fā)”的節(jié)點(diǎn)。進(jìn)入2020年之后，“后疫情”時(shí)代促使數(shù)字化校園進(jìn)一步完善。2021年1月1日，新修訂的《中華人民

這是一本講述山西大學(xué)1902年建校至1953年發(fā)展歷程的著作。書中以史為據(jù)，以這段時(shí)間內(nèi)代表性的事件及人物為主題，分篇敘述，共有《前身：三立、晉陽、令德堂書院》《李提摩太：山西大學(xué)堂的創(chuàng)始人》《五四前后》《從虎嘯溝到克難坡》《教授會(huì)及“集體請(qǐng)假”風(fēng)潮》《遷校北平進(jìn)住瀛臺(tái)》《徐士瑚：功成身退的老校長》等二十五篇文章，并附

受大數(shù)據(jù)、微時(shí)代的影響，大學(xué)生面臨著自覺加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力的迫切需要，國家轉(zhuǎn)型與黨和國家的重視都預(yù)示著大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大好時(shí)機(jī)的到來。但總體上來看，大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐受創(chuàng)業(yè)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)能力以及心理健康等的影響，目前還存在著很多問題，應(yīng)該創(chuàng)造多種條件并著力提高大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)、科學(xué)構(gòu)建教育體系、積極營造

本書主要內(nèi)容包括：《新時(shí)代高職院�！扒辶�校園”建設(shè)的路徑探討》《高職院�！扒辶�校園”建設(shè)的問題及對(duì)策》《新時(shí)期高校黨風(fēng)廉政建設(shè)存在的問題及對(duì)策研究》《全面從嚴(yán)治黨背景下加強(qiáng)高職院校黨風(fēng)廉政建設(shè)的有效措施探析》《后陳經(jīng)驗(yàn)推動(dòng)高�；鶎恿�政建設(shè)的研究》等。

本書收錄《“財(cái)務(wù)管理”課程思政教學(xué)改革案例》《“英語教育心理學(xué)”課程思政教學(xué)改革案例》《“土地資源學(xué)”課程思政教學(xué)改革案例》《“非營利組織管理”課程思政教學(xué)改革案例》等案例。

《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》全書分為十章。本書首先(第一章)從生涯發(fā)展的規(guī)律模型入手，讓人明確生涯的發(fā)展節(jié)奏，從而明確自己應(yīng)該完成的生涯階段任務(wù)與目標(biāo)。為了形成明確的生涯目標(biāo)，需要有充分的輔助信息：關(guān)于個(gè)人內(nèi)在特質(zhì)的信息、關(guān)于職業(yè)的內(nèi)涵與發(fā)展趨勢(shì)的信息，以及決策過程的策略等相關(guān)信息。從第二章開始，即從信息探索開始，一步步弓導(dǎo)

本書《留學(xué)日記·平安百訓(xùn)》，以實(shí)際發(fā)生的嚴(yán)重侵害中國留學(xué)生合法權(quán)益的事件為創(chuàng)作素材，采用漫畫日記的形式，通過兩位留學(xué)生“平平”(聰慧善良、喜歡幻想)、“安安”(憨厚誠實(shí)、樂于助人)的遭遇與慘痛經(jīng)歷，再現(xiàn)、總結(jié)、講述了近年來發(fā)生的令人慘痛的各類事件，同時(shí)邀請(qǐng)安全專家及心理醫(yī)生針對(duì)每個(gè)個(gè)案提出建議與警示。期望可以助力廣大的

本書是南京林業(yè)大學(xué)課程思政理論與實(shí)踐論文集，是學(xué)校各專業(yè)的80位教師在教學(xué)工作中對(duì)課程思政滲透運(yùn)用的論文選編出版。內(nèi)容涵蓋結(jié)合本課程在專業(yè)人才培養(yǎng)方案中的定位，根據(jù)課程性質(zhì)、特點(diǎn)及授課對(duì)象等，制定明確的課程思政教學(xué)目標(biāo)。在課堂講授、教學(xué)研討、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、考核評(píng)價(jià)等各環(huán)節(jié)，有機(jī)融入課程思政的理念和元素，做到恰當(dāng)合理、不生硬